為加強(qiáng)學(xué)生對企業(yè)信息化管理軟件的認(rèn)識，鍛煉學(xué)生管理信息化軟件的實踐操作能力,，提高學(xué)生的企業(yè)管理信息化實際業(yè)務(wù)處理能力，增進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新意識,，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng),，緊密結(jié)合職業(yè)教育改革發(fā)展進(jìn)程，并結(jié)合現(xiàn)代農(nóng)業(yè),、高端制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實際需要,，為進(jìn)一步推動教產(chǎn)結(jié)合，深化校企合作,，為學(xué)生搭建一個技能競賽平臺,，就業(yè)能力測試平臺和職業(yè)技能認(rèn)證平臺,。第五屆“用友杯”全國大學(xué)生會計信息化技能大賽全國總決賽于2011年11月20日在我院舉行，共有來自全國370所本?？聘叩仍盒５?span lang="EN-US">644支參賽隊參加了比賽,。本次大賽由教育部高職高專經(jīng)濟(jì)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會、工業(yè)和信息化部人才交流中心,、用友新道科技有限公司主辦,，我院具體承辦了全國總決賽的川渝賽區(qū)賽點(diǎn)工作。
此次大賽由資格賽和總決賽兩個階段組成,，第一階段為資格賽,，主要考察學(xué)生處理企業(yè)基本財務(wù)業(yè)務(wù)的信息化技能；第二階段為信息化企業(yè)管理軟件應(yīng)用技能比賽（即全國總決賽）,，考察學(xué)生對企業(yè)實際業(yè)務(wù)流程的分析能力,、信息處理能力和軟件操作技能。資格賽采用用友軟件U872為藍(lán)本,，涉及用友軟件U8總賬,、UFO報表、薪資管理,、固定資產(chǎn)管理,、應(yīng)收應(yīng)付管理等5個模塊；全國總決賽采用用友軟件U872為平臺,，涉及用友U8總賬,、UFO報表、薪資管理,、固定資產(chǎn)管理,、應(yīng)收應(yīng)付管理、專家財務(wù)評估,、供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)處理等模塊,。
經(jīng)過激烈的角逐，我院在來自全國370所本?？聘叩仍盒５?span lang="EN-US">644支參賽隊中脫穎而出,，榮獲全國總決賽特等獎。
比賽情況小結(jié)：
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,、考慮入微
我院在收到此次技能大賽文件后，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，認(rèn)真解讀文件,，根據(jù)比賽要求并結(jié)合我院實際提出：指導(dǎo)老師要特別對學(xué)生的理論知識和心理素質(zhì)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
二、充分準(zhǔn)備,、積極備戰(zhàn)
我院從2011年9月開始籌劃校內(nèi)預(yù)賽,，10月開始組織報名，11月初認(rèn)真開展了校內(nèi)賽（資格賽）,。為了提高比賽成績,，學(xué)院成立了以實訓(xùn)中心葉劍明主任負(fù)責(zé)的會計信息化技能大賽指導(dǎo)教師團(tuán)隊。資格賽結(jié)束,，選拔出優(yōu)秀參賽選手組成學(xué)院代表隊備戰(zhàn)全國總決賽,。根據(jù)以往參賽經(jīng)驗并結(jié)合總決賽內(nèi)容，指導(dǎo)教師對參賽隊員們進(jìn)行了為期10天的緊張訓(xùn)練和指導(dǎo),，從財務(wù)業(yè)務(wù)部分到供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)部分,，財務(wù)業(yè)務(wù)一體化的訓(xùn)練，最后還通過讓學(xué)生收看決賽視頻,、熟悉比賽平臺和比賽系統(tǒng)進(jìn)行計時練習(xí)等全方位的對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo),。既為參賽隊員們打下了扎實的理論基礎(chǔ)，又提高了他們的ERP管理軟件應(yīng)用技能和良好的心理素質(zhì),。參賽隊員們也投入大量的時間和精力,，進(jìn)行積極的賽前備戰(zhàn)。
三,、熱情接待,、展現(xiàn)風(fēng)采
大賽報到和比賽期間，校園整潔,、賽場安全,、秩序井然，熱情的接待每一個參賽隊伍的老師和參賽隊員,。學(xué)院還為他們免費(fèi)提供休息室和茶水,。同時，我院還專門安排部分老師和學(xué)生為本次大賽進(jìn)行現(xiàn)場服務(wù),，展現(xiàn)了我院賽點(diǎn)的良好精神風(fēng)貌,。
四、交流學(xué)習(xí),、共同提高
川,、渝賽區(qū)的參賽選手們嚴(yán)格遵守比賽紀(jì)律，奮力拼搏,，展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌和嫻熟的ERP會計信息化操作技能,。通過此次比賽，選手們學(xué)習(xí),、交流、進(jìn)步，喜悅之情溢于言表,，參賽學(xué)院也通過比賽展示了教學(xué)成果和學(xué)校技能人才的風(fēng)采,。
五、不足之處
由于我院會計專業(yè)的會計電算化實訓(xùn)開設(shè)在第四學(xué)期,，所以很多會計專業(yè)的學(xué)生在參加比賽的時候因為課程還沒有學(xué)習(xí)完成,，就有些力不從心；甚至有的同學(xué)直接放棄參加比賽,。這樣參加比賽的同學(xué)就會有一定的局限性,。
（實訓(xùn)中心 陳世千）
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