從2012年啟動(dòng)省級(jí)示范建設(shè),，到2015年順利通過(guò)驗(yàn)收,，3年示范建設(shè)之路，四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院拾級(jí)而上,，不斷提升自身的綜合實(shí)力,，為打造全國(guó)一流財(cái)經(jīng)高職院校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
今年是“十三五”的開(kāi)局之年,，乘著學(xué)校過(guò)去5年良好態(tài)勢(shì),，秉承3年示范建設(shè)的優(yōu)良作風(fēng)，把示范建設(shè)的效益發(fā)揮得更久,、更遠(yuǎn),、更深，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)學(xué)校“建設(shè)全國(guó)一流財(cái)經(jīng)職業(yè)院校”的目標(biāo),。
走內(nèi)涵發(fā)展之路辦人民滿意的財(cái)經(jīng)職業(yè)院校
2011年通過(guò)高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估,，2012年立項(xiàng)為省級(jí)示范建設(shè)院校，2015年通過(guò)省級(jí)示范院校建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收……剛剛過(guò)去的“十二五”,，無(wú)疑在四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院辦學(xué)50多年的歷史上寫下了濃墨重彩的一筆,。作為一所行業(yè)特征突出的財(cái)經(jīng)類職業(yè)院校，四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院始終以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為主線,，完成了亞行技術(shù)援助項(xiàng)目,、省決策咨詢委員會(huì)《四川財(cái)稅體制改革的對(duì)策研究》《四川財(cái)源穩(wěn)定建設(shè)來(lái)源問(wèn)題研究》和《優(yōu)化四川財(cái)政支出結(jié)構(gòu)的建議》等項(xiàng)目，建議得到了省領(lǐng)導(dǎo)的批示,，并在政府政策制定中得到了大量采用,。學(xué)院堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷深化綜合改革,，提升學(xué)校辦學(xué)水平,，扎實(shí)走好學(xué)校發(fā)展每一步。
體制機(jī)制建設(shè)不斷完善,。學(xué)院實(shí)行院,、系（部）二級(jí)管理體制，保障和支持系（部）在學(xué)院授權(quán)范圍內(nèi)的管理自主權(quán),、行政部門負(fù)責(zé)人制度,，明確部門職責(zé)，減少管理層級(jí)，下移管理重點(diǎn),，保障運(yùn)行順暢高效,。
專業(yè)布局和結(jié)構(gòu)調(diào)整更加合理。重點(diǎn)打造會(huì)計(jì)專業(yè),，著力培植金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè),、積極提升市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，形成以會(huì)計(jì)專業(yè)為龍頭,，金融管理與實(shí)務(wù),、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)互為犄角的“品”字形重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)格局。
師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更加科學(xué),。從科學(xué)制訂選聘教師計(jì)劃,、優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)比例、加大學(xué)校梯隊(duì)建設(shè),、加強(qiáng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)四個(gè)方面加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，學(xué)院專兼職教師350人，“雙師型”教師在專業(yè)課教師中占90%,，有骨干教師54人和學(xué)科帶頭人12人,，四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人，省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人,、后備人選1人,，二級(jí)教授1人。
人才培養(yǎng)改革加快推進(jìn),。突出財(cái)經(jīng)辦學(xué)特色,，把“誠(chéng)信知識(shí)進(jìn)課堂、誠(chéng)信素養(yǎng)進(jìn)活動(dòng),、誠(chéng)信管理進(jìn)制度,、誠(chéng)信文化進(jìn)校園”誠(chéng)信教育體系、“簡(jiǎn)單到復(fù)雜,、單項(xiàng)到綜合,、封閉到開(kāi)放、專業(yè)縱深到橫向拓展”實(shí)踐教學(xué)體系,、“校企合作,、跨域合作、國(guó)際合作”合作培育體系“三維共育”融入人才培養(yǎng)方案,，培養(yǎng)人才的職業(yè)道德,、職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，構(gòu)建誠(chéng)信培育,、實(shí)踐培育,、合作培育的“三維共育”人才培養(yǎng)模式,；與政府、行業(yè),、企業(yè)合作,，跨區(qū)域,、跨境與國(guó)內(nèi)外學(xué)校合作,，建立互利共贏合作發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)辦學(xué)資源集成和共享,；優(yōu)化專業(yè)認(rèn)知,、專業(yè)關(guān)鍵技能等專業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，開(kāi)發(fā)會(huì)計(jì)虛擬平臺(tái),，完善“T”型專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系等,，堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)融合、校企合作,，與企業(yè)攜手共建校外學(xué)生頂崗實(shí)訓(xùn)基地,，校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地已有169個(gè)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力不斷提升,。構(gòu)建創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng),、創(chuàng)業(yè)技能訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)提升的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系；建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊(duì)伍,。目前,，校內(nèi)已有SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資8名，校外指導(dǎo)教師6名,；學(xué)院誠(chéng)能創(chuàng)業(yè)園已孵化12個(gè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,，開(kāi)展“春蕾綻放·女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)微計(jì)劃”等活動(dòng)。
堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路的四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院,，辦學(xué)影響力日益擴(kuò)大,，得到了社會(huì)各界的認(rèn)同。近年來(lái),，生源質(zhì)量不斷提高,，第一志愿報(bào)考數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)計(jì)劃錄取人數(shù)，2015年在?？埔?、二批次招生中，文,、理科調(diào)檔線均為全省第一,；在上大學(xué)網(wǎng)發(fā)布的《2015年高考超本科線錄取的全國(guó)高職專科院校排行榜》中,，四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院躋身第8位,。畢業(yè)生初次就業(yè)率一直保持在98%以上,，畢業(yè)生在本地區(qū)、本行業(yè)聲譽(yù)良好,，有較高社會(huì)認(rèn)可度,。
不斷深化綜合改革建設(shè)全國(guó)一流財(cái)經(jīng)職業(yè)院校
今年是“十三五”的開(kāi)局之年，學(xué)院上下清醒地認(rèn)識(shí)到,，未來(lái)5年是學(xué)院打造辦學(xué)特色,、創(chuàng)建職業(yè)教育品牌的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校改革,、建設(shè)與發(fā)展的重要性和緊迫性日益凸顯,。
在挑戰(zhàn)與機(jī)遇面前，四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院院人心中“建設(shè)全國(guó)一流財(cái)經(jīng)職業(yè)院校”的目標(biāo)始終不變,，一張未來(lái)發(fā)展的藍(lán)圖正在徐徐鋪開(kāi),。
以服務(wù)四川經(jīng)濟(jì)為主線，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),。及時(shí)跟蹤市場(chǎng)需求的變化,，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)特色專業(yè)建設(shè),，建立以重點(diǎn)專業(yè)為龍頭,、相關(guān)專業(yè)為支撐的專業(yè)群，努力建成多個(gè)重點(diǎn)專業(yè)和特色專業(yè),，把會(huì)計(jì),、金融管理專業(yè)打造為西部一流專業(yè)。
以培養(yǎng)符合社會(huì)需要的學(xué)生為本,，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,。進(jìn)一步深化訂單培養(yǎng)、工學(xué)交替等多樣化的人才培養(yǎng)模式改革,，引入行業(yè)企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)專業(yè)課程,；試點(diǎn)現(xiàn)代學(xué)徒制育人模式；探索建立“校中廠”“廠中校”實(shí)訓(xùn)模式,，強(qiáng)力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)與能力,。
以提升教育教學(xué)質(zhì)量為抓手，深化教育教學(xué)改革,。加大資源庫(kù)課程建設(shè),，形成多門國(guó)家級(jí)、省級(jí)和院級(jí)資源庫(kù)課程建設(shè)體系,；強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué),，加強(qiáng)院內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，與企業(yè)合作開(kāi)發(fā)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)和模擬實(shí)踐教學(xué)軟件,；與企業(yè)深度合作,，共建實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地,。
以提高師資隊(duì)伍水平為重點(diǎn)，大力培養(yǎng)“雙師型”教師,、專業(yè)帶頭人和中青年骨干教師,，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、德才兼?zhèn)?、?yán)謹(jǐn)篤學(xué),、教藝精良、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的高水平師資隊(duì)伍,。
以提升科研能力為突破,，提高社會(huì)服務(wù)水平。加強(qiáng)與應(yīng)用型科研院校合作,，開(kāi)展多渠道橫向課題研究，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和職業(yè)教育改革與發(fā)展的需求,，形成教學(xué)鏈,、產(chǎn)業(yè)鏈、利益鏈的融合,，實(shí)現(xiàn)區(qū)域,、不同層次職業(yè)教育聯(lián)動(dòng)發(fā)展。
面對(duì)未來(lái),，四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院人充滿信心,，到“十三五”末，學(xué)院職業(yè)教育的辦學(xué)特征更加凸顯,，專業(yè)結(jié)構(gòu)日趨合理,，內(nèi)部管理進(jìn)一步完善，辦學(xué)活力明顯增強(qiáng),，辦學(xué)實(shí)力和社會(huì)服務(wù)能力顯著提升,，躋身全國(guó)一流財(cái)經(jīng)類高職院校行列。
（四川日?qǐng)?bào) 歐陽(yáng)）
文章來(lái)源：http://www.sichuandaily.cn/2016/01/27/2016012754441399055.htm
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