為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,，推進(jìn)“大思政課”建設(shè)，四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)齊聚課堂,、走上講臺(tái),，以“黨的二十大精神”為專題，聊國(guó)家大事,、講學(xué)校發(fā)展,、談人生理想，面對(duì)面,、近距離與青年學(xué)子交流談心,，為川財(cái)學(xué)子講授了一堂堂生動(dòng)精彩的“大思政課”。
5月25日上午,，學(xué)校黨委副書(shū)記,、紀(jì)委書(shū)記敬華將黨的二十大精神帶進(jìn)“形勢(shì)與政策”課堂。課上,，敬華首先介紹了黨的二十大召開(kāi)的概況,，然后提出了本節(jié)課的重點(diǎn)“中國(guó)式現(xiàn)代化”，他立足國(guó)情并利用大量珍貴的照片資料,，圖文并茂地講述分析了中國(guó)式現(xiàn)代化的五個(gè)特征,。敬華在授課過(guò)程中給同學(xué)們強(qiáng)調(diào)，中國(guó)式現(xiàn)代化破解了人類社會(huì)發(fā)展的諸多難題,，摒棄了西方以資本為中心的現(xiàn)代化,、兩極分化的現(xiàn)代化、物質(zhì)主義膨脹的現(xiàn)代化,、對(duì)外擴(kuò)張掠奪的現(xiàn)代化老路,，拓展了發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化的途徑，為人類對(duì)更好社會(huì)制度的探索提供了中國(guó)智慧和中國(guó)方案,。
5月25日上午,，學(xué)校黨委委員、副院長(zhǎng)鐘用講授“形勢(shì)與政策”課,。課堂上,，鐘用以時(shí)間脈絡(luò)為序，以2幅地圖為載體,，循序漸進(jìn)地從臺(tái)灣自古以來(lái)便是中國(guó)不可分割的一部分,，講到兩岸通郵、通商,、通航,，再到新時(shí)代中臺(tái)兩地聯(lián)系緊密。通過(guò)真實(shí)案例,，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)清“臺(tái)獨(dú)”的本質(zhì),，強(qiáng)化學(xué)生思想中兩岸“血脈相連,，守望相助”的意識(shí)。鐘用鼓勵(lì)新時(shí)代的青年仍要以祖國(guó)統(tǒng)一為己任,，從自我做起,，自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)領(lǐng)土與主權(quán)完整，激昂愛(ài)國(guó)情懷,，激發(fā)奮進(jìn)意志,，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)團(tuán)結(jié)奮斗。
6月5日上午,，學(xué)校黨委委員,、副院長(zhǎng)羅瀟講授“形勢(shì)與政策”課。課堂上,，羅瀟從中美,、俄烏關(guān)系等國(guó)際事件開(kāi)始談起，他分別從軍事,、政治,、經(jīng)濟(jì)等方面向在場(chǎng)師生分析對(duì)比了近年來(lái)的國(guó)際形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，以及由不確定性所帶來(lái)的一系列問(wèn)題在世界各國(guó)的表現(xiàn),。通過(guò)運(yùn)用大量數(shù)據(jù