信息來源：中國教育報 作者：翟帆
2月23日,，中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會第四次會員代表大會在北京召開,。大會選舉產(chǎn)生了學(xué)會第四屆理事會,，推選中國人民大學(xué)原校長紀(jì)寶成擔(dān)任理事會會長,。會后,，記者采訪了這位在我國教育界以富有個性,、敢于直言而聞名的新任會長。
記者：祝賀您當(dāng)選職教學(xué)會新任會長,。從國內(nèi)一流大學(xué)到職業(yè)教育,，從校長到會長，您是否感覺這次的跨度有點大,？
紀(jì)寶成：呵呵,，我也不知道怎么就到職業(yè)教育這邊來了，我雖然是教育界的老人,，但卻是職教領(lǐng)域的新人,。
記者：這您就是謙虛了。我注意到,，您對職業(yè)教育一直比較關(guān)注,，在全國“兩會”上多次為提高職業(yè)教育的社會地位而呼吁，而且比較早地提出“高等教育要分為普通高等教育和高等職業(yè)技術(shù)教育兩大體系,，同時相應(yīng)設(shè)立兩類不同的國家統(tǒng)一高考”的觀點,。目前我國高考改革也正是按照這一思路在進行重新設(shè)計。
紀(jì)寶成：我確實是一直比較關(guān)注職業(yè)教育,。我在上世紀(jì)90年代后期曾經(jīng)說過：“能讓衛(wèi)星上天的是人才,，能讓馬桶不漏水的也是人才,。”這句話被媒體報道后在社會上傳播比較廣。我始終認為,，沒有職業(yè)教育就沒有現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展,，職業(yè)教育是一項非常有意義、值得為之奮斗的事業(yè),。
黨的十八大提出了全面建成小康社會和全面深化改革開放的目標(biāo)任務(wù),。如期實現(xiàn)全面建成小康社會的目標(biāo)任務(wù)，我認為職業(yè)教育工作擔(dān)負著重大使命,。建設(shè)人力資源強國,，讓每個孩子都能成為有用之才離不開職業(yè)教育；堅持走中國特色新型工業(yè)化,、信息化,、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路,，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,，促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化離不開職業(yè)教育,；推動實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè),，增加居民收入，縮小收入分配差距,，提高人民生活質(zhì)量和健康水平同樣離不開職業(yè)教育,。
十八大提出“加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育”，這給職業(yè)教育的發(fā)展提供了極好的機遇,，我們這一屆理事會,，可能會經(jīng)歷和見證職業(yè)教育60年來最大的變革。
記者：雖然黨和國家高度重視職業(yè)教育工作,，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育已成為一項國家戰(zhàn)略,，但我們也看到，職業(yè)教育的社會地位并不高,，缺少吸引力,，老百姓的子女選擇職業(yè)教育還屬無奈之舉?；蛟S正因為這樣,，才更需要您這樣的對職業(yè)教育充滿感情、有較高社會聲望,、敢于直言的人士承擔(dān)起這項職責(zé),。
紀(jì)寶成：職業(yè)教育對于提高勞動技能、提升社會生產(chǎn)力具有直接的巨大作用,，在勞動的科技含量日益提升的當(dāng)代社會,，尤其如此,。如果說科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，那么勞動者及其勞動技能則是基礎(chǔ)生產(chǎn)力,。而由于種種原因,，包括受市場化大潮中出現(xiàn)的“擁抱資本、疏遠勞動,、輕視勞動者”風(fēng)氣的裹脅和影響,，我國的職業(yè)教育事實上處于地位不那么高、實力不那么強,、人們不那么看重的境地,，受教育者也幾乎全部是平民百姓的子女。
我認為職業(yè)教育缺少吸引力,，問題主要出在一些制度的設(shè)計上,，包括我們教育制度本身的設(shè)計，就是重普通教育,、輕職業(yè)教育的,。比如高考制度，這樣兩類不同人才的培養(yǎng),，我們卻依然沿襲幾十年一貫制的精英教育時期的一個高等教育體系,、一種高考選拔制度，把本來是兩類不同人才的培養(yǎng)生生地劃分為高,、低兩個層次的人才培養(yǎng)。如此高考,，嚴重壓抑了高職院校和高職學(xué)生的榮譽感,、自豪感、積極性和創(chuàng)造性,，更多的是因被社會瞧不起而感到的“灰頭土臉”,。分設(shè)兩個高教體系的改革勢在必行，這將是國家基本教育制度的重大變革和創(chuàng)新,，而隨同分立的兩個國家統(tǒng)考也一定是目前國家高考制度的重大變革和創(chuàng)新,。
此外，現(xiàn)在的干部人事制度,、戶籍制度等各種制度的設(shè)計都對職業(yè)教育的發(fā)展不利,。這些矛盾反差現(xiàn)象都需要我們?nèi)パ芯俊⑷ズ粲?、去解決,，使職業(yè)教育恢復(fù)其本來地位。
記者：談?wù)勀铰毥虒W(xué)會后的“施政綱領(lǐng)”吧,。
