來源: 新華網(wǎng)
日前在杭州參加中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)2010年學(xué)術(shù)學(xué)會(huì)的多位教育界人士表示,職業(yè)教育必須融入當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展,,與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng),。
2010年正值中國(guó)職教學(xué)會(huì)成立20周年,,教育部部長(zhǎng)袁貴仁為會(huì)議發(fā)來賀信,。袁貴仁在賀信中說,,中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)作為群眾性、學(xué)術(shù)性的社團(tuán)組織,,20年來遵循“圍繞中心,、服務(wù)大局,、緊貼基層”的原則,,為職業(yè)教育科學(xué)決策服務(wù),為職業(yè)教育改革發(fā)展服務(wù),,充分發(fā)揮了橋梁紐帶和參謀助手的作用,。
中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng),、教育部原副部長(zhǎng)張?zhí)毂1硎荆叩嚷殬I(yè)教育已經(jīng)撐起了我國(guó)高等教育的“半壁江山”,,10年來為國(guó)家培養(yǎng)了近1300萬(wàn)高素質(zhì)技能型專門人才,。已成為培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才的主力軍和基本陣地。如在浙江,,地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展拉動(dòng)著高質(zhì)量的職業(yè)教育,,職業(yè)教育又正在成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要助推器。
來自河北省的唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)田秀萍告訴記者,,學(xué)校多年注重以開放式辦學(xué)廣泛吸納社會(huì)資源,,先后兼并、買斷,、租賃了14個(gè)中小企業(yè)和學(xué)校,,產(chǎn)業(yè)設(shè)置與人才培養(yǎng)緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,畢業(yè)生的就業(yè)率連續(xù)4年平均在95%以上,,實(shí)現(xiàn)金融危機(jī)下就業(yè)率的逆勢(shì)增長(zhǎng),。
教育界代表700多人參與了本次學(xué)術(shù)年會(huì)。會(huì)上,,代表對(duì)職業(yè)教育的體制與機(jī)制創(chuàng)新,、創(chuàng)新行業(yè)指導(dǎo)和校企合作的模式與機(jī)制、教學(xué)改革創(chuàng)新與教學(xué)支隊(duì)建設(shè),、職教德育工作創(chuàng)新與校園文化建設(shè),、加強(qiáng)職教師資隊(duì)伍與校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)、創(chuàng)新農(nóng)業(yè)職業(yè)教育與振興農(nóng)村職教發(fā)展,、職教職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育,、高職內(nèi)涵建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展模式創(chuàng)新等專題進(jìn)行了研討。