11月20日上午,，由四川省教育廳人事與教師工作處統(tǒng)一組織，四川省教師培訓項目辦公室牽頭組織的四川省省級教師校長培訓專家工作組,，蒞臨我院,，對學院四川省首批會計專業(yè)“雙師型”名師工作室和新媒體電子商務緊缺領(lǐng)域平臺進行中期調(diào)研評估。本次專家工作組由電子科技大學繼續(xù)教育學院黨委書記李文遠擔任組長,，由四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學院副書記常務副院長陳思琦、四川省商貿(mào)學校學生處處長周利偉等在內(nèi)的專家組成員,，由四川省成都市財貿(mào)職業(yè)高級中學校教師,、四川省首批中職校緊缺領(lǐng)域教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺主持人周小燕擔任的學術(shù)秘書構(gòu)成。調(diào)研評估回顧了近兩年工作室平臺的建設(shè)成效,、經(jīng)驗及問題,，重點針對項目實施情況、保障條件情況,、質(zhì)量和效益情況等展開評估,，并結(jié)合發(fā)展規(guī)劃和社會需求，進行深入總結(jié)反饋,。學院黨委委員,、副院長易思飛教授，組織人事處主要負責人,，會計專業(yè)“雙師型”名師工作室主持人,，電子商務新媒體創(chuàng)新平臺主持人以及工作室平臺的其他成員參加。
易思飛副院長在調(diào)研評估工作會上致辭,，對與會專家表示熱烈歡迎,。他指出，基于目前信息化技術(shù)的發(fā)展,，對專業(yè)人才培養(yǎng)提出了新的要求,，這在客觀上引導工作室平臺回歸初衷，深化“三教改革”,，探索全新的專業(yè)人才培養(yǎng)模式,，同時學院通過制度,、資金和組織等多方面給予保障和跟進。調(diào)研評估專家組組長李文遠簡要介紹了此行目的,，是為了深入全面了解職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃——中高職銜接專業(yè)教師協(xié)同提升項目的實施現(xiàn)狀,、效果，進一步掌握項目在具體實施過程中的問題與困惑,，經(jīng)驗與做法,，以提高職業(yè)院校國培項目的質(zhì)量與效益。
工作室主持人圍繞“工作室推進情況,、主要做法和經(jīng)驗,、特色及亮點和不足問題”等四方面展開介紹，在合理制定三年規(guī)劃和實施方案的基礎(chǔ)上,，取得領(lǐng)導的支持和團隊的理解,，爭取依托集中研修和基礎(chǔ)調(diào)研等形式，攜手努力,、共謀發(fā)展,，形成中高職銜接的人才培養(yǎng)改革方案、理實一體化課例,、平臺課程教材,、教學研究論文等成果。平臺主持人針對平臺工作基本情況,、平臺建設(shè)的亮點,、平臺建設(shè)的難點和痛點展開介紹。他說,，目前平臺各項工作有條不紊的推進,，其間的經(jīng)驗與做法、問題與困惑,，將對接下來平臺建設(shè)提供參考和借鑒,。電子商務在新時代扮演著舉足輕重的角色，平臺建設(shè)發(fā)展對于人才培養(yǎng)至關(guān)重要,。
隨后專家工作組分別與項目管理者,、工作室平臺主持人以及其他成員進行詳細訪談，并展開總結(jié)反饋,，提出寶貴建議,。李文遠提出工作室平臺在課程設(shè)置和授課內(nèi)容等方面存在的不足，也進一步提出殷切希望,，發(fā)揮工作室以點帶面的示范作用和引領(lǐng)作用,。周利偉提出項目實施方案和組織管理等方面的建議意見，要求進一步夯實工作室平臺的支撐材料,，為下一步工作的有序開展奠定基礎(chǔ),。陳思琪針對成員訪談提出應制定出臺提高成員參與積極性的政策措施,。
最后工作室平臺主持人表示，一方面感謝專家組給予的大力支持和寶貴建議,，另一方面將有針對性的對標檢查,、查漏補缺，力爭在2020年驗收之時交出一份滿意的答卷,，回報學院,、回報職業(yè)教育建設(shè)、回報社會,！
（會計一系 胡文 供稿）
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