來源: 中國新聞網(wǎng)
據(jù)中國政府網(wǎng)消息,，國務(wù)院辦公廳日前發(fā)布了《關(guān)于開展國家教育體制改革試點(diǎn)的通知》,，全面公布了國家教育體制改革的重點(diǎn)任務(wù)及試點(diǎn)地區(qū),、學(xué)校,。
通知強(qiáng)調(diào),，本次改革試點(diǎn)工作要堅(jiān)持以人為本,，著力解決重大現(xiàn)實(shí)問題。從人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題入手,，著力破除體制機(jī)制障礙,，努力解決深層次矛盾，把辦好人民滿意的教育作為推進(jìn)教育改革的出發(fā)點(diǎn),，把能否促進(jìn)人的全面發(fā)展,、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)需要作為檢驗(yàn)教育改革的根本標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持統(tǒng)籌謀劃,，確保改革協(xié)調(diào)有序推進(jìn),。
通知公布了改革的重點(diǎn)任務(wù)及試點(diǎn)地區(qū),、學(xué)校：
(一)專項(xiàng)改革試點(diǎn)。
1.建立健全體制機(jī)制,，加快學(xué)前教育發(fā)展,。
明確政府職責(zé)，完善學(xué)前教育體制機(jī)制,，構(gòu)建學(xué)前教育公共服務(wù)體系(遼寧省大連市,，上海市閔行區(qū)，江蘇省部分市縣,，浙江省部分市,，安徽省合肥市，甘肅省部分自治州,，寧夏回族自治區(qū)部分市縣),。探索政府舉辦和鼓勵(lì)社會(huì)力量辦園的措施和制度，多種形式擴(kuò)大學(xué)前教育資源(河北省,，內(nèi)蒙古自治區(qū),，浙江省，云南省),。改革農(nóng)村學(xué)前教育投入和管理體制,，探索貧困地區(qū)發(fā)展學(xué)前教育途徑，改進(jìn)民族地區(qū)學(xué)前雙語教育模式(黑龍江省,，廣西壯族自治區(qū)部分縣,，貴州省畢節(jié)地區(qū)，西藏自治區(qū)山南地區(qū),，新疆維吾爾自治區(qū)),。加強(qiáng)幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)(江蘇省，浙江省),。
2.推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,，多種途徑解決擇校問題。
推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，探索城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展的有效途徑(北京市部分區(qū)縣，天津市,，山西省,，黑龍江省部分縣市區(qū)，江西省,，安徽省,，湖南省，四川省成都市,，新疆維吾爾自治區(qū)),。創(chuàng)新體制機(jī)制,，實(shí)施縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校教師校際交流制度，實(shí)行優(yōu)質(zhì)高中招生名額分配到區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校的辦法,，多種途徑推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展(北京市,，天津市，河北省,，山西省晉中市,，遼寧省部分市，吉林省通榆縣,，上海市,，江蘇省，浙江省嘉善縣,，安徽省,，福建省部分市縣，山東省,，河南省,，湖北省，廣東省部分市區(qū),，海南省,，四川省部分縣，云南省,，甘肅省部分市,，青海省部分自治州，寧夏回族自治區(qū),，新疆維吾爾自治區(qū)部分縣,，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)八師石河子市)。完善農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育體制機(jī)制,，探索非本地戶籍常住人口隨遷子女非義務(wù)教育階段教育保障制度(北京市,，上海市，安徽省,，廣東省,，云南省，新疆維吾爾自治區(qū)),。完善寄宿制學(xué)校管理體制與機(jī)制,，探索民族地區(qū)、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展模式(廣西壯族自治區(qū)部分市縣,，貴州省畢節(jié)地區(qū),，甘肅省酒泉市，青海省海南州),。建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo),、考核和評(píng)估制度(北京市,，上海市，安徽省,，云南省),。
3.推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。
規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,，改進(jìn)教育教學(xué)方法，改進(jìn)考試評(píng)價(jià)制度,，探索減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的途徑和方法(遼寧省盤錦市,，江蘇省南通市，安徽省,，山東省,，陜西省西安市，甘肅省部分市縣),。深化基礎(chǔ)教育課程,、教材和教學(xué)方法改革(北京市，廣東省深圳市),。整體規(guī)劃大中小學(xué)德育課程,，推進(jìn)中小學(xué)德育內(nèi)容、方法和機(jī)制創(chuàng)新,，建設(shè)民族團(tuán)結(jié)教育課程體系,，探索建立“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的長效機(jī)制(北京市，內(nèi)蒙古自治區(qū),，上海市,，廣西壯族自治區(qū)，甘肅省部分市,，新疆維吾爾自治區(qū)),。