推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)提檔升級(jí),、提高農(nóng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展能力,，成為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的重要任務(wù),。四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院凝聚和發(fā)揮職業(yè)教育人才優(yōu)勢(shì),，鼓勵(lì)教師積極參與社會(huì)服務(wù),，以科技和知識(shí)賦能鄉(xiāng)村振興,。
近日，為推進(jìn)龍泉驛區(qū)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作,、全面提升農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平,，應(yīng)龍泉驛區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局和成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院邀請(qǐng)，工商管理學(xué)院丁磊老師為龍泉驛區(qū)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全基層監(jiān)管人員,、協(xié)管人員及生產(chǎn)主體開(kāi)展能力提升培訓(xùn),。
丁磊老師結(jié)合一線農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者的能力提升需求和學(xué)習(xí)特征，開(kāi)展題為《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的農(nóng)產(chǎn)品品牌培育與營(yíng)銷推廣》的主題講座,，從農(nóng)產(chǎn)品品牌是什么,、為什么重要以及如何培育與推廣三個(gè)方面講授課程。
在“是什么”方面,，丁老師以眉山春橘品牌為例,，講解了農(nóng)產(chǎn)品品牌的定義，強(qiáng)調(diào)了打造區(qū)域公用品牌對(duì)全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的重要意義,，對(duì)標(biāo)“2023年品牌聲譽(yù)前10位中國(guó)地標(biāo)品牌”,，分析本省品牌的提升空間；在“為什么”方面,，丁老師選擇了云南褚橙,、黑龍江五常大米、廣東荔枝等代表性案例,，深入淺出地闡述了農(nóng)產(chǎn)品品牌具有的提高產(chǎn)品辨識(shí)度,、塑造產(chǎn)品形象、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí),、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展等關(guān)鍵作用,；在“怎么辦”方面，丁老師選取了新西蘭佳沛奇異果,、重慶“渝益農(nóng)”線上銷售平臺(tái),、湖南翠冠梨精準(zhǔn)營(yíng)銷等中外案例，從完善品牌經(jīng)營(yíng)模式,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、依托數(shù)字技術(shù)開(kāi)展精準(zhǔn)營(yíng)銷,、培養(yǎng)新農(nóng)人及專業(yè)管理團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新多元網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷五個(gè)角度提出培育和推廣農(nóng)產(chǎn)品品牌的有效建議,。
丁老師的授課風(fēng)格生動(dòng)活潑,，全過(guò)程與參訓(xùn)學(xué)員廣泛活動(dòng)，有效調(diào)動(dòng)了一線農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者的學(xué)習(xí)積極性,，得到了培訓(xùn)組織方和學(xué)員的稱贊,。本次主題培訓(xùn)將豐富的真實(shí)案例與經(jīng)典的理論知識(shí)相融合，為農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全基層監(jiān)管人員,、協(xié)管人員及生產(chǎn)主體開(kāi)拓視野,、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，充分展現(xiàn)了川財(cái)人知識(shí)支農(nóng),、服務(wù)社會(huì)的精神風(fēng)貌,。
丁磊老師是四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院眾多優(yōu)秀教師的縮影，立足本職勇?lián)?dāng),，積極作為創(chuàng)佳績(jī),，在平凡的崗位上做出不凡的努力，為提升農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平,、助力鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)職教力量,。
書(shū)記信箱
院長(zhǎng)信箱