各二級學(xué)院：
為貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》（國辦發(fā)〔2017〕95號）、《四川省人民政府辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的實施意見》（川辦發(fā)〔2018〕84號）和《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃（2020—2023年）》,，推進我校產(chǎn)教融合校企合作工作,，提升學(xué)校培養(yǎng)技術(shù)技能人才、服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平,，決定在全校各專業(yè)二級學(xué)院開展產(chǎn)教融合項目立項申報工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、總體要求
以支撐服務(wù)各專業(yè)二級學(xué)院和專業(yè)群建設(shè)為目標(biāo),，每個專業(yè)二級學(xué)院立項建設(shè)1個產(chǎn)教融合項目,，全校從各立項建設(shè)項目中遴選一個項目推薦申報省級產(chǎn)教融合項目，支撐學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。
二,、立項原則
1.堅持突出重點,，服務(wù)產(chǎn)業(yè)。申報項目堅持服務(wù)四川經(jīng)濟社會發(fā)展和國家戰(zhàn)略需要,，服務(wù)本二級學(xué)院專業(yè)建設(shè)改革和發(fā)展需要,。
2.堅持共同推進，深度融合,。申報項目申報,、建設(shè)、運營堅持企業(yè)和二級學(xué)院共同完成,。創(chuàng)新教育與產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的運行模式,，精準(zhǔn)對接區(qū)域人才需求，提升學(xué)院服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級能力,，推動學(xué)校和企業(yè)形成命運共同體,，為加快構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，增強產(chǎn)業(yè)核心競爭力提供有力支撐,。
3.堅持持續(xù)推進,，機制創(chuàng)新。按周期,、分階段持續(xù)建設(shè),，實行動態(tài)管理、中期評估,、績效評價,，積極吸引社會投入，構(gòu)建行業(yè),、企業(yè)、學(xué)校協(xié)同推進產(chǎn)教融合發(fā)展新機制,。
三,、建設(shè)內(nèi)容
通過二級學(xué)院與企業(yè)聯(lián)合申報，原則上按照一院（二級學(xué)院）一企業(yè)聯(lián)合申報,，經(jīng)評審遴選后,，進行立項建設(shè)，經(jīng)過兩年左右的建設(shè)期,，學(xué)校與企業(yè)建立深度合作關(guān)系,。
（一）訂制培養(yǎng)人才，實現(xiàn)“培養(yǎng)+就業(yè)”有機銜接,。學(xué)校根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理要求為企業(yè)訂制培養(yǎng)人才,，企業(yè)穩(wěn)定吸納學(xué)生就業(yè)。在學(xué)歷教育方面,，學(xué)校與企業(yè)共同制訂人才培養(yǎng)方案,、開發(fā)課程資源,、實施培養(yǎng)過程、評價培養(yǎng)質(zhì)量,，共建行業(yè)特色學(xué)院或產(chǎn)業(yè)學(xué)院,，聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展共建特色優(yōu)勢專業(yè)或?qū)I(yè)群，深化訂單式,、訂制式人才培養(yǎng)和現(xiàn)代學(xué)徒制,、企業(yè)新型學(xué)徒制改革，共同實施“1+X”證書制度試點,，訂制培養(yǎng)學(xué)歷人才,。在非學(xué)歷教育方面，加大社會培訓(xùn)力度,，學(xué)校為企業(yè)開展員工技能提升培訓(xùn),，學(xué)校與企業(yè)共同為合作領(lǐng)域的社會人才技能提升提供培訓(xùn)服務(wù)。在師資隊伍建設(shè)方面,，建立專業(yè)人才互派制度,，企業(yè)每年接收學(xué)校相關(guān)專業(yè)教師到企業(yè)開展相關(guān)工作，安排企業(yè)技術(shù)人員和管理人才到學(xué)校定時授課,。
（二）建設(shè)產(chǎn)教融合平臺,，實現(xiàn)“教學(xué)+實踐”有機結(jié)合。加強人才培養(yǎng)的適用性和針對性,，加大實踐,、實習(xí)、實訓(xùn)比重,。鼓勵建立“廠中?！薄靶Ｖ袕S”，學(xué)校與企業(yè)共建共享產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗室,、工程訓(xùn)練中心等，打造集教學(xué),、生產(chǎn),、培訓(xùn)、技術(shù)研發(fā),、技能鑒定等為一體的開放共享的公共實訓(xùn)基地,；企業(yè)為學(xué)生提供實訓(xùn)實習(xí)場所和適合的實習(xí)崗位，每年接收合作學(xué)校學(xué)生開展實習(xí)實訓(xùn),；具備研發(fā)能力的示范項目,，企業(yè)和學(xué)校應(yīng)進行協(xié)同創(chuàng)新，建設(shè)研究實驗室、技術(shù)創(chuàng)新中心等平臺,。
（三）加強科研和成果轉(zhuǎn)化,，實現(xiàn)“研發(fā)+轉(zhuǎn)化”創(chuàng)新驅(qū)動。企業(yè),、學(xué)校雙方共同組建研發(fā)團隊,，圍繞產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)、重要工藝和共性問題,，特別是圍繞企業(yè)生產(chǎn)一線實際需求進行研發(fā),，開展共同攻關(guān)，協(xié)作創(chuàng)新,，創(chuàng)造企業(yè)急需的新工藝,、新材料、新技術(shù),、新產(chǎn)品,。加快推動科研創(chuàng)新成果和技術(shù)產(chǎn)業(yè)化。
四,、組織實施
（一）申報要求
各二級學(xué)院須緊密結(jié)合專業(yè)建設(shè)和發(fā)展實際,，圍繞現(xiàn)階段重點任務(wù)和開展深化產(chǎn)教融合模式的探索實踐中存在的突出問題，積極開展理論研究和改革實踐,，為高水平高職院校和專業(yè)建設(shè)提供支撐,。
（二）申報流程
1.立項申報。申報者填寫項目申報書（見附件1）于4月28日前將電子版通過企業(yè)傳送對外合作處毛耘,，同時提交經(jīng)所在部門負(fù)責(zé)人審核蓋章的紙質(zhì)版一式兩份,。
2.項目評審。學(xué)校組織專家對項目進行評審,。項目評審嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)條件,、堅持公正公開、規(guī)范工作程序的原則進行,。
3.批準(zhǔn)立項,。通過評審的產(chǎn)教融合項目經(jīng)院長辦公會研究決定后，由學(xué)校下達產(chǎn)教融合項目立項通知,。
（三）項目建設(shè)周期
學(xué)校產(chǎn)教深度融合項目建設(shè)期為2年。項目起始日期自項目建設(shè)任務(wù)書批復(fù)之日起計算,。
請各專業(yè)二級學(xué)院按照申報程序和要求,，圍繞申報內(nèi)容，精心組織申報材料,，認(rèn)真做好項目申報工作,。
附件：四川財經(jīng)職業(yè)學(xué)院產(chǎn)教融合建設(shè)項目申報書
對外合作處
2022年4月11日