開展普通高中多樣化、特色化發(fā)展試驗(yàn),，建立創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地,，探索西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)普及高中階段教育的措施和辦法(北京市，天津市,，黑龍江省,，上海市，江蘇省,，陜西省,，四川省,，新疆維吾爾自治區(qū),，寧夏回族自治區(qū)部分市縣),。研究制定義務(wù)教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，改革義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)辦法,，建立中小學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測評(píng)估機(jī)制,，探索地方政府履行教育職責(zé)的評(píng)價(jià)辦法(北京市，天津市,，上海市,，安徽省，湖北省,，海南省,，重慶市，云南省部分市州,，甘肅省,，寧夏回族自治區(qū)部分市縣)。
4.改革職業(yè)教育辦學(xué)模式,，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,。
建立健全政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo),、企業(yè)參與的辦學(xué)體制機(jī)制,，創(chuàng)新政府、行業(yè)及社會(huì)各方分擔(dān)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)機(jī)制,，推進(jìn)校企合作制度化(天津市,，遼寧省，吉林省長春市,，上海市嘉定區(qū),，江蘇省，江西省,，河南省,，湖北省，廣東省佛山市順德區(qū),、中山火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),，重慶市，四川省德陽市,，云南省部分市州),。開展中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)規(guī)范化建設(shè)，加強(qiáng)職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè),，探索職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)模式(北京市，天津市,，河北省,，遼寧省,，黑龍江省部分市，安徽省部分市縣,，福建省,，河南省，湖南省,，廣西壯族自治區(qū),，海南省，陜西省,，甘肅省,，寧夏回族自治區(qū)，新疆維吾爾自治區(qū)),。開展民族地區(qū)中等職業(yè)教育“9+3”免費(fèi)試點(diǎn),，改革邊疆民族地區(qū)職業(yè)教育辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)體制，加快民族地區(qū),、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)中等職業(yè)教育發(fā)展(廣西壯族自治區(qū),，四川省，貴州省畢節(jié)地區(qū),，云南省部分市州,，青海省)。建立中等職業(yè)教育工作督導(dǎo)體系(內(nèi)蒙古自治區(qū)),。開展地方政府促進(jìn)高等職業(yè)教育發(fā)展綜合改革試點(diǎn)(北京市部分區(qū),，吉林省長春市，上海市,，江蘇省部分市,，浙江省部分市，山東省部分市,，河南省商丘市,，湖南省部分市，廣東省廣州市,，廣西壯族自治區(qū)部分市),。探索建立職業(yè)教育人才成長“立交橋”，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系(北京市,，天津市,，上海市，廣東省,，甘肅省部分市),。
5.改革人才培養(yǎng)模式，提高高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量。
完善教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，探索通識(shí)教育新模式,，建立開放式、立體化的實(shí)踐教學(xué)體系,，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育(安徽省，廣東省,，新疆維吾爾自治區(qū)克拉瑪依市,，北京大學(xué)等33所部屬高校，沈陽音樂學(xué)院南校區(qū),，贛南醫(yī)學(xué)院,，海南大學(xué)，西藏藏醫(yī)學(xué)院,，青海大學(xué)藏醫(yī)學(xué)院),。設(shè)立試點(diǎn)學(xué)院，開展創(chuàng)新人才培養(yǎng)試驗(yàn)(北京大學(xué)等部分高校),。實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃(北京大學(xué)等17所部屬高校),。改革研究生培養(yǎng)模式，深化專業(yè)學(xué)位教育改革,，探索和完善科研院所與高等學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)研究生的體制機(jī)制(北京市,，在滬部分高校及附屬醫(yī)院，清華大學(xué),，上海交通大學(xué),，寧夏醫(yī)科大學(xué))。探索開放大學(xué)建設(shè)模式,，建立學(xué)習(xí)成果認(rèn)證和“學(xué)分銀行”制度,，完善高等教育自學(xué)考試、成人高等教育招生考試制度,，探索構(gòu)建人才成長“立交橋”(北京市,，上海市，江蘇省,，廣東省,，云南省，中央廣播電視大學(xué)),。推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)(北京市,，上海市，山東省濟(jì)南市,，廣東省廣州市),。
6.改革高等教育管理方式，建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度。
