為加強(qiáng)四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院信息學(xué)院與四川省滎經(jīng)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)之間的合作與交流,，深入探討中高職大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)銜接的模式與方法,，共同推動(dòng)職業(yè)教育的發(fā)展，滎經(jīng)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)翁翔校長(zhǎng)一行3人前往我院進(jìn)行座談交流,，信息學(xué)院院長(zhǎng)李建軍,、黨總支副書記王東、副院長(zhǎng)王曦以及大數(shù)據(jù)技術(shù)相關(guān)專任教師、學(xué)工團(tuán)隊(duì)代表等5人與會(huì)交流,，會(huì)議由李建軍院長(zhǎng)主持,。
會(huì)議伊始，李建軍對(duì) 滎經(jīng)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)翁翔校長(zhǎng)一行表示熱烈歡迎,，并強(qiáng)調(diào)了中高職銜接對(duì)于培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重要性,。他指出，中高職銜接不僅能夠?yàn)閷W(xué)生提供更廣闊的發(fā)展空間,，也有助于提升職業(yè)教育的整體水平,。
翁校長(zhǎng)對(duì)信息學(xué)院的熱情接待表示感謝,，并介紹了滎經(jīng)職高的大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的辦學(xué)情況,、專業(yè)特色以及在中高職銜接方面所做的努力。他表示,，滎經(jīng)職高一直致力于為學(xué)生提供高質(zhì)量的職業(yè)教育,，希望通過(guò)與信息學(xué)院的合作，進(jìn)一步優(yōu)化中高職銜接的課程體系和教學(xué)方法,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。
在交流環(huán)節(jié)，雙方就中高職銜接的具體問(wèn)題進(jìn)行了深入探討,。就師資隊(duì)伍建設(shè),、課程設(shè)置的連貫性、人才培養(yǎng)模式,、教學(xué)方法的適應(yīng)性,、實(shí)踐教學(xué)的協(xié)同性、校園文化建設(shè)等方面展開了深入討論,。在師資隊(duì)伍建設(shè)方面,，信息學(xué)院協(xié)助滎經(jīng)職中開展教師培訓(xùn)和教研活動(dòng)、建立教師交流機(jī)制和提供資源支持,；在課程設(shè)置方面,，要確保中職和高職階段的課程有機(jī)銜接，避免重復(fù)教學(xué),，同時(shí)要根據(jù)市場(chǎng)需求和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),，不斷優(yōu)化課程內(nèi)容；在人才培養(yǎng)上,，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和職業(yè)發(fā)展需求,，制定個(gè)性化的培養(yǎng)方案，以提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,；在教學(xué)方法上,，要注重因材施教，針對(duì)不同階段的學(xué)生特點(diǎn)采用合適的教學(xué)手段，提高教學(xué)效果,；此外,，實(shí)踐教學(xué)也是中高職銜接的重要環(huán)節(jié)，雙方表示將加強(qiáng)合作,，增強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè),，共同為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力,。在校園文化建設(shè)方面,，兩校將加強(qiáng)溝通和交流，聯(lián)手創(chuàng)建品牌活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活,，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
此次交流會(huì)為兩校在大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)“3+2”中高職銜接方面提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái),，為進(jìn)一步推動(dòng)中高職教育的協(xié)同發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。相信在各方的共同努力下，中高職銜接工作將不斷取得新的成果,，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)人才做出更大的貢獻(xiàn),。
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