紀(jì)寶成：我沒有什么“施政綱領(lǐng)”,，如果說有些綱領(lǐng)性的指導(dǎo)思想,，那就是黨的十八大精神。十八大給職教工作者提出了許多重大課題,，比如什么是“現(xiàn)代職業(yè)教育”,？“現(xiàn)代職業(yè)教育”的內(nèi)涵和本質(zhì)特征是什么，如何加快發(fā)展,？如何構(gòu)建有中國特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,？職業(yè)教育現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)是什么，如何實現(xiàn),？等等,。職教學(xué)會要勇于解放思想，敢于,、善于聚焦職業(yè)教育改革發(fā)展中遇到的突出問題,、熱點難點問題展開研究，以與時俱進,、實事求是的理論創(chuàng)新,、制度創(chuàng)新、輿論創(chuàng)新,、教學(xué)創(chuàng)新等方面的出色成就和貢獻,，來做好“加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育”這篇大文章。
記者：對于學(xué)會的工作您有哪些具體設(shè)想,？
紀(jì)寶成：首先是要加強學(xué)術(shù)研究,，活躍學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)術(shù)水平,。學(xué)術(shù)是學(xué)會立會之本,，只有不斷提高學(xué)術(shù)水平，學(xué)會才能在職業(yè)教育領(lǐng)域真正發(fā)揮其觀念引領(lǐng),、決策咨詢,、指導(dǎo)實踐以及輿論引導(dǎo)等方面的作用。長期以來,，中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會始終堅持把開展職教理論研究,、科學(xué)實驗和學(xué)術(shù)交流作為學(xué)會工作的重點，開展了大量的職教科學(xué)研究和成果評獎,、交流活動,，產(chǎn)生了很好的社會影響。今后,，我們將繼續(xù)堅定不移地堅持和弘揚學(xué)術(shù)立會的優(yōu)良傳統(tǒng),，把抓好學(xué)術(shù)研究工作作為學(xué)會立會之本。
其次要增強服務(wù)意識,，提高服務(wù)能力,，提升服務(wù)質(zhì)量,。服務(wù)是學(xué)會之宗旨。多年來,，學(xué)會堅持“圍繞中心,、服務(wù)大局、緊貼基層”的宗旨,，做了大量服務(wù)工作,，受到各方面的好評。今后,，我們要進一步增強服務(wù)意識,，提升服務(wù)能力，擴大服務(wù)領(lǐng)域,，創(chuàng)新服務(wù)方式,，提高服務(wù)質(zhì)量，為完成教育部部署的加快改革發(fā)展的重大決策和中心工作服務(wù),，為廣大職業(yè)技術(shù)院校和企業(yè)提供有實效的服務(wù),。需要特別強調(diào)的是，圍繞為我國現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)展創(chuàng)造良好的制度,、政策和輿論環(huán)境而殫精竭慮地鼓與呼,，是強化學(xué)會服務(wù)功能更為重要、更為本質(zhì)的方面,，我們應(yīng)當(dāng)格外用心,。同樣需要特別強調(diào)的是，動員和引導(dǎo)職業(yè)教育力量更好地服務(wù)產(chǎn)業(yè),、服務(wù)行業(yè),、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)一線,，是強化學(xué)會服務(wù)功能的基本出發(fā)點,、有效途徑和實際歸宿,，我們同樣應(yīng)當(dāng)格外用心,。
再其次要拓展開放，擴大國際交流與合作,，推進職業(yè)教育的國際性水平,。我們力爭五年內(nèi)，學(xué)會與主要發(fā)達國家和主要發(fā)展中國家的同類社會組織或團體,、有代表性的職業(yè)院校建立起交流合作關(guān)系,，著力打造一批職業(yè)教育民間國際交流與合作的品牌，推動和提升我國職業(yè)教育的國際性水平,。
最后要全面提高學(xué)會自身建設(shè)的科學(xué)化水平,。我們要進一步加強組織建設(shè),，在加強對分支機構(gòu)和會員的管理的同時更好地發(fā)揮它們的作用，依靠分支機構(gòu)發(fā)展會員,，逐步建立會員登記,、發(fā)證等動態(tài)管理系統(tǒng)，規(guī)范會員活動行為,，維護提升學(xué)會聲譽,。要進一步加強制度建設(shè)，建立健全以分支機構(gòu)和會員管理為基礎(chǔ)的各項管理制度,，制定分支機構(gòu)和會員管理辦法,，完善各種會議制度以及內(nèi)部管理制度。進一步加強作風(fēng)建設(shè),，堅持深入基層,、緊貼基層、服務(wù)基層的工作原則和作風(fēng),，積極為廣大職業(yè)院校在辦學(xué)和教學(xué)改革中遇到的問題提供咨詢和建議,。
記者：據(jù)了解，在2012年民政部組織的評審中,，職教學(xué)會被評為4A級,，是教育部主管社團中唯一獲此評級的，職教學(xué)會在職教戰(zhàn)線擁有很強的公信力,、凝聚力和吸引力,。
紀(jì)寶成：是的。在張?zhí)毂闀L的第三屆理事會領(lǐng)導(dǎo)下,，過去5年里,，職教學(xué)會廣集眾智、廣聚眾力,，組織開展了一系列重大政策,、理論和實踐研究，做了大量卓有成效的工作,，為我們打下了很好的工作基礎(chǔ),。如今，剛剛組成的第四屆理事會正逢職業(yè)教育難得的機遇期和發(fā)展期,，我們希望能在前人的基礎(chǔ)上,，邁個大步子，上個新臺階,，開創(chuàng)新局面,，為新時期職業(yè)教育的振興和騰飛而奮斗，從“學(xué)會”這個特定的角色做出自己應(yīng)有的貢獻。(本報記者 翟帆)
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