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    為了更好地釋解困惑,，讓學生對我院學生教育管理與服務工作有更加清晰的認識,，學生工作部和督導室于2015年5月5日中午12：50在B211階梯教室召開對學生意見建議處理情況通報會,。學生工作部部長羅瀟,、督導室負責人崔華、督導室老師左良萬,、全院八十名教學信息員參加了本次情況通報會,。

首先，學工部羅部長就本學期1-5周學生對教育管理的意見和建議的處理情況,，向同學們進行了信息反饋,，并對有關問題做了詳細的解釋和說明。羅部長強調：學生教育管理的模式,，既有優(yōu)良傳統(tǒng)的承繼,，也有學院發(fā)展的需要，更是學生健康成人,、成才與成功的迫切要求,。教學信息員是“院-系-班”三級良性互動的紐帶和橋梁,，要認真學習學院的相關制度，深入同學,，廣泛征集意見,，提出合理化建議，為“三成教育”的深入推進和學院穩(wěn)定發(fā)展做出應有的貢獻,。

通報會上,，督導室負責人崔華就圖書館、財務處等部門對學生所提意見建議的處理情況,，進行了通報說明,。同時，進一步強調做好教學信息反饋工作的重要性,，教學信息員責任重大,，教學信息員是學院與學生溝通的重要橋梁，起著至關重要的作用,，只有你們的教學信息工作做好了,，學院的教育教學工作和服務管理工作才會做得更好，辦學質量才能進一步提高,。最后,，對教學信息員應如何做好教學信息搜集、反饋工作,，進一步提高教學信息反饋內容的質量提出了新的要求,。

                                                      （學工部  季寧寧）