2023年3月28日下午2:30,，教師教學(xué)能力比賽培訓(xùn)學(xué)習(xí)分享會在四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院明德樓913會議室召開,。參加了今年教師教學(xué)能力比賽校賽的參賽團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人及成員出席了本次會議,。會議由教務(wù)處負(fù)責(zé)人楊毅主持,。
參賽教師文婷、肖瀟,、熊睿,、方潔、杜慧琴紛紛分享了培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲,。
文婷首先分享了通過學(xué)習(xí)陳麗萍教師對于自己團(tuán)隊(duì)前期準(zhǔn)備以及備賽期間經(jīng)驗(yàn)介紹,，文婷對于團(tuán)隊(duì)成員特色、團(tuán)隊(duì)王牌展示有度,、教學(xué)場景多樣化以及如何突出教學(xué)激情得出4點(diǎn)心得總結(jié)：團(tuán)隊(duì)成員要“各型各色”,；教學(xué)王牌突出有“度”；教學(xué)場景多樣化,；讓評委感受到教學(xué)激情。其次分享了盛鴻宇教師通過“崗課賽證”的邏輯,，結(jié)合2022年國賽的比賽案例,，強(qiáng)調(diào)要遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律和技術(shù)技能人才成長規(guī)律，有機(jī)融入思想政治教育元素,，落實(shí)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和公共基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，融入新技術(shù)、新工藝,、新規(guī)范,，優(yōu)化課程設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施，提升教師教學(xué)能力,。強(qiáng)調(diào)了比賽中專業(yè)選擇的重要性,，校企合作不是錄課合作，專家想看到的是能夠?yàn)閷W(xué)生解決專業(yè)就業(yè)問題,。
肖瀟談到培訓(xùn)心得時(shí)指出首先需要研讀最新的政策文件,，選好主題。今年參賽必讀文件：學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的二十大精神,、《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革意見》,。明確比賽目標(biāo)導(dǎo)向新要求：充分發(fā)揮教學(xué)能力比賽的引領(lǐng)示范作用。其次,，要注意對教案,、實(shí)施報(bào)告、視頻提出的新要求,，避免嚴(yán)重的扣分點(diǎn),。最后,，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)行業(yè)發(fā)展新趨勢，產(chǎn)教融合,，數(shù)智化等,。
熊睿分享了將創(chuàng)新點(diǎn)融入到教案各個(gè)環(huán)節(jié)。教案的封面可以采用線條和色塊形式進(jìn)行簡單裝飾,；在教案的目錄中插入教學(xué)視頻的超鏈接,，以便評委快速定位視頻對應(yīng)的教案位置，查看教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng)實(shí)施是否相符合,。在學(xué)情分析部分,，通過圖表形式呈現(xiàn)上次課的詳細(xì)學(xué)情分析。特別添加課程思政體系板塊,，將與課程思政相關(guān)的內(nèi)容加粗,，并使用另外的顏色進(jìn)行標(biāo)注，但需注意不要使用紅色,，以避免誤會,。在每一次課后，需進(jìn)行課程思政的成效體會,。此外,，在教學(xué)評價(jià)與反思部分，特別注重評價(jià)內(nèi)容,、評價(jià)主體,、評價(jià)方式、評價(jià)權(quán)責(zé),、評價(jià)維度等方面的全面性和呼應(yīng)性,。在今后的備戰(zhàn)中，更加有針對性地制定計(jì)劃,，提升自己的專業(yè)能力,，也能夠更好地服務(wù)于學(xué)生。
方潔介紹了培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果,，她談到教學(xué)設(shè)計(jì)和教案要做實(shí),，完全真實(shí)的活動(dòng)、工具,、載體和評估方式,。基于完全真實(shí)的設(shè)計(jì)才能提煉出高度凝煉且富有個(gè)性的教學(xué)實(shí)施報(bào)告,?；诂F(xiàn)有條件，適當(dāng)“設(shè)備升級”，不刻意追求高大上的虛擬仿真技術(shù),，應(yīng)充分回歸真實(shí)授課環(huán)境和真實(shí)授課條件,，不要留下“演”和“假”的痕跡。專家的模板和經(jīng)驗(yàn)可以用,，但不能生搬硬套,，要有課程特色和團(tuán)隊(duì)個(gè)性。
杜慧琴談到感觸最深的是陳麗萍教師的“守初心,、鑄匠心,、求創(chuàng)新”分享。陳麗萍教師在培訓(xùn)中提出關(guān)于備賽過程及小組作品后續(xù)改良和優(yōu)化的3點(diǎn)建議:教學(xué)手段不能老套新用,，要有自己的設(shè)計(jì),，才能真正出效果；教學(xué)評價(jià)要多元,，注重增量評價(jià),；教學(xué)視頻錄制過程要注重體現(xiàn)教學(xué)方法和手段，佐證設(shè)計(jì)思路和效果,，其中場景要多樣化,，最好是走出去，融合企業(yè)或真實(shí)工作流程,。
參會教師紛紛表示,，參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)給大家帶來了很多啟示和收獲；并希望在今后的備賽中繼續(xù)打磨,、改進(jìn)參賽作品，在教學(xué)工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí),，突破自我,，不斷發(fā)掘自身的潛力。
楊毅總結(jié)了教師教學(xué)能力提升的建設(shè)思路,，指出課程要校企共建,，最好有真實(shí)的合作方。并強(qiáng)調(diào)教師比賽也是教師本職工作,，他圍繞本人歷年參與省賽評審工作著重介紹了教師教學(xué)能力比賽的注意事項(xiàng),，提出通過走出去、引進(jìn)來,、線上專題培訓(xùn)等方式,，持續(xù)加強(qiáng)教師教學(xué)能力提升，并談到近期參賽團(tuán)隊(duì)需從備賽需求,、備賽規(guī)劃方面做出計(jì)劃,。
本次會議通過對教師教學(xué)能力比賽培訓(xùn)的學(xué)習(xí)收獲進(jìn)行頭腦風(fēng)暴式分享，培訓(xùn)內(nèi)容務(wù)實(shí)、專家方法實(shí)用,，不僅加深了我校教師對教師教學(xué)能力比賽的理解,，還為下一步參加省賽拓展了思路。
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