探索高等學(xué)校分類指導(dǎo),、分類管理的辦法,，落實(shí)高等學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)(北京市，黑龍江省,，上海市,，江蘇省，浙江省,，安徽省,，湖北省，廣東省,，云南省),。推動(dòng)建立健全大學(xué)章程，完善高等學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)(北京大學(xué)等26所部屬高校),。建立健全崗位分類管理制度,，推進(jìn)高校人事制度改革，改革高?；鶎訉W(xué)術(shù)組織形式及其運(yùn)行機(jī)制(清華大學(xué)等8所部屬高校),。建立高校總會(huì)計(jì)師制度,，完善高校內(nèi)部財(cái)務(wù)和審計(jì)制度(黑龍江省,，浙江省，廈門大學(xué)等3所部屬高校,，長春理工大學(xué)),。改革學(xué)科建設(shè)績效評(píng)估方式，完善以質(zhì)量和創(chuàng)新為導(dǎo)向的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)機(jī)制(湖南大學(xué)等3所部屬高校),。構(gòu)建高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為監(jiān)督查處機(jī)制,，健全高等學(xué)校廉政風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制(黑龍江省)。
7.適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,，改革高等學(xué)校辦學(xué)模式,。
推進(jìn)高校與地方、行業(yè),、企業(yè)合作共建,，探索中央高校與地方高校合作發(fā)展機(jī)制，建設(shè)高等教育優(yōu)質(zhì)資源共享平臺(tái),，構(gòu)建高校產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟長效機(jī)制(北京市,，天津市，山西省,，遼寧省,，黑龍江省，江蘇省，江西省,，湖北省,，重慶市，甘肅省部分高校,，北京師范大學(xué)等14所部屬高校),。發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，完善體制機(jī)制,，促進(jìn)行業(yè)高等學(xué)校特色發(fā)展,，培養(yǎng)高水平專門人才(北京科技大學(xué)等15所部屬高校)。完善來華留學(xué)生培養(yǎng)體制機(jī)制,，擴(kuò)大留學(xué)生招生規(guī)模(北京市，上海市,，江蘇省,，廣東省，北京外國語大學(xué)等5所部屬高校),。探索高水平中外合作辦學(xué)模式,，培養(yǎng)國家緊缺的國際化創(chuàng)新人才，建立具有區(qū)域特色的國際教育合作與交流平臺(tái),，完善中外合作辦學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制,，提高中外合作辦學(xué)水平(北京市，上海市,，浙江省,，廣東省，廣西壯族自治區(qū),，云南省,，北京師范大學(xué)等12所部屬高校，),。加強(qiáng)內(nèi)地高校與港澳知名高校合作辦學(xué),，探索閩臺(tái)高校教育合作交流新模式(福建省，廣東省),。
8.改善民辦教育發(fā)展環(huán)境,，深化辦學(xué)體制改革。
探索營利性和非營利性民辦學(xué)校分類管理辦法(上海市,，浙江省,，廣東省深圳市，吉林華橋外國語學(xué)院),。清理并糾正對(duì)民辦教育的各類歧視政策,，保障民辦學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)(上海市，浙江省，廣東省深圳市,，云南省),。完善支持民辦教育發(fā)展的政策措施，探索公共財(cái)政資助民辦教育具體政策,，支持民辦學(xué)校創(chuàng)新體制機(jī)制和育人模式,，辦好一批高水平民辦學(xué)校(上海市，浙江省,，福建省,，江西省，廣東省深圳市,，云南省,，寧夏回族自治區(qū)，武漢科技大學(xué)中南分校),。改革民辦高校內(nèi)部管理體制,，完善法人治理結(jié)構(gòu)，建立健全民辦學(xué)校財(cái)務(wù),、會(huì)計(jì)和資產(chǎn)管理制度(上海市,，江蘇省，浙江省,，云南省,，西安歐亞學(xué)院)。
9.健全教師管理制度,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。
制定優(yōu)秀教師到農(nóng)村地區(qū)從教的具體辦法，探索建立農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展支持服務(wù)體系,，創(chuàng)新農(nóng)村義務(wù)教育階段教師全員培訓(xùn)模式,，推進(jìn)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，多種措施加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)(北京市,，黑龍江省,，江西省部分縣市,，湖北省,，湖南省，廣西壯族自治區(qū),，重慶市,，云南省，陜西省部分市,，新疆維吾爾自治區(qū)),。完善師范生免費(fèi)教育政策,，擴(kuò)大實(shí)施范圍(北京市，江蘇省,，湖南省,，新疆維吾爾自治區(qū)，上海師范大學(xué),，云南師范大學(xué),，西北師范大學(xué))。創(chuàng)新教師教育體系和培養(yǎng)模式,，探索中小學(xué)教師和校長培訓(xùn)新模式,，構(gòu)建區(qū)域協(xié)作的教師繼續(xù)教育新體制，建設(shè)支撐教師專業(yè)化發(fā)展的教學(xué)資源平臺(tái)(河北省,，吉林省,，浙江省，山東省,，湖南省,，新疆維吾爾自治區(qū)，教育部所屬6所師范大學(xué),，西北師范大學(xué)),。完善民族地區(qū)雙語教師培養(yǎng)培訓(xùn)模式(青海省部分自治州,，新疆維吾爾自治區(qū)),。開展教師資格考試改革和教師資格定期注冊(cè)試點(diǎn)，建立中小學(xué)新任教師公開招聘制度和辦法,，探索建立教師退出機(jī)制(河北省,，上海市，浙江省,，福建省,，湖北省，湖南省,，廣西壯族自治區(qū),，海南省)。探索中小學(xué)校長職級(jí)制,，深化中小學(xué)教師職稱制度改革(吉林省松原市,，上海市，山東省濰坊市,，廣東省中山市,，陜西省寶雞市)。
