2022年,，黨的二十大報(bào)告提出關(guān)于職業(yè)教育的新論述，為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展指明了新方位,、新定位,、新價(jià)值、新使命,。2023年是全面貫徹黨的二十大精神的開局之年,，也是職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、改革攻堅(jiān)的關(guān)鍵年,。在剛剛過去的中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)第二十六屆“說專業(yè)·說課程·說專業(yè)群·說教材”研討會(huì)上,，中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)魯昕作題為《智慧財(cái)經(jīng)：培養(yǎng)現(xiàn)代化人才》的主旨報(bào)告，報(bào)告中指出,，要深刻理解教育優(yōu)先發(fā)展的豐富內(nèi)涵和時(shí)代要求,，深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代教育的歷史性成就和歷史性變革，準(zhǔn)確把握黨的二十大對(duì)教育工作的部署,，全力推動(dòng)黨的二十大精神貫徹落實(shí)到教育改革發(fā)展各方面全過程,。
據(jù)悉，本次研討會(huì)圍繞“智慧財(cái)經(jīng)：新專標(biāo),、新課標(biāo),、新教材”主題，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于數(shù)字化變革和職業(yè)教育的重要論述,，全面貫徹新發(fā)展理念，認(rèn)真落實(shí)中辦國(guó)辦印發(fā)的《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》,，推動(dòng)《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）》和《職業(yè)教育專業(yè)簡(jiǎn)介（2022年修訂）》的落地落實(shí),。與會(huì)專家們共同探討職業(yè)教育專業(yè)、課程,、專業(yè)群與教材建設(shè)和發(fā)展的新路徑,、新方法，共同思考如何培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,。
百年大計(jì),，教育為本。四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院作為本次研討會(huì)的承辦單位之一,，多年來堅(jiān)持深耕財(cái)經(jīng)沃土,，秉承“理財(cái)至誠(chéng) 精業(yè)致能”的校訓(xùn)，把“辦人民滿意的教育”作為最高追求,。在課程建設(shè)上融入數(shù)字化思維,、數(shù)字化技術(shù)和數(shù)字化治理，增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性，取得重要進(jìn)展,。會(huì)上,，學(xué)校三名老師就“說課程”進(jìn)行交流發(fā)言，財(cái)富管理教研室主任,、副教授張延昕,，會(huì)計(jì)學(xué)院課程負(fù)責(zé)人、副教授黃媛,，財(cái)稅學(xué)院副院長(zhǎng),、副教授羅艾分別就“金融服務(wù)營(yíng)銷”“會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)應(yīng)用”“智慧化稅費(fèi)申報(bào)與管理”作了相關(guān)報(bào)告。
張延昕在介紹課程改革情況中指出,，《金融服務(wù)營(yíng)銷》作為財(cái)富管理專業(yè)的專業(yè)核心課,，遵循人才培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)生個(gè)體成長(zhǎng)規(guī)律,，將原專項(xiàng)單一教學(xué)目標(biāo)調(diào)整為以數(shù)字化轉(zhuǎn)型技術(shù)賦能,，適應(yīng)一崗多能的復(fù)合型人才培養(yǎng)目標(biāo)?！吧罨比谈母?，圍繞“7w”課程設(shè)計(jì)，開展“334”引導(dǎo)實(shí)踐教學(xué),。教學(xué)團(tuán)隊(duì)根據(jù)崗位能力調(diào)研分析進(jìn)行課程改革,，課程主要經(jīng)歷了理論教學(xué)1.0時(shí)代、理實(shí)一體2.0時(shí)代,、實(shí)踐教學(xué)3.0時(shí)代,，目前形成了“業(yè)務(wù)場(chǎng)景驅(qū)動(dòng)，數(shù)字工具支持”的“雙師同堂”沉浸式項(xiàng)目教學(xué),。
黃媛介紹,，《會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)應(yīng)用》前身是《會(huì)計(jì)電算化》，依據(jù)教學(xué)重難點(diǎn),，打破了傳統(tǒng)的“教師講,，學(xué)生做”的單一實(shí)訓(xùn)教學(xué)方式，設(shè)計(jì)了5個(gè)“三”教學(xué)模式,，即教學(xué)內(nèi)容“三階段”,，教學(xué)過程“三環(huán)節(jié)”，項(xiàng)目設(shè)計(jì)“三模塊”,，教學(xué)方式“三層次”，教學(xué)評(píng)價(jià)“三視角”,。實(shí)現(xiàn)成渝聯(lián)動(dòng),，探索信息化與典型工作任務(wù)在職教領(lǐng)域的深度融合。她表示,，課程應(yīng)用成效顯著,，學(xué)生素質(zhì),、教師教學(xué)能力明顯提升，“橫廣縱深”課程輻射效應(yīng)明顯,。
羅艾表示,，《智慧化稅費(fèi)申報(bào)與管理》是大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)的核心課程之一，按照“一主線,、兩身份,、三階段、四目標(biāo),、五資源,、六任務(wù)”的教學(xué)設(shè)計(jì)理念，緊跟稅收政策變化,，不斷優(yōu)化教學(xué)資源,，借助現(xiàn)代信息技術(shù)，順利實(shí)現(xiàn)特殊時(shí)期特殊生源教學(xué),。該門課程實(shí)施“三聯(lián)動(dòng)三賦能”,，即聯(lián)動(dòng)“智慧稅務(wù)”新要求，賦能崗位能力,；聯(lián)動(dòng)“智能財(cái)稅”新標(biāo)準(zhǔn),，賦能參賽獲證能力；聯(lián)動(dòng)“紅色財(cái)稅”新精神,，賦能社會(huì)服務(wù)意識(shí),。并將崗課賽證融入三階段，全面提高學(xué)生的參賽獲證能力,。據(jù)悉,，學(xué)生在智能財(cái)稅等1+X考試中通過率達(dá)100%。1月30日,，羅艾“憶崢嶸稅月,，守財(cái)稅初心——財(cái)稅職業(yè)素養(yǎng)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目”成功入選四川省2022年職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。
聚沙成塔,，聚水成淵,。學(xué)校潛心磨礪，久久為功,，堅(jiān)持“思想引領(lǐng),、理論先導(dǎo)、實(shí)操為重”的基本理念,，整合專業(yè)特點(diǎn)及崗位要求,，不斷創(chuàng)新教學(xué)方式方法，促進(jìn)高品質(zhì)核心課程建設(shè)。2022年,，學(xué)校成功推薦國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng),；4門國(guó)家級(jí)精品在線開放課程獲教育部認(rèn)定公示，認(rèn)定數(shù)量排名為省內(nèi)第二,；成功申報(bào)教育部專業(yè)目錄外“政府支出績(jī)效管理”新專業(yè),。學(xué)校建有國(guó)家級(jí)課程思政示范課程1門、省級(jí)思政課示范課程1門,、省級(jí)課程思政示范課程9門,、省級(jí)精品課程16門……
在智慧財(cái)經(jīng)教育事業(yè)這項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的征程上，學(xué)校將持續(xù)推動(dòng)“數(shù)字財(cái)經(jīng)”建設(shè),，全力構(gòu)建教學(xué)資源,、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍,、治理機(jī)制,、基礎(chǔ)設(shè)施五位一體的財(cái)經(jīng)數(shù)字化教育教學(xué)體系，不斷提升教育教學(xué)水平,，加快建設(shè)財(cái)經(jīng)特色鮮明,、全國(guó)一流、最具活力的高等職業(yè)學(xué)校,。
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