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改革,，回應(yīng)人民的強烈期待（人民觀點）——深化改革方法論之一 2013-01-04

來源：人民網(wǎng)-人民日報順應(yīng)民心,，尊重民意，凝聚民智,，方能干群一致,、上下同心，突破思想觀念的障礙可期,，沖破利益固化的藩籬可待,，實現(xiàn)中國夢想的未來可望　　新年的門檻剛剛邁入，改革的春風已經(jīng)勁吹,?！　‘?..

《高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準》總體情況介紹 2012-12-28

信息來源：教育部為貫徹落實教育規(guī)劃綱要，加強高等職業(yè)院校教學基本建設(shè)和專業(yè)建設(shè),，推進教育教學改革,，切實提高教學質(zhì)量，教育部組織制訂了部分《高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準》（試行）（以下簡稱專業(yè)教學標準...

魯昕：圍繞10個方向推進職業(yè)教育體制改革試點國家職業(yè)教育體制改革試點工作暨職業(yè)... 2012-12-28

信息來源：中國教育報本報鄭州12月18日訊（記者張婷）國家職業(yè)教育體制改革試點工作暨職業(yè)教育集團化辦學現(xiàn)場交流會今天在鄭州召開,。會議聚焦體改試點、試驗區(qū)建設(shè)和集團化辦學內(nèi)容,，總結(jié)經(jīng)驗并部署了下一步工作,。教...

全國職業(yè)院校宣傳部長聯(lián)席會議年會召開聯(lián)席會議引領(lǐng)職教品牌推廣新模式 2012-12-27

信息來源：中國青年報本報長沙12月23日電（記者謝洋）以“新媒體新青年”為主題的2012全國職業(yè)院校宣傳部長聯(lián)席會議12月19日～22日在湖南長沙召開。來自全國110所高職院校的160多名代表共商新媒體時代下如何發(fā)...

教育部發(fā)布首批高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準完善質(zhì)量標準體系全面提高教育質(zhì)量 2012-12-27

為貫徹落實教育規(guī)劃綱要,，加強高等職業(yè)學校教學基本建設(shè)和專業(yè)建設(shè),，推進教育教學改革，切實提高教學質(zhì)量，近日,，教育部發(fā)布了第一批涉及18個大類的410個高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準,，填補了我國高等職業(yè)教育專業(yè)教學標...