為落實(shí)貫徹我院“6+2”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，進(jìn)一步探索“行動導(dǎo)向教學(xué)模式”在課程中的運(yùn)用,，促進(jìn)課改,，體現(xiàn)教學(xué)過程的實(shí)踐性,、開放性和職業(yè)性,，經(jīng)過精心策劃和長期準(zhǔn)備,，我系在4月5日下午舉行了“促課改 創(chuàng)示范——工商管理系2012年春說課展示活動”。
五位教師分別代表其所在教研室進(jìn)行了展示：在陳移山老師的《人力資源管理基礎(chǔ)及實(shí)務(wù)》中,，我們看到了“行動導(dǎo)向教學(xué)模式”的完美運(yùn)用,，在短短的15分鐘之內(nèi)，陳老師為大家展示了一個(gè)非常完整的,，理論與實(shí)踐相結(jié)合的科學(xué)體系,，他對“行動導(dǎo)向教學(xué)模式”的深入探索，值得我系所有老師學(xué)習(xí),；在趙乾坤老師的《電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷》中,，我們感受到了趙老師充分融合“行動導(dǎo)向教學(xué)模式”，又極具個(gè)人特色的課程設(shè)計(jì)和教學(xué)思路,；劉瑤老師在《營銷溝通》一節(jié)課的實(shí)踐操作中,，為大家展示了“行動導(dǎo)向教學(xué)模式”給課堂帶來的巨大魅力和她個(gè)人對此的思考；陳秀麗老師首先在《統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)》引入了“行動導(dǎo)向教學(xué)模式”,，給傳統(tǒng)課程的改革帶來了新的思路,；黃芳老師演示了“行動導(dǎo)向教學(xué)模式”在《客戶關(guān)系管理》中運(yùn)用，她的課改對學(xué)生思維能力強(qiáng)化起到的巨大作用使大家印象深刻,。
五位老師展示完畢后,，全體教師進(jìn)行了熱烈討論，最后,，王瑤主任進(jìn)行了總結(jié),，號召全體教師向五位教師代表學(xué)習(xí)，做好工作的同時(shí),，要抓緊鉆研,，為學(xué)院創(chuàng)示范建設(shè)貢獻(xiàn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
（工商管理系 供稿）
書記信箱
院長信箱