7月12日,，2024金磚國家職業(yè)技能大賽“商業(yè)流程自動化（財(cái)經(jīng)數(shù)字化及機(jī)器人流程自動化賽項(xiàng)）”賽項(xiàng)全國選拔賽暨國內(nèi)決賽開幕式在淄博職業(yè)學(xué)院召開,。本項(xiàng)比賽由俄羅斯技能發(fā)展署（俄羅斯世界技能）、俄羅斯戰(zhàn)略倡議署,、金磚國家工商理事會,、韃靼斯坦共和國政府、俄羅斯科學(xué)和高等教育部主辦,，金磚國家工商理事會技能發(fā)展,、應(yīng)用技術(shù)與創(chuàng)新工作組承辦,，金磚國家工商理事會技能發(fā)展、應(yīng)用技術(shù)與創(chuàng)新中方工作組,、“一帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展國際聯(lián)盟組織,，教育部中外人文交流中心、山東省教育廳聯(lián)合組織,，淄博職業(yè)學(xué)院執(zhí)行承辦,。7月13日-14日，來自全國66所職業(yè)院校的選手和指導(dǎo)老師參加了此次大賽,，我校會計(jì)學(xué)院由會計(jì)教研室主任吳敏老師指導(dǎo)的會計(jì)專業(yè)22大數(shù)據(jù)與會計(jì)專業(yè)17班李億萍獲得國家二等獎(jiǎng),，與此同時(shí)吳敏老師也同時(shí)榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。
大賽內(nèi)容涵蓋了人工智能,、大數(shù)據(jù),、RPA等新技術(shù)的綜合應(yīng)用，重點(diǎn)考察了參賽者在商業(yè)流程場景分析,、流程圖設(shè)計(jì),、流程調(diào)試與修改等方面的專業(yè)知識和創(chuàng)新能力。各參賽隊(duì)伍在比賽中嚴(yán)格遵守競賽規(guī)程,，展示了扎實(shí)的專業(yè)知識,、熟練的業(yè)務(wù)操作能力和寬廣的專創(chuàng)融合視野。
財(cái)務(wù)機(jī)器人并非簡單的程序編寫,，它涉及到對財(cái)務(wù)流程的深刻理解和優(yōu)化,。每一個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)都需要精準(zhǔn)的邏輯和細(xì)致的考量,，稍有疏忽就可能導(dǎo)致整個(gè)流程的出錯(cuò),。為了確保方案的可行性和高效性，備賽的同學(xué)們不斷查閱資料,、請教專家,，與指導(dǎo)老師吳敏老師進(jìn)行討論分析，反復(fù)推敲和驗(yàn)證每一個(gè)步驟,。
同時(shí),，團(tuán)隊(duì)協(xié)作在備賽中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。在交流和合作中,，互相啟發(fā),、互相補(bǔ)充，共同攻克一個(gè)又一個(gè)難題,。每個(gè)人的獨(dú)特見解和創(chuàng)意都為項(xiàng)目的推進(jìn)注入了新的活力,。備賽的過程并非一帆風(fēng)順，我們遇到了諸多技術(shù)瓶頸和時(shí)間緊迫的壓力,。但正是這些挫折,，讓我們學(xué)會了如何在逆境中保持冷靜,，如何迅速調(diào)整心態(tài)，尋找解決問題的方法,。每一次克服困難,，都讓我們更加堅(jiān)信自己的能力和潛力。
通過這次比賽檢驗(yàn)和展示了我校大數(shù)據(jù)與會計(jì)專業(yè)教學(xué)改革成果和育人水平,，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的新風(fēng)采,，推進(jìn)了專業(yè)產(chǎn)教融合、賽教結(jié)合,、書證融通的發(fā)展,，為學(xué)校“雙高”建設(shè)添磚加瓦,。今后,，學(xué)生們將在學(xué)院團(tuán)隊(duì)老師們的帶領(lǐng)下，再創(chuàng)屬于自己的輝煌,。
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