繼參與了“河北省2023年職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃高職信息技術(shù)應(yīng)用能力提升”的培訓(xùn)任務(wù)后，四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院信息學(xué)院,、大數(shù)據(jù)技術(shù)教研室黨支部胡燏教授受全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地（電子科技大學(xué)）的邀請(qǐng),，于2024年8月15日和9月04日在電子科技大學(xué)分別為山東省,、河南省高職院校信息化骨干教師共計(jì)100余人開展了“教育數(shù)字化政策解讀（職業(yè)教育）”講座,。
胡燏教授從教育數(shù)字化的含義及意義,、教育數(shù)字化相關(guān)政策、教育數(shù)字化重點(diǎn)政策解讀及教師個(gè)人信息素養(yǎng)提升四個(gè)方面展開培訓(xùn),，首先介紹了教育數(shù)字化含義,、內(nèi)涵和意義，并將教育數(shù)字化與教育信息化做了對(duì)比,，其次介紹了教育數(shù)字化發(fā)展歷程,，并對(duì)發(fā)展歷程中的《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》、《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,、《關(guān)于實(shí)施中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃的意見》進(jìn)行了簡(jiǎn)要解讀,，最后對(duì)《職業(yè)院校數(shù)字校園規(guī)范》和《關(guān)于加快推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革重點(diǎn)任務(wù)的通知》做了重點(diǎn)解讀，結(jié)合實(shí)際介紹了相關(guān)的教師信息化工具和資源的使用,。通過此次講座,，讓培訓(xùn)學(xué)員對(duì)教育數(shù)字化方向的政策更加了解，在工作中更加有方向,，更能結(jié)合國(guó)家開展的“雙高”建設(shè)與學(xué)院發(fā)展共成長(zhǎng),。
山東省高職教師培訓(xùn)班講座后交流
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