2012年12月28日,，學(xué)院會(huì)計(jì)信息管理系2012年“成都金稅”訂單班總結(jié)交流會(huì)在我院B507會(huì)議室召開。學(xué)院黨委書記黃友,、副院長余坤和以及成都金稅電子技術(shù)有限公司總經(jīng)理周國華、人事部經(jīng)理程成,、主管何燕出席了會(huì)議,；學(xué)院招生就業(yè)處處長李雁，教務(wù)處處長易思飛,、校企合作處副處長游秋琳,、會(huì)計(jì)信息管理系主任李建軍、會(huì)計(jì)信息管理系黨支部書記傅麗及部分教師參加了會(huì)議,。會(huì)議由李建軍主任主持,。
首先，黃友書記從我院會(huì)計(jì)電算化,、稅務(wù)專業(yè)09級(jí),、10級(jí)兩屆畢業(yè)生與成都金稅的成功合作談起，通過與“成都金稅”的訂單合作,，不僅使學(xué)校了解了企業(yè)對(duì)學(xué)生的素質(zhì),、專業(yè)要求,，增強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)企業(yè)需求的能力；同時(shí)將企業(yè)文化融入學(xué)校培訓(xùn),，加快了學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)化過程,，實(shí)現(xiàn)了合作共贏。
李建軍主任帶領(lǐng)大家回顧了“成都金稅”訂單班合作兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，他說：“高職教育的重要職能是服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),，高職人才培養(yǎng)的重要特點(diǎn)是以企業(yè)崗位的需求作為人才培養(yǎng)目標(biāo)，‘校企合作,，訂單培養(yǎng)'是我校近年來人才培養(yǎng)模式改革的一個(gè)重要舉措,。”他從正確理解“訂單培養(yǎng)”概念、人才培養(yǎng),、專業(yè)建設(shè),、教學(xué)改革、師資隊(duì)伍建設(shè)等高職產(chǎn)學(xué)研結(jié)合教育模式相關(guān)內(nèi)容,、模式探索等方面進(jìn)行了全面總結(jié),。同時(shí)對(duì)下一步的校企雙方合作進(jìn)行了規(guī)劃和調(diào)整，以“訂單班”為平臺(tái),，聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)人員參與教學(xué),，教師參與企業(yè)實(shí)踐，加強(qiáng)“雙師型”教師的培養(yǎng),。與企業(yè)合作,，逐步實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)中心的企業(yè)化運(yùn)作模式；同時(shí)校企合作開展科學(xué)研究,，專業(yè)教師參與到企業(yè)科研開發(fā),。最后，他說：“在全院進(jìn)行省級(jí)示范建設(shè)之機(jī),，我們希望能聽到企業(yè)新的用人標(biāo)準(zhǔn),，也希望企業(yè)文化與校園文化進(jìn)行交融，面對(duì)90后學(xué)生管理的困惑,，我們也希望聽到企業(yè)的優(yōu)秀管理辦法,，幫助我們將專業(yè)建設(shè)得更好、將系部文化建設(shè)得更好,?！?/font>
周國華總經(jīng)理從企業(yè)角度談到對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)，他說：“與專業(yè)知識(shí)相比,，學(xué)生更有具備兩種素質(zhì)：一是應(yīng)先立德,，即愛崗敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé),；二是在基礎(chǔ)文化素養(yǎng),、寫作功底方面需要加強(qiáng),。”與會(huì)各位專家代表從自己的行業(yè)及企業(yè)各個(gè)角度以不同的視野作了發(fā)言,，對(duì)會(huì)計(jì)電算化的專業(yè)建設(shè)及課程設(shè)計(jì),、學(xué)生能力培養(yǎng)都作了建設(shè)性的發(fā)言。
最后,，余坤和副院長進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言,，他對(duì)與會(huì)代表對(duì)學(xué)院工作的支持表示感謝，表示學(xué)院將努力將專家們所提建議融入人才培養(yǎng)方案中,，以不斷提高我院人才培養(yǎng)質(zhì)量,，要打破常規(guī)，辦出自己的特色,，培養(yǎng)實(shí)用人才,。
（會(huì)計(jì)信息管理系 供稿）
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