10.完善教育投入機(jī)制,，提高教育保障水平,。
探索政府收入統(tǒng)籌用于優(yōu)先發(fā)展教育的辦法,，完善保障教育優(yōu)先發(fā)展的投入體制(北京市，內(nèi)蒙古自治區(qū),，上海市,，江蘇省，安徽省,，廣東省,，重慶市，云南省,，新疆維吾爾自治區(qū)),。探索高校多渠道籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的機(jī)制(中國科學(xué)技術(shù)大學(xué))。根據(jù)辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)和教育教學(xué)基本需要,，研究制定各級(jí)學(xué)校生均經(jīng)費(fèi)基本標(biāo)準(zhǔn)(北京市,，天津市，遼寧省,，上海市,，江蘇省，浙江省,，安徽省,，河南省，湖南省,，廣東省,，廣西壯族自治區(qū)，重慶市,，云南省,，甘肅省)。
(二)重點(diǎn)領(lǐng)域綜合改革試點(diǎn),。
11.基礎(chǔ)教育綜合改革試點(diǎn),。
明確政府責(zé)任，多種形式擴(kuò)大學(xué)前教育資源,，加強(qiáng)學(xué)前教育規(guī)范管理,，切實(shí)解決“入園難、入園貴”問題,。建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展保障機(jī)制,，多種途徑解決擇校問題。探索流動(dòng)人口子女在流入地平等接受義務(wù)教育和參加升學(xué)考試的辦法,，探索建立健全農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系,。推動(dòng)普通高中多樣化發(fā)展，鼓勵(lì)普通高中辦出特色,。系統(tǒng)改革教學(xué)內(nèi)容,、教育方法和評(píng)價(jià)制度,，探索減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的有效途徑,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。(山東省,，湖南省,，重慶市)
12.職業(yè)教育綜合改革試點(diǎn)。
強(qiáng)化省,、市級(jí)政府統(tǒng)籌發(fā)展職業(yè)教育的責(zé)任,，促使職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求相適應(yīng)，促進(jìn)中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,。健全多渠道投入機(jī)制,，加大職業(yè)教育投入，加快基礎(chǔ)能力建設(shè),。改革職業(yè)教育辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式,，探索部門、行業(yè),、企業(yè)參與辦學(xué)的機(jī)制,，推進(jìn)城鄉(xiāng)、區(qū)域,、校企合作,。積極推進(jìn)學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書“雙證書”制度，完善就業(yè)準(zhǔn)入制度,，提高技能型人才的社會(huì)地位和待遇,，增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力。(天津市,，遼寧省,，河南省,，四川省)
13.高等教育綜合改革試點(diǎn),。
適應(yīng)國家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，優(yōu)化高等教育學(xué)科專業(yè),、類型,、層次結(jié)構(gòu)。建立高校分類體系,，實(shí)行分類管理,。落實(shí)和擴(kuò)大高等學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。完善中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度,。改革培養(yǎng)模式,，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。引進(jìn)國際優(yōu)質(zhì)教育資源,，提高中外合作辦學(xué)水平,。加大對(duì)學(xué)術(shù)不端行為的監(jiān)督,、查處力度，完善高等學(xué)校懲治和預(yù)防腐敗體系,。(黑龍江省,，江蘇省，湖北省)
14.民辦教育綜合改革試點(diǎn),。
清理并糾正對(duì)民辦學(xué)校的各類歧視政策,。完善促進(jìn)民辦教育發(fā)展的優(yōu)惠政策，健全公共財(cái)政對(duì)民辦教育的扶持政策,，促進(jìn)社會(huì)力量多種形式興辦教育,。積極探索營利性和非營利性民辦學(xué)校分類管理。保障民辦學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),。完善民辦學(xué)校法人治理結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)和資產(chǎn)管理,。支持民辦學(xué)校創(chuàng)新體制機(jī)制和育人模式,，提高質(zhì)量，辦出特色,。(浙江省)
(三)省級(jí)政府教育統(tǒng)籌綜合改革試點(diǎn),。
15.省級(jí)政府教育統(tǒng)籌綜合改革試點(diǎn)。
深化教育管理體制改革,，探索政校分開,、管辦分離實(shí)現(xiàn)形式。統(tǒng)籌推進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,。統(tǒng)籌城鄉(xiāng),、區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展。統(tǒng)籌編制符合國家要求和本地實(shí)際的辦學(xué)條件,、教師編制,、招生規(guī)模等基本標(biāo)準(zhǔn)。統(tǒng)籌建立健全以政府投入為主,、多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi),、保障教育投入穩(wěn)定增長的體制機(jī)制。建立健全地方政府履行教育職責(zé)的評(píng)價(jià)制度,。探索建立督導(dǎo)機(jī)構(gòu)獨(dú)立履行職責(zé)的體制機(jī)制,。(北京市，上海市,，安徽省,，廣東省，云南省,，新疆維吾爾自治區(qū),，深圳市)
