為積極推行金融學(xué)院學(xué)生黨支部“五個(gè)一”工程,，深化學(xué)生黨員及入黨積極分子對黨的理論及歷史的認(rèn)識,，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。5月21日晚，金融學(xué)院學(xué)生黨支部組織學(xué)生黨員及入黨積極分子開展主題黨日活動(dòng),。此次黨日活動(dòng)分為兩個(gè)部分——讀書分享,、“送你一朵小紅花”點(diǎn)贊計(jì)劃。
讀書分享環(huán)節(jié),，由唐麗虹和盧雨兩位同學(xué)分別帶來了《紅巖家書》和《遲到的勛章》這兩本書的閱讀感悟,。唐麗虹在分享中感嘆到《紅巖家書》這本書，不僅僅是一封又一封的家書,，更是那個(gè)時(shí)代信仰與犧牲的交響樂章,。書中，一封又一封的家書,，仿佛是一顆顆璀璨的明珠,，串聯(lián)起了一個(gè)個(gè)感人至深的故事。這些家書,，有的充滿了對親人的思念與牽掛,，有的則是對革命事業(yè)的堅(jiān)定信念與執(zhí)著追求。它們不僅僅是文字,，更是那個(gè)時(shí)代人們內(nèi)心最真摯的情感流露,。書中這種信仰與犧牲精神，是我們今天這個(gè)時(shí)代所缺乏的,。我們應(yīng)該銘記歷史,、緬懷先烈，傳承他們的信仰與犧牲精神,，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗,。
盧雨分享了《遲到的勛章》這一紅色書籍，介紹了英雄柴云振的事跡。在抗美援朝第五次戰(zhàn)役樸達(dá)峰阻擊戰(zhàn)中,，柴云振臨危受命,，誓守前沿陣地樸達(dá)峰。在我軍防御陣地即將被敵人突破的關(guān)鍵時(shí)刻,，他帶領(lǐng)隊(duì)友們,，頂著密集的炮火轟炸，以慘痛的代價(jià),，阻止了敵人的三次反撲。在彈盡糧絕之時(shí),，他撲上去和敵人展開了殊死的肉搏,，他的右手食指被敵人深深咬斷了半截，被砸破頭顱昏死在陣地上,。柴云振帶領(lǐng)全班英勇奮戰(zhàn),，為掩護(hù)志愿軍主力部隊(duì)轉(zhuǎn)移立下了功勛。
她們的分享告訴我們,，世上沒有從天而降的英雄豪杰,，唯有挺身而出的凡人。在我們中華兒女的身上,，凝聚著時(shí)代精神的集體記憶,，更是中華民族傳統(tǒng)美德和家國情懷的集中展示。勛章也許遲到,，但絕對會(huì)到,！
接下來開展了我院“勞以育人，動(dòng)以潤心”525心理系列活動(dòng)之——“送你一朵小紅花”點(diǎn)贊計(jì)劃,。結(jié)合金融學(xué)院學(xué)生黨支部“五個(gè)一”工程,，學(xué)生黨員、入黨積極分子對困難學(xué)生進(jìn)行一對一幫扶,，每次幫扶結(jié)束后,，就在手上用紅筆畫一朵小紅花，并拍照留念,；同學(xué)們利用此次黨日活動(dòng),，為自己的幫扶同學(xué)手繪一張小紅花卡片，并在卡片背面寫上祝福話語,，送給幫扶同學(xué),。
“紅花”代表贊賞，“送”則是做到三個(gè)維度的全面詮釋,，即教師對學(xué)生的肯定,、學(xué)生之間的互相肯定、學(xué)生的自我肯定。最后我們還要將眼光落到“小”上,，小有以小見大之意,，同時(shí)也指學(xué)生自我認(rèn)識的可發(fā)展空間，最終引導(dǎo)學(xué)生成為更好的自己,。
通過此次黨日活動(dòng),，一方面可以促進(jìn)學(xué)生黨員的閱讀習(xí)慣養(yǎng)成和理論素養(yǎng)提升，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生黨員之間的交流和互動(dòng),，增強(qiáng)黨支部的凝聚力和向心力,。另一方面，有助于促進(jìn)黨員教育與實(shí)踐相結(jié)合,、增強(qiáng)黨員服務(wù)意識,、促進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)互助、提高被幫扶同學(xué)的綜合素質(zhì),、加強(qiáng)黨支部建設(shè),。
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