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智慧校園

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部門動態(tài)

一體推進重成效 效應疊加凝特色——財稅學院第四次教職工大會順利舉行
發(fā)布時間:2023-10-11      信息來源:財稅學院      文字:羅勝      編輯:羅勝      審稿人:陳露      點擊:      分享到:
攝影 審稿 陳露
責編

20231010日下午,財稅學院全體教職工在行政樓512會議室召開本學期第四次教職工會,,本次會議主題為傳達領導學院黨委主題教育會議精神,,解讀教育教學工作重點,安排近期學院任務,,提高教學成效和凝練教學特色,。會議由財稅學院院長祝剛主持并講話,副院長羅艾,,黨總支副書記陳露發(fā)言,。                 

一、祝剛傳達學院主題教育會議精神

祝剛傳達學院黨委對主題教育總結的會議精神,。學院開展主題教育以來,,一體化推進學思悟踐教育實踐工作,以學鑄魂,、以學增智,、以學正風、以學促干上取得了重大時效,。一是突出主線,,落實必讀“四本書”,,開展選讀“四本書”,擴展自讀“兩本書”,,把學習黨的思想理論走實走深走遠,;二是突出主線,全院以深入調研問抓手,,在教育教學方面開展特色專業(yè)調研,突出把主題教育和教學研究有機融合,、深度結合,;三是解決問題,全院在主題教育學習中,,堅持了以調研為導向,,用調研發(fā)現(xiàn)問題,以問題為導向解決問題,,為師生把實事辦好,,把好事辦實;四是建章立制,,利用主題教育不斷規(guī)范學校長效機制,,不斷推進主題教育在學院的各項工作中持續(xù)深入開展。會議強調,,全院要認真比對“五個檢驗標準”,,從理論學習的實踐轉化、師生幸福感,、調研成效落地程度檢驗問題整改,、成效突破,教育整頓,,既要“揚長項”更要“補短板”,,進一步深入思考“我在哪兒”、“往哪走”,、“走得怎么樣”,。

祝剛傳達教學工作會議精神。一是進一步強化教學常規(guī)和教學程序,,增強教學臨時突發(fā)應急處理能力,,學院、教務處,、教師一體做好教學管理,;二是嚴肅考風考紀與學生工作一體推進,對替考現(xiàn)象嚴查嚴處,;三是做好三全育人工作中課程育人數(shù)據(jù)整理與上報,,強化過程與結果相統(tǒng)一;四是教學與升學一體推進,落細升本新政策下教學如何改革,;五是平臺統(tǒng)籌,,做好各類教學比賽軟件統(tǒng)一平臺機制管理,提升教學軟硬件一體化水平,。

祝剛反饋教學督導工作,。全院課程質量穩(wěn)中向好,好中向優(yōu),,隨著教室裝修逐步完工,,排課進一步優(yōu)化,但是對個別理論課照本宣科,,實訓課不巡課,,任務安排模糊的現(xiàn)象要加大督導力度,提升教學成效,。在課堂管理方面強化教學秩序,,查好到課率、落座情況,、認真度,,將教學組織與課堂管理做好統(tǒng)籌。

二,、陳露安排近期學工工作

   陳露指出,,針對今年單招考試政策調整在學工上中高職銜接工作上提出了新要求,學工人員和專業(yè)教師要深入推進專業(yè)和單招工作在新政策背景下的融合工作,,吃準招生要求,,把準命題趨勢,利用好銜接工作提升招生質量成效,;在學生比賽中,,結合近期教育首屆師生職業(yè)規(guī)劃大賽,將比賽與求職創(chuàng)新,、發(fā)展優(yōu)秀學生相統(tǒng)一,,做好比賽講解、求職補貼政策,、評優(yōu)條件的分析解讀工作,;在日常管理中,把專題活動和主題活動統(tǒng)籌推進,,一要在《憲法》學習與督學工作結合,,校歌學唱與學生早晚自習、教師例會結合,,每月一主題班會與家校聯(lián)動,、深入寢室活動結合,,不斷激發(fā)與碰撞各類學工工作的特色,做強做亮學工工作成效,。

三,、羅艾解讀近期教學工作

   羅艾指出,專任教師要善于把握教學規(guī)律,,善用教學工作,,活用教學內容,不斷尋找各項工作的內部契合點,,用好功能的疊加效應,。一是抓住專業(yè)發(fā)展與課堂教學工作相結合的基本要點,教學相長,,產生專業(yè)發(fā)展與教學質量提高的“1+12”的效果,;二是抓住專業(yè)建設與人才培養(yǎng)相結合的基本要求,,協(xié)同創(chuàng)新,,不斷汲取新專業(yè)發(fā)展趨勢的養(yǎng)分優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,利用好人才培養(yǎng)方案輸送更多符合專業(yè)發(fā)展趨勢的人才,;三是做好班導師工作與學生工作有機統(tǒng)一,,將課程育人擴展到全過程育人;四是輔導聽課與教師講課有機統(tǒng)一,,育訓結合,,深入合作了解學生。

   羅艾強調,,在近期教學常規(guī)工作中,,需要做好專業(yè)認知課的教研工作,把市場需求和專業(yè)認知統(tǒng)一起來,,做好課時安排,;教學設計與備課相統(tǒng)一起來,備足學生,,細化學情分析,,做到心理相容。在教學管理上,,將學情反饋與教師管理統(tǒng)一起來,,深入考察教師調課理由,建好調課臺賬和學期反饋兩本賬,,管好因私調課率,。在教學專項工作中,在課程思政育教學能力比賽工作中,,將課程思政育人與教學能力大賽統(tǒng)一起來,,教研室落實一門課程實施方案,,一體推進教學比賽,賽出亮點,;在專業(yè)認知中,,將“賬蓉易”訂單班(財稅共享中心)與實習實踐統(tǒng)一起來,打造“家門口”的實習基地,;在文化傳承上,,將財稅文化建設與省稅務局合作,在紅色財稅館,、紅色虛擬仿真實訓項目,、稅收發(fā)展館三項為契機進行交流,近期安排參觀學習,。

   在復盤近期教師比賽中,,羅艾認為,專任教師要進一步將財稅專業(yè)知識與大數(shù)據(jù),、python,,RPA等現(xiàn)代技術統(tǒng)一起來,學院會進一步加大培訓力度,,邀請專家進行教師現(xiàn)代技能專項突破,。

四、學習教學數(shù)據(jù)上報工作

教學干事張曉萱為教職工演示學院教學數(shù)據(jù)系統(tǒng)填報數(shù)據(jù),。一是介紹了填報系統(tǒng)界面,,幫助教師熟悉操作流程;二是解讀數(shù)據(jù)填報要求,,統(tǒng)一數(shù)據(jù)口徑,;三是明確填報內容與分工,細分各項填報責任落實到人,。會上,,張曉萱還為教師解答了填報數(shù)據(jù)的疑問。

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