重點(diǎn)任務(wù)及試點(diǎn)地區(qū),、學(xué)校一覽表
改革任務(wù) 試點(diǎn)任務(wù) 試點(diǎn)地區(qū)、學(xué)校
一,、建立健 全體制機(jī) 制,，加快學(xué) 前教育發(fā) 展
1 明確政府職責(zé)，完善學(xué)前教育體制機(jī)制,，構(gòu)建學(xué)前教育公共服務(wù)體系遼寧省大連市,，上海市閔行區(qū)，江蘇省鎮(zhèn)江市等市縣,，浙江省杭州市,、寧波市，安徽省合肥市,，甘肅省甘南藏族自治州,、臨夏回族自治州，寧夏回族自治區(qū)部分市縣
2 探索政府舉辦和鼓勵(lì)社會(huì)力量辦園的措施和制度,，多種形式擴(kuò)大學(xué)前教育資源河北省,，內(nèi)蒙古自治區(qū)，浙江省,，云南省
3 改革農(nóng)村學(xué)前教育投入和管理體制,，探索貧困地區(qū)發(fā)展學(xué)前教育途徑，改進(jìn)民族地區(qū)學(xué)前雙語教育模式黑龍江省,，廣西壯族自治區(qū)10個(gè)縣,，貴州省畢節(jié)地區(qū)，西藏自治區(qū)山南地區(qū),，新疆維吾爾自治區(qū)
4 加強(qiáng)幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn) 江蘇省,，浙江省部分學(xué)校
二、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,，多種途徑解決擇校問題
5 推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，探索城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展的有效途徑北京市部分區(qū)縣，天津市,，山西省,，黑龍江省部分縣市區(qū),，江西省,，安徽省，湖南省,，四川省成都市,，新疆維吾爾自治區(qū)
6 創(chuàng)新體制機(jī)制，實(shí)施縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校教師校際交流制度,，實(shí)行優(yōu)質(zhì)高中招生名額分配到區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校的辦法,，多種途徑推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展北京市部分城區(qū),，天津市，河北省,，山西省晉中市,，遼寧省大連市、本溪市,，吉林省通榆縣,，上海市，江蘇省,，浙江省嘉善縣,，安徽省，福建省部分市縣,，山東省,，河南省，湖北省,，廣東省廣州市,、惠州市、佛山市南海區(qū),，海南省,，四川省8個(gè)縣，云南省,，甘肅省慶陽市,、酒泉市，青海省6個(gè)自治州30個(gè)縣的478所學(xué)校,，寧夏回族自治區(qū),，新疆維吾爾自治區(qū)13個(gè)縣的100所學(xué)校，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)八師石河子市
7 完善農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育體制機(jī)制,，探索非本地戶籍常住人口隨遷子女非義務(wù)教育階段教育保障制度北京市,，上海市，安徽省,，廣東省,，云南省，新疆維吾爾自治區(qū)
8 完善寄宿制學(xué)校管理體制與機(jī)制,，探索民族地區(qū),、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展模式廣西壯族自治區(qū)憑祥市、龍勝各族自治縣,，貴州省畢節(jié)地區(qū),，甘肅省酒泉市，青海省海南州
9 建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)、考核和評(píng)估制度 北京市,，上海市,，安徽省，云南省
三,、推進(jìn)素質(zhì)教育,，切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)
10 規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，改進(jìn)考試評(píng)價(jià)制度,，探索減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的途徑和方法遼寧省盤錦市，江蘇省南通市,，安徽省,，山東省，陜西省西安小學(xué),，甘肅省部分市縣
11 深化基礎(chǔ)教育課程,、教材和教學(xué)方法改革 北京市，廣東省深圳市
12 整體規(guī)劃大中小學(xué)德育課程,，推進(jìn)中小學(xué)德育內(nèi)容,、方法和機(jī)制創(chuàng)新，建設(shè)民族團(tuán)結(jié)教育課程體系,，探索建立“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的長效機(jī)制北京市,，內(nèi)蒙古自治區(qū)，上海市,，廣西壯族自治區(qū),，甘肅省蘭州市、天水市,、張掖市,，新疆維吾爾自治區(qū)
13 開展普通高中多樣化、特色化發(fā)展試驗(yàn),，建立創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地,，探索西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)普及高中階段教育的措施和辦法北京市，天津市,，黑龍江省,，上海市，江蘇省,，陜西省,，四川省，新疆維吾爾自治區(qū),，寧夏回族自治區(qū)部分市縣
