
2015年10月24日至25日,,全國(guó)高職高專校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議2015年年會(huì)在武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開(kāi),。會(huì)議圍繞“行動(dòng)·創(chuàng)新·跨越”主題,共同探討新形勢(shì)下如何創(chuàng)新發(fā)展高等職業(yè)教育,,為服務(wù)“中國(guó)制造2025”“大眾創(chuàng)業(yè),、萬(wàn)眾創(chuàng)新”“一帶一路”等重大國(guó)家戰(zhàn)略提供技術(shù)技能人才支撐。學(xué)院黨委副書(shū)記,、院長(zhǎng)黃吉秀教授,,黨政辦劉華參加了此次會(huì)議。
會(huì)上,,教育部副部長(zhǎng)魯昕作了題為《深化高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新,,為“兩個(gè)一百年”作出新的貢獻(xiàn)》的主題報(bào)告。魯昕在報(bào)告中全面回顧了十八大以來(lái)特別是去年職業(yè)教育工作會(huì)議以來(lái),,中央頂層設(shè)計(jì),、地方貫徹落實(shí)、行業(yè)企業(yè)參與,、高職銳意改革的顯著成效,;充分肯定高等職業(yè)教育引領(lǐng)帶動(dòng)中職發(fā)展、促進(jìn)推動(dòng)本科轉(zhuǎn)型,、影響撬動(dòng)繼續(xù)教育改革的重要作用,;系統(tǒng)詮釋了“中國(guó)制造2025”“互聯(lián)網(wǎng)+”“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”和精準(zhǔn)扶貧等國(guó)家戰(zhàn)略對(duì)職業(yè)教育的新要求,;明確提出“十三五”時(shí)期高等職業(yè)教育堅(jiān)定方向,、“行動(dòng)·創(chuàng)新·跨越”的新任務(wù)。
會(huì)議期間還舉辦了大眾創(chuàng)業(yè),、萬(wàn)眾創(chuàng)新,、經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下集團(tuán)化辦學(xué)與現(xiàn)代學(xué)徒制、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的人才培養(yǎng)新模式,、校企對(duì)接四個(gè)分論壇,,邀請(qǐng)專家解讀了職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度。
據(jù)悉,,此次年會(huì)由武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦,,全國(guó)400余所高職院校,教育部,,湖北省教育廳等30個(gè)省級(jí)教育行政部門(mén),,中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)、全國(guó)行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室等4家社會(huì)團(tuán)體和組織,,清華大學(xué),、中山大學(xué)等6所國(guó)內(nèi)高校和愛(ài)爾蘭都柏林工業(yè)大學(xué),、新西蘭澳塔科理工學(xué)院2所國(guó)外高校的專家,工業(yè)和信息化,、農(nóng)業(yè),、衛(wèi)生等12個(gè)行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)等近千人參加會(huì)議。
會(huì)后,,學(xué)院黨委副書(shū)記,、院長(zhǎng)黃吉秀表示,學(xué)院將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)魯昕副部長(zhǎng)的講話精神,,分析研判學(xué)院建設(shè)發(fā)展面臨的新形勢(shì),,以國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向,科學(xué)謀劃學(xué)院十三五規(guī)劃,,主動(dòng)適應(yīng)高等教育改革發(fā)展新趨勢(shì),,全面提升學(xué)院辦學(xué)水平。
(黨政辦 劉 華)