來(lái)源: 中國(guó)教育報(bào)
中國(guó)職業(yè)教育與開發(fā)區(qū)創(chuàng)新發(fā)展對(duì)話暨第二屆中國(guó)國(guó)家級(jí)開發(fā)區(qū)職業(yè)教育年會(huì)，今天在江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)開幕,。教育部副部長(zhǎng)魯昕出席并發(fā)表主旨演講,。
魯昕指出，實(shí)行產(chǎn)教結(jié)合是改革和發(fā)展職業(yè)教育的新機(jī)制,。近年來(lái),，教育戰(zhàn)線適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，轉(zhuǎn)變觀念,，改革創(chuàng)新,，探索了產(chǎn)教結(jié)合、校企合作的新機(jī)制,，大力推進(jìn)政府主導(dǎo),、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與的辦學(xué)機(jī)制建設(shè)進(jìn)程,，大力推動(dòng)工學(xué)結(jié)合,、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式落實(shí)進(jìn)程,，職業(yè)教育的面貌發(fā)生了巨大變化,，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民生改善的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
魯昕指出,，今年是“十二五”的開局之年,，是落實(shí)教育規(guī)劃綱要的關(guān)鍵之年。國(guó)家“十二五”規(guī)劃明確提出,，要以科學(xué)發(fā)展為主題,、以轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),、發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,、發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、推進(jìn)城鎮(zhèn)化,、建立基本公共服務(wù)體系,、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、提升國(guó)家文化軟實(shí)力,。這些,，對(duì)大力發(fā)展職業(yè)教育,，加快培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才提出了更加緊迫的要求。
魯昕強(qiáng)調(diào),，面對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新要求,，職業(yè)教育要更新人才培養(yǎng)觀念，樹立全面培養(yǎng)的理念,，樹立系統(tǒng)培養(yǎng)的理念,，樹立多樣化人才的理念，樹立人人成才的理念,，樹立終身學(xué)習(xí)的理念,。職業(yè)教育要轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到更加重視質(zhì)量提高上來(lái),，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,。職業(yè)教育要按照“遵循規(guī)律,、系統(tǒng)思考,、服務(wù)需求,、明確定位、整體設(shè)計(jì),、構(gòu)建制度,、分類指導(dǎo)、分步實(shí)施”的原則,，逐步建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系,，解決當(dāng)前中職教育和高職教育脫節(jié)、重復(fù)辦學(xué),、人才斷層等問(wèn)題,。今年要重點(diǎn)做好培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置,、教材開發(fā)等10項(xiàng)銜接工作,，兩年內(nèi)形成體系初步框架，十年內(nèi)建立完整體系,。
魯昕希望,，教育界和產(chǎn)業(yè)界密切合作，共同完成新時(shí)期職業(yè)教育改革發(fā)展的新任務(wù),。發(fā)揮行業(yè)組織最了解本行業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)前沿,、內(nèi)在運(yùn)作規(guī)律、人才需求的優(yōu)勢(shì),，使其在“教學(xué)指導(dǎo),、實(shí)習(xí)指導(dǎo),、教材指導(dǎo)、評(píng)價(jià)指導(dǎo),、規(guī)劃指導(dǎo),、教師隊(duì)伍指導(dǎo)、人才需求指導(dǎo),、專業(yè)布局指導(dǎo)”等多方面發(fā)揮更大作用,。研究制定職業(yè)教育校企合作辦學(xué)促進(jìn)辦法，在法律層面上推進(jìn)“現(xiàn)代學(xué)校制度”與“現(xiàn)代企業(yè)制度”的整合設(shè)計(jì),、一體運(yùn)行,。鼓勵(lì)地方和學(xué)校探索“引企入校”,、“辦校進(jìn)廠”,、“企業(yè)辦校”,、“校辦企業(yè)”,、“訂單培養(yǎng)”、“頂崗實(shí)習(xí)”,、“半工半讀”,、“學(xué)徒培養(yǎng)”等多樣化的校企合作實(shí)現(xiàn)方式。加強(qiáng)校企合作內(nèi)涵建設(shè),，鼓勵(lì)學(xué)校和企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)基地,，共建技能教室，共同培養(yǎng)教師,，共同開發(fā)教材,，共建產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)中心，共建技能大師工作室,，共同開展師生技能大賽,，共同設(shè)立優(yōu)秀技能人才獎(jiǎng)學(xué)金等。
本次對(duì)話會(huì)由中國(guó)開發(fā)區(qū)協(xié)會(huì),、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì),、教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì),、蘇州工業(yè)園區(qū)管理委員會(huì)共同主辦,，蘇州工業(yè)園區(qū)教育局承辦。來(lái)自全國(guó)40多個(gè)國(guó)家級(jí)開發(fā)區(qū)的政府,、企業(yè)和職業(yè)院校代表出席了對(duì)話會(huì),。對(duì)話會(huì)以“大力發(fā)展職業(yè)教育，推進(jìn)開發(fā)區(qū)轉(zhuǎn)型升級(jí)”為主題，通過(guò)主旨演講,、專題報(bào)告,、經(jīng)驗(yàn)交流和互動(dòng)沙龍等多種形式，邀請(qǐng)教育界和產(chǎn)業(yè)界人士共商推進(jìn)產(chǎn)教結(jié)合,、校企合作,、服務(wù)發(fā)展大計(jì)。
會(huì)上,，還舉行了蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)教育公共服務(wù)平臺(tái)開通儀式,，蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術(shù)學(xué)校、服務(wù)外包職業(yè)學(xué)院和蘇州評(píng)彈學(xué)校等學(xué)校與通用電氣公司,、IBM公司,、Cisco公司、蘇州評(píng)彈劇院等企業(yè)校企合作協(xié)議簽署儀式,。
據(jù)了解,，2010年，教育部會(huì)同有關(guān)行業(yè)部門分別舉辦了職業(yè)教育與石油化工,、高新技術(shù),、裝備制造、汽車以及有色金屬等5個(gè)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)教對(duì)話活動(dòng),。2011年擬舉辦12個(gè)產(chǎn)教對(duì)話活動(dòng),，本次對(duì)話會(huì)是2011年的第一個(gè)。之后,，還將分別與商業(yè),、服務(wù)貿(mào)易、現(xiàn)代物流,、煤炭等行業(yè)共同舉辦系列對(duì)話活動(dòng)。
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