為積極推動學(xué)院現(xiàn)代學(xué)徒制項目的落實,，2016年11月7日,，學(xué)院對外合作處處長游秋琳,、會計二系主任尹東,、會計一系副主任李代俊,、教務(wù)處副處長裴俊,、成都邦道科技有限公司總經(jīng)理孔令宇以及副總經(jīng)理金紅玉等學(xué)院現(xiàn)代學(xué)徒制項目組成員，赴廣州市商貿(mào)職業(yè)學(xué)校開展現(xiàn)代學(xué)徒制工作調(diào)研,。廣州市商貿(mào)職業(yè)學(xué)校校長張立波,、合作辦副主任劉淑霞、財經(jīng)教學(xué)部部長肖英姿,、物流商務(wù)教學(xué)部部長林珍平,、廣州創(chuàng)裕財稅咨詢有限公司總經(jīng)理周小燕等熱情接待了項目組一行。
首先,，廣州市商貿(mào)職業(yè)學(xué)校合作辦副主任劉淑霞以本校開展校企合作的情況介紹拉開了本次調(diào)研會的帷幕,。緊接著，該校財經(jīng)教學(xué)部部長肖英姿,、物流商務(wù)教學(xué)部部長林珍平分別詳細(xì)介紹了現(xiàn)代學(xué)徒制開展情況,?！半p導(dǎo)師代理記賬人才孵化基地——誠道會計工作室”是該校財經(jīng)教學(xué)部與廣州創(chuàng)裕財稅咨詢有限公司合作的現(xiàn)代學(xué)徒制項目。在“誠道會計工作室”,，通過雙導(dǎo)師育人模式,，學(xué)生（學(xué)徒）既可學(xué)習(xí)到專業(yè)知識，同時又可以接受企業(yè)財稅專家的實踐指導(dǎo),，完成代理記賬,、出具報表，實操財務(wù)軟件的應(yīng)用等工作,。該工作室培養(yǎng)出來的學(xué)生深受用人單位的歡迎,，對深化校企合作育人起到了積極的促進(jìn)作用。該校物流商務(wù)教學(xué)部與廣州天圖物流公司合作的中英現(xiàn)代學(xué)徒制項目,，通過借鑒上?，F(xiàn)代學(xué)徒制試點項目的經(jīng)驗和成果，結(jié)合我國國情進(jìn)行本土化,，是中國物流與采購聯(lián)合會第一個推行成功的本土案例,。學(xué)生（學(xué)徒）能夠獨立在崗位上工作，他們的表現(xiàn)獲得了企業(yè)方的充分肯定,，教師（導(dǎo)師））能充分了解企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),，有效地鍛煉了教師的實踐能力，推動“雙師型”隊伍的建設(shè),。該校的兩個現(xiàn)代學(xué)徒制項目效果明顯,，有效調(diào)動了企業(yè)參與學(xué)校職業(yè)教育的積極性和主動性，全面提升了職業(yè)教育的質(zhì)量與水平,。
調(diào)研會上,，我院現(xiàn)代學(xué)徒制項目組每位成員與廣州市商貿(mào)職業(yè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師就雙方關(guān)心的現(xiàn)代學(xué)徒制實施過程中的各種問題交換了意見，大家感到不虛此行,，受益匪淺,。調(diào)研期間，項目組還前往廣州市商貿(mào)職業(yè)學(xué)校北校區(qū),、南校區(qū)參觀學(xué)習(xí),。
實施現(xiàn)代學(xué)徒制是開啟企業(yè)單純用人、訂單培養(yǎng)進(jìn)而全程參與育人的金鑰匙,，是推動校企深度合作,，實現(xiàn)雙元育人的發(fā)動機(jī)。通過此次調(diào)研學(xué)習(xí),，我們不僅學(xué)習(xí)了廣州市商貿(mào)職業(yè)學(xué)校實施現(xiàn)代學(xué)徒制的先進(jìn)經(jīng)驗,，而且將有利于有效促進(jìn)我院現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作,。
（對（對外合作處 游秋琳）
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