川報觀察記者 江蕓涵
1分鐘點400張“鈔票”,，1分鐘將40組帶小數(shù)點的長數(shù)據(jù)精確錄入電腦……6月 2日,，2018年全國職業(yè)院校技能大賽高職組“會計技能”賽項在四川財經(jīng)職業(yè)學院拉“開賽”,，來自全國31個省,、自治區(qū)、直轄市和新疆生產(chǎn)建設兵團的63所學校252名選手同臺競技,。大賽最終決出一等獎6個,，二等獎13個、三等獎19個,，其中江蘇商貿(mào)職業(yè)學院,、浙江金融職業(yè)學院、長沙民政職業(yè)技術學院,、江西財經(jīng)職業(yè)學院,、重慶城市管理職業(yè)學院、河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院獲得一等獎,。
此次比賽規(guī)模歷屆最大,，參賽人數(shù)最多。賽事期間,，主辦方同時開通了網(wǎng)絡視頻同步直播,，觀看人數(shù)達70000人次。
本次大賽競賽包括會計基本技能競賽和會計信息化技能競賽兩個環(huán)節(jié),，分上下兩場進行,。其中會計基本技能競賽環(huán)節(jié)采用團隊競賽方式進行（崗位職業(yè)素養(yǎng)考核穿插于團隊競賽中），會計信息化技能競賽環(huán)節(jié)采用單人單機獨立競賽方式。這樣的賽事安排對參賽選手的會計核心技能要求更高,，比賽內(nèi)容更接近崗位的實際工作,，能夠提高參賽隊員的職業(yè)能力和團隊協(xié)作能力。
大賽專家組組長高翠蓮介紹道,，高職會計技能賽項是推動財經(jīng)職業(yè)教育內(nèi)涵式發(fā)展的重要舉措,，這樣的比賽展示了學生的實踐動手能力，而且貼近實際工作,，對于學生的就業(yè)有很大的促進作用。同時,，結(jié)合會計職業(yè)變化,，財務會計更多轉(zhuǎn)型為管理會計，今年賽題內(nèi)容中管理會計占比達到30%,。
對此,，四川財經(jīng)職業(yè)學院黨委書記黃友表示，當前財會類高職教育發(fā)展面臨復雜而深刻的變化和挑戰(zhàn),，大賽的舉辦可以進一步推進產(chǎn)教融合,，激發(fā)和調(diào)動行業(yè)企業(yè)參與財會類專業(yè)教學改革的主動性和積極性。通過分析參賽學生的弱項環(huán)節(jié),，能進一步改進教學內(nèi)容和手段,。
其次，為保障賽事公平,、公正,、公開，降低人工主觀評分因素,，今年人工評分僅占總分數(shù)的10%,。
比賽期間還舉辦了以“新時代下的高職會計人才培養(yǎng)”為主題的高峰論壇，專家學者就新時代下如何培養(yǎng)財務會計人員的方法進行了探討,，啟發(fā)了職業(yè)院校對財務會計向管理會計轉(zhuǎn)型的思考,。
全國職業(yè)院校技能大賽是教育部發(fā)起，聯(lián)合相關部門,、行業(yè)組織和地方共同舉辦的一項全國性職業(yè)院校學生技能競賽活動,。今年的大賽共設置82個大項（84個小項），其中常規(guī)賽項74個大項（76個小項）,，行業(yè)特色賽項8個,。與往年相比今年的大賽更突出了服務國家戰(zhàn)略、對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，賽項中涉及智能制造,、高端裝備、信息技術、新能源等產(chǎn)業(yè),、新業(yè)態(tài)的近30項,，占全部賽項大約40%。更強調(diào)對接專業(yè)教學,、注重職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),，79%的賽項是團體賽，強調(diào)團隊合作,，超過90%的賽項把職業(yè)素養(yǎng)納入考核范圍,。還加大了賽題公開力度，強化了資源轉(zhuǎn)化工作,。
文章來源：https://cbgc.scol.com.cn/news/81754?from=singlemessage&isappinstalled=0
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