14 研究制定義務(wù)教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，改革義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)辦法,，建立中小學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測評(píng)估機(jī)制,，探索地方政府履行教育職責(zé)的評(píng)價(jià)辦法北京市,，天津市，上海市,，安徽省,，湖北省，海南省,，重慶市,，云南省部分市州，甘肅省,，寧夏回族自治區(qū)部分市縣
四,、改革職業(yè)教育辦學(xué)模式，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系
15 建立健全政府主導(dǎo),、行業(yè)指導(dǎo),、企業(yè)參與的辦學(xué)體制機(jī)制，創(chuàng)新政府,、行業(yè)及社會(huì)各方分擔(dān)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)機(jī)制,，推進(jìn)校企合作制度化天津市，遼寧省,，長春汽車工業(yè)高等?？茖W(xué)校，上海市嘉定區(qū),、上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院,，江蘇省，江西省,，河南省,，湖北省，廣東省佛山市順德區(qū),、中山火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),、中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院，重慶市16個(gè)職教園區(qū),，四川省德陽市,，云南省昆明市等7市州
16 開展中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)規(guī)范化建設(shè)，加強(qiáng)職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè),，探索職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)模式北京市，天津市,，河北省,，遼寧省，黑龍江省哈爾濱市、齊齊哈爾市,、牡丹江市,，安徽省皖江城市帶9市59縣區(qū)，福建省,，河南省,，湖南省，廣西壯族自治區(qū)10所高職院校,，海南省,，陜西省，甘肅省,，寧夏回族自治區(qū)職業(yè)教育園區(qū),，新疆維吾爾自治區(qū)
17 開展民族地區(qū)中等職業(yè)教育“9+3”免費(fèi)試點(diǎn)，改革邊疆民族地區(qū)職業(yè)教育辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)體制,，加快民族地區(qū),、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)中等職業(yè)教育發(fā)展 廣西壯族自治區(qū)，四川省民族地區(qū),，貴州省畢節(jié)地區(qū),，云南省昆明市等9市州，青海省17所職業(yè)技術(shù)學(xué)校
18 建立中等職業(yè)教育工作督導(dǎo)體系 內(nèi)蒙古自治區(qū)
19 開展地方政府促進(jìn)高等職業(yè)教育發(fā)展綜合改革試點(diǎn) 北京市石景山區(qū),、大興區(qū),，吉林省長春市，上海市,，江蘇省蘇州市,、無錫市、常州市,、南通市,，浙江省寧波市、溫州市,，山東省青島市,、日照市，河南省商丘市,，湖南省長沙市,、株洲市，廣東省廣州市,，廣西壯族自治區(qū)南寧市,、柳州市
20 探索建立職業(yè)教育人才成長“立交橋”，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系 北京市,，天津市,，上海市,，廣東省，甘肅省蘭州市,、定西市,、慶陽市
五、改革人才培養(yǎng)模式,，提高高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量
21 完善教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，探索通識(shí)教育新模式,，建立開放式,、立體化的實(shí)踐教學(xué)體系，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育安徽省,，廣東省,，新疆維吾爾自治區(qū)克拉瑪依市，北京大學(xué),，中國人民大學(xué),，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，中國傳媒大學(xué),，中國政法大學(xué),，中央音樂學(xué)院，中央美術(shù)學(xué)院,，南開大學(xué),，大連理工大學(xué)，復(fù)旦大學(xué),，同濟(jì)大學(xué),，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)，東華大學(xué),，南京農(nóng)業(yè)大學(xué),，合肥工業(yè)大學(xué)，華中科技大學(xué),，湖南大學(xué),，中南大學(xué)，西南大學(xué),，西南財(cái)經(jīng)大學(xué),，西南交通大學(xué)，西北農(nóng)林科技大學(xué),，北京航空航天大學(xué),，北京理工大學(xué)，哈爾濱工業(yè)大學(xué),，哈爾濱工程大學(xué),，南京航空航天大學(xué),，中央民族大學(xué)，西南民族大學(xué),，北方民族大學(xué),，大連民族學(xué)院，北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院,，暨南大學(xué),，沈陽音樂學(xué)院南校區(qū)，贛南醫(yī)學(xué)院,，海南大學(xué),，西藏藏醫(yī)學(xué)院，青海大學(xué)藏醫(yī)學(xué)院
22 設(shè)立試點(diǎn)學(xué)院,，開展創(chuàng)新人才培養(yǎng)試驗(yàn) 北京大學(xué)等部分高校
