《十四五規(guī)劃》,、《國家職業(yè)教育改革實施方案》等文件指出：推進政府運行方式數(shù)字化智能化；提高基于高頻大數(shù)據(jù)精準動態(tài)監(jiān)測預(yù)測預(yù)警水平,；增強職業(yè)技術(shù)教育適應(yīng)性,；推動專業(yè)升級和數(shù)字化改造，為職業(yè)教育大數(shù)據(jù),、智能化專業(yè)升級,、落實教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革提供了強大的政策遵循。
為適應(yīng)大數(shù)據(jù),、智能化時代發(fā)展需要,，加快稅務(wù)專業(yè)轉(zhuǎn)型升級，服務(wù)好國家教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,。5月10日,，財稅學(xué)院專任老師、羅艾名師工作室核心成員官釗敏為財稅學(xué)院全體教職工做《財稅大數(shù)據(jù)課程開設(shè)與教學(xué)培訓(xùn)分享》,，給大家?guī)砹伺嘤?xùn)期間對稅務(wù)專業(yè)如何適應(yīng)大數(shù)據(jù)智能化趨勢提供了教研、課改的新思路,。
官老師從“以數(shù)治稅” 背景及稅收風(fēng)險管理發(fā)展趨勢緣起,、財稅大數(shù)據(jù)風(fēng)控管理平臺兩點進行了分享。
官老師從經(jīng)濟現(xiàn)象到政策解讀的方式指出,，我國數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展規(guī)模連續(xù)多年穩(wěn)居全球第二,，國民經(jīng)濟占比越發(fā)增加，作為國民經(jīng)濟發(fā)展“穩(wěn)定器”和“加速器”的領(lǐng)跑作用日益凸顯,，得出倒逼稅收征管領(lǐng)域正在發(fā)生深刻的變革的結(jié)論,。官老師為大家梳理了國家征管變革重大節(jié)點相關(guān)文件，整理了征管特征和規(guī)劃目標,，提出了大數(shù)據(jù)在稅收領(lǐng)域的應(yīng)用催生了稅收大數(shù)據(jù)這一先進理念,。
官老師還通過《網(wǎng)紅補稅》《一份稅務(wù)通知書》做了案例解讀，幫助大家分析了三方治稅數(shù)據(jù)的應(yīng)用,、“以數(shù)治稅”下稅收風(fēng)險管理創(chuàng)新發(fā)展趨勢,、大數(shù)據(jù)稅收風(fēng)險畫像分析方法及應(yīng)用。官老師清晰的思路,、專業(yè)地講解,，為大家分享了稅收大數(shù)據(jù)在治理稅務(wù)風(fēng)險新理念、新方法,、新應(yīng)用,，獲得了一片掌聲。
在如何將大數(shù)據(jù)和稅務(wù)專業(yè)結(jié)合問題上,，官老師結(jié)合智慧稅務(wù)教學(xué)實訓(xùn)平臺為大家演示了大數(shù)據(jù)技術(shù),、業(yè)財稅專業(yè)融合、風(fēng)險導(dǎo)向工作理念、產(chǎn)教融合實習(xí)實訓(xùn)的具體開展方法,。通過模擬教師,、學(xué)生實訓(xùn)，為全院教職工帶來了財稅大數(shù)據(jù)新趨勢線課程改革的新變革,。官老師認為,，稅務(wù)專業(yè)大數(shù)改造和智能化升級是未來發(fā)展的必然趨勢，只有加大對技術(shù)的理解,，不斷改造教師的知識體系,，擁抱數(shù)據(jù)化思維，才能培養(yǎng)出適應(yīng)時代需求的稅務(wù)人才,。
財稅學(xué)院院長祝剛指出,，專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)是一個持續(xù)的過程,、不斷革新自我的過程,。稅務(wù)專業(yè)自興建以來，從幾門核心課不斷開發(fā),、完善《稅收檢查》《稅費計繳與申報》《稅務(wù)風(fēng)險籌劃》等不同類型的理論與實訓(xùn)課程體系,，成為全院一個特色鮮明、規(guī)模較大,、競爭力充足,、市場行業(yè)滿意的大專業(yè)。
祝剛提出希望,，財稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用作為我院最大的專業(yè),，教師們要把握大數(shù)據(jù)時代脈搏、以增強職業(yè)教育適應(yīng)性為導(dǎo)向,、利用好教師智慧工具和專業(yè)培訓(xùn)為抓手,，銳意進取、推陳出新,，答好大數(shù)據(jù)時代以數(shù)治稅的必答題,，挖好財稅大數(shù)據(jù)教學(xué)改革的金礦山，樹好職教改革的領(lǐng)軍旗,，為稅務(wù)專業(yè)的升級改造打好樣板間和開墾好試驗田,。
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