數(shù)字經(jīng)濟(jì)化時(shí)代的到來對會計(jì)人才提出了新要求,，也讓高職院校意識到，對會計(jì)人才的培養(yǎng)方式做出調(diào)整與轉(zhuǎn)變,，來順應(yīng)新要求,、迎接新挑戰(zhàn)已經(jīng)勢在必行。為此,，4月13日上午9:00于四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院知行樓一樓102培訓(xùn)教室召開了以“數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的會計(jì)人才培養(yǎng)”為主題的研討會,，本次研討會由四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院實(shí)訓(xùn)中心副主任王煉擔(dān)任主持，邀請了北京國家會計(jì)學(xué)院副教授,、博士周蕓,，四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院會計(jì)一系副主任陳娟，新道科技股份有限公司高級顧問眭召強(qiáng),，正保遠(yuǎn)程教育高級督導(dǎo),、正保網(wǎng)中網(wǎng)研發(fā)總監(jiān)徐建寧，高等教育出版社首席編輯,、高職事業(yè)部會計(jì)專業(yè)負(fù)責(zé)人,、全國高等職業(yè)院校財(cái)經(jīng)類MOOC聯(lián)盟副秘書長武君紅就相關(guān)問題做專題演講。
數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的會計(jì)人才培養(yǎng)
如今,，數(shù)字經(jīng)濟(jì)已成為中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢,，周蕓副教授就這一現(xiàn)象出發(fā)，從什么是數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代,、如何進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型以及管理會計(jì)人才教育培養(yǎng)方式創(chuàng)新這三個(gè)方面作出了具體分析,。周蕓副教授指出，現(xiàn)階段信息數(shù)字化已基本實(shí)現(xiàn),，數(shù)據(jù)日益成為國家,、企業(yè)重要的戰(zhàn)略資產(chǎn)。為適應(yīng)時(shí)代,，順利轉(zhuǎn)型,，周蕓副教授對職業(yè)教育提出了要求：“會計(jì)人才的培養(yǎng)要與時(shí)俱進(jìn)，立足中國特色,，結(jié)合企業(yè)管理具體需求,，培養(yǎng)全方面人才,。”
新時(shí)代背景下高職會計(jì)人才培養(yǎng)的思考
會中,，陳娟老師提到會計(jì)核算流程正在逐步縮短,，財(cái)務(wù)“滴滴時(shí)代”即將到來，會計(jì)工作重心前移,，將從目標(biāo)管理轉(zhuǎn)向流程管控,，財(cái)務(wù)會計(jì)會向管理會計(jì)轉(zhuǎn)變。對此,，經(jīng)過一年的調(diào)研得出，新時(shí)代會計(jì)要做到知識有寬度,、技能有精度,、精財(cái)稅、能分析,、懂管理,。為實(shí)現(xiàn)這一系列目標(biāo)，學(xué)院在教學(xué)方面也不斷精進(jìn),，引進(jìn)了創(chuàng)新校企合作項(xiàng)目,，達(dá)到校內(nèi)培養(yǎng)與校外培訓(xùn)雙輪驅(qū)動(dòng)，使仿真轉(zhuǎn)變到真實(shí),。
智能財(cái)務(wù) 實(shí)戰(zhàn)磨礪
面對數(shù)據(jù)化時(shí)代,，眭召強(qiáng)顧問從共享服務(wù)、智能,、商業(yè)創(chuàng)變?nèi)齻€(gè)方面講述了財(cái)務(wù)共享中心的相關(guān)內(nèi)容,，其中，端點(diǎn)到端點(diǎn)的“業(yè)務(wù)—財(cái)務(wù)”流程是整個(gè)共享服務(wù)的核心,。在整個(gè)共享服務(wù)專業(yè)過程中,，企業(yè)最關(guān)注的還是未來學(xué)生的“出口”。他希望在未來的財(cái)經(jīng)行業(yè)發(fā)展中,，能將財(cái)務(wù)共享中心搬進(jìn)校園,，以達(dá)到教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,、現(xiàn)代信息技術(shù)深度融合,，給學(xué)生提供更好的個(gè)性化教育環(huán)境。
同期,，徐建寧總監(jiān)分享了財(cái)務(wù)會計(jì)云共享中心的未來會計(jì)師培養(yǎng)之路,，提到了生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)，將企業(yè)搬進(jìn)學(xué)校,，建立院校的共享中心,，讓企業(yè)培養(yǎng)學(xué)生,，同時(shí)學(xué)生也為企業(yè)提供了生產(chǎn)力，達(dá)到企業(yè)與院校雙贏的局面,。
新財(cái)經(jīng) 新專標(biāo) 新課程 新素材
武君紅老師就“職教二十條”背景下的專業(yè)與課程,、教材建設(shè)新形勢和新變化；教育信息化2.0時(shí)代的在線開放課程建設(shè),；在線開放課程與新形態(tài)一體化教材的“互聯(lián)網(wǎng)+”出版三方面進(jìn)行了梳理,。她指出，新形態(tài)一體化教材將以紙質(zhì)教材為核心,，以互聯(lián)網(wǎng)為載體,，以信息技術(shù)為手段，將數(shù)字資源與紙質(zhì)教材充分融合,。
本次會議讓各院校清晰的意識到數(shù)字經(jīng)濟(jì)化時(shí)代的到來,，以及會計(jì)行業(yè)即將發(fā)生改變，同時(shí),，也激起了大家對會計(jì)發(fā)展的思考,，對會計(jì)人才培養(yǎng)的重視。為順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,，各職業(yè)院校都在做出不同的改變,，不斷推陳出新，為會計(jì)人才的培養(yǎng)共同努力,。
（大學(xué)生新聞中心 何怡）