23 實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃 北京大學(xué),，清華大學(xué)，北京師范大學(xué),，南開大學(xué),，吉林大學(xué)，復(fù)旦大學(xué),，上海交通大學(xué),，南京大學(xué)，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué),，浙江大學(xué),，廈門大學(xué)，山東大學(xué),，武漢大學(xué),，中山大學(xué)，四川大學(xué),，西安交通大學(xué),，蘭州大學(xué)
24 改革研究生培養(yǎng)模式，深化專業(yè)學(xué)位教育改革,，探索和完善科研院所與高等學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)研究生的體制機(jī)制北京市部分高校與科研院所,，在滬10所高校、部分大學(xué)附屬醫(yī)院,，清華大學(xué),，上海交通大學(xué)，寧夏醫(yī)科大學(xué)
25 探索開放大學(xué)建設(shè)模式,，建立學(xué)習(xí)成果認(rèn)證和“學(xué)分銀行”制度,，完善高等教育自學(xué)考試、成人高等教育招生考試制度,，探索構(gòu)建人才成長“立交橋” 北京市,，上海市,，江蘇省，廣東省,，云南省,，中央廣播電視大學(xué)
26 推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè) 北京市，上海市,，山東省濟(jì)南市,，廣東省廣州市
六、改革高等教育管理方式,，建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度
27 探索高等學(xué)校分類指導(dǎo),、分類管理的辦法，落實(shí)高等學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)北京市,，黑龍江省,，上海市,，江蘇省,，浙江省，安徽省,，湖北省,，廣東省，云南省
28 推動(dòng)建立健全大學(xué)章程,，完善高等學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu) 北京大學(xué),，中國人民大學(xué)，清華大學(xué),，北京師范大學(xué),，中國政法大學(xué)，天津大學(xué),，大連理工大學(xué),，吉林大學(xué)，東北師范大學(xué),，復(fù)旦大學(xué),，東華大學(xué)，華東師范大學(xué),，東南大學(xué),，浙江大學(xué)，華中師范大學(xué),，湖南大學(xué),，重慶大學(xué)，四川大學(xué),，西南財(cái)經(jīng)大學(xué),，西北農(nóng)林科技大學(xué),，長安大學(xué)，蘭州大學(xué),，北京航空航天大學(xué),，哈爾濱工業(yè)大學(xué)，西北工業(yè)大學(xué),，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)
29 建立健全崗位分類管理制度,，推進(jìn)高校人事制度改革，改革高?；鶎訉W(xué)術(shù)組織形式及其運(yùn)行機(jī)制清華大學(xué),，北京交通大學(xué)，大連理工大學(xué),，上海財(cái)經(jīng)大學(xué),，華南理工大學(xué)，哈爾濱工業(yè)大學(xué),，哈爾濱工程大學(xué),，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)
30 建立高校總會(huì)計(jì)師制度,，完善高校內(nèi)部財(cái)務(wù)和審計(jì)制度 黑龍江省,，浙江省，廈門大學(xué),，山東大學(xué),，華中科技大學(xué)，長春理工大學(xué)
31 改革學(xué)科建設(shè)績效評(píng)估方式,，完善以質(zhì)量和創(chuàng)新為導(dǎo)向的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)機(jī)制湖南大學(xué),，長安大學(xué)，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)
32 構(gòu)建高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為監(jiān)督查處機(jī)制,，健全高等學(xué)校廉政風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制黑龍江省
七,、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，改革高等學(xué)校辦學(xué)模式
33 推進(jìn)高校與地方,、行業(yè),、企業(yè)合作共建，探索中央高校與地方高校合作發(fā)展機(jī)制,，建設(shè)高等教育優(yōu)質(zhì)資源共享平臺(tái),，構(gòu)建高校產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟長效機(jī)制北京市，天津市部分高校與科研院所,，山西省,，遼寧省，黑龍江省,，江蘇省,，江西省,，湖北省，重慶市,，甘肅省部分高校,，北京師范大學(xué)，北京外國語大學(xué),，華北電力大學(xué),，天津大學(xué)，江南大學(xué),，武漢理工大學(xué),，華中師范大學(xué)，中南大學(xué),，華南理工大學(xué),，重慶大學(xué)，西北農(nóng)林科技大學(xué),，西安電子科技大學(xué),，北京理工大學(xué)，南京理工大學(xué)
34 發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢,，完善體制機(jī)制,，促進(jìn)行業(yè)高等學(xué)校特色發(fā)展，培養(yǎng)高水平專門人才北京科技大學(xué),，北京化工大學(xué)，北京交通大學(xué),，華北電力大學(xué),，東北林業(yè)大學(xué)，上海交通大學(xué),，中國礦業(yè)大學(xué),，河海大學(xué)，中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）,，華中農(nóng)業(yè)大學(xué),，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)，西南交通大學(xué),，長安大學(xué),，中國人民公安大學(xué)，南京森林警察學(xué)院
35 完善來華留學(xué)生培養(yǎng)體制機(jī)制,，擴(kuò)大留學(xué)生招生規(guī)模 北京市,、上海市、江蘇省,、廣東省部分高校,，北京外國語大學(xué),，西安電子科技大學(xué)，哈爾濱工業(yè)大學(xué),，哈爾濱工程大學(xué),，華僑大學(xué)
36 探索高水平中外合作辦學(xué)模式，培養(yǎng)國家緊缺的國際化創(chuàng)新人才,，建立具有區(qū)域特色的國際教育合作與交流平臺(tái),，完善中外合作辦學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制，提高中外合作辦學(xué)水平北京市,，上海市,，浙江省，廣東省,，廣西壯族自治區(qū),，云南省，北京師范大學(xué),，北京外國語大學(xué),，北京交通大學(xué)，華東理工大學(xué),，中山大學(xué),，華南理工大學(xué)，西南財(cái)經(jīng)大學(xué),，西南交通大學(xué),，西北工業(yè)大學(xué)，中南民族大學(xué),，華僑大學(xué),，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)
37 加強(qiáng)內(nèi)地高校與港澳知名高校合作辦學(xué)，探索閩臺(tái)高校教育合作交流新模式福建省,，廣東省
八,、改善民辦教育發(fā)展環(huán)境，深化辦學(xué)體制改革
38 探索營利性和非營利性民辦學(xué)校分類管理辦法上海市,，浙江省,，廣東省深圳市，吉林華橋外國語學(xué)院
39 清理并糾正對(duì)民辦教育的各類歧視政策,，保障民辦學(xué)校辦學(xué)自主權(quán) 上海市,，浙江省，廣東省深圳市,，云南省
40 完善支持民辦教育發(fā)展的政策措施,，探索公共財(cái)政資助民辦教育具體政策，支持民辦學(xué)校創(chuàng)新體制機(jī)制和育人模式，辦好一批高水平民辦學(xué)校上海市,，浙江省,，福建省，江西省,，廣東省深圳市,，云南省，寧夏回族自治區(qū),，武漢科技大學(xué)中南分校
41 改革民辦高校內(nèi)部管理體制,，完善法人治理結(jié)構(gòu)，建立健全民辦學(xué)校財(cái)務(wù),、會(huì)計(jì)和資產(chǎn)管理制度上海市,，江蘇省，浙江省,，云南省,，西安歐亞學(xué)院
九、健全教師管理制度,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
42 制定優(yōu)秀教師到農(nóng)村地區(qū)從教的具體辦法,，探索建立農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展支持服務(wù)體系，創(chuàng)新農(nóng)村義務(wù)教育階段教師全員培訓(xùn)模式,，推進(jìn)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè),，多種措施加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)北京市，黑龍江省,，江西省部分縣市,，湖北省，湖南省,，廣西壯族自治區(qū),，重慶市，云南省,，陜西省寶雞市、安康市,，新疆維吾爾自治區(qū)
43 完善師范生免費(fèi)教育政策,，擴(kuò)大實(shí)施范圍 北京市，江蘇省,，湖南省,，新疆維吾爾自治區(qū)，上海師范大學(xué),，云南師范大學(xué),，西北師范大學(xué)
44 創(chuàng)新教師教育體系和培養(yǎng)模式，探索中小學(xué)教師和校長培訓(xùn)新模式，構(gòu)建區(qū)域協(xié)作的教師繼續(xù)教育新體制,，建設(shè)支撐教師專業(yè)化發(fā)展的教學(xué)資源平臺(tái)河北省,，吉林省，浙江省,，山東省,，湖南省，新疆維吾爾自治區(qū),，北京師范大學(xué),，東北師范大學(xué)，華東師范大學(xué),，華中師范大學(xué),，西南大學(xué)，陜西師范大學(xué),，西北師范大學(xué)
45 完善民族地區(qū)雙語教師培養(yǎng)培訓(xùn)模式 青海省6個(gè)自治州,，新疆維吾爾自治區(qū)
46 開展教師資格考試改革和教師資格定期注冊(cè)試點(diǎn)，建立中小學(xué)新任教師公開招聘制度和辦法,，探索建立教師退出機(jī)制河北省,，上海市，浙江省,，福建省,，湖北省，湖南省部分學(xué)校,，廣西壯族自治區(qū),，海南省
47 探索中小學(xué)校長職級(jí)制，深化中小學(xué)教師職稱制度改革 吉林省松原市,，上海市,，山東省濰坊市，廣東省中山市,，陜西省寶雞市
十,、完善教育投入機(jī)制，提高教育保障水平
48 探索政府收入統(tǒng)籌用于優(yōu)先發(fā)展教育的辦法,，完善保障教育優(yōu)先發(fā)展的投入體制北京市,，內(nèi)蒙古自治區(qū)，上海市,，江蘇省,，安徽省，廣東省,，重慶市,，云南省,，新疆維吾爾自治區(qū)
49 探索高校多渠道籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的機(jī)制 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)
50 根據(jù)辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)和教育教學(xué)基本需要，研究制定各級(jí)學(xué)校生均經(jīng)費(fèi)基本標(biāo)準(zhǔn)北京市,，天津市,，遼寧省，上海市,，江蘇省,，浙江省，安徽省,，河南省,，湖南省，廣東省,，廣西壯族自治區(qū),，重慶市，云南省,，甘肅省
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