近日,，四川省教育廳正式發(fā)布了2024年度四川省“能者為師”優(yōu)質(zhì)工作案例及課程資源擬推介名單,，我院教師尹堯團隊的典型案例《校地社共建“蒲公英”素質(zhì)課程，助力社區(qū)少年成長啟航》以及符丹教師團隊的《智慧父母微課堂》特色課程,，均位列其中,。此前，在8月底由四川省教育廳公示的“2024年度四川省‘智慧助老’優(yōu)質(zhì)工作案例及課程資源擬推介名單”中,，我院教師尹堯團隊的典型案例《構建“142”財智助老新模式,，用“微光”點亮老年生活》和胡蝶教師團隊的特色課程《形象美學》亦雙雙入圍。這些成果的取得,，充分展現(xiàn)了我院教師隊伍的卓越風采和教育創(chuàng)新的豐碩成果,，為推動教育事業(yè)的發(fā)展貢獻了積極力量。
本次活動是依據(jù)《教育部辦公廳關于開展2024年“智慧助老”優(yōu)質(zhì)工作案例和課程資源推介工作的通知》（教職成廳函〔2024〕15號）,、《四川省教育廳辦公室關于組織開展“能者為師”和“智慧助老”特色課程資源及典型案例申報工作的通知》要求,，在全省各市（州）和高校積極推薦的基礎上，經(jīng)過組織專家的嚴格內(nèi)容審核和綜合評議得出的結果,。其中,，前20名優(yōu)質(zhì)工作案例和課程資源擬向教育部推介。我院教師尹堯團隊的作品《構建“142”財智助老新模式 用“微光”點亮老年生活》在省級評審中排名14,，被成功推介至教育部,，進入下一輪全國范圍的篩選。
今年,，我校通識學院首次參與作品申報工作,，申報的四件作品均獲得推薦。此次成功入選,，不僅是對我校教師個人能力的高度認可,，更是對我校在社會服務與文化傳承方面持續(xù)努力的重要成果的充分展示。我校在追求內(nèi)涵發(fā)展的同時,，積極履行高等職業(yè)院校服務社會的崇高使命,。2022年6月,，我校與龍泉驛區(qū)人民政府東安街道攜手共建校地合作創(chuàng)新中心（社區(qū)學院），符丹老師和尹堯老師相繼受學校派遣,，前往東安街辦，專職負責校地合作共建工作,。本次申報的案例和課程均以實際案例為依托,，通過深入研究與實踐，深刻剖析了智慧助老和能者為師在實踐中的應用與成效,，展現(xiàn)了其顯著的實用性,。通識與人文教育學院將繼續(xù)鼓勵和支持教師參與各類教育教學改革和創(chuàng)新項目，不斷推動學院教育教學質(zhì)量的持續(xù)提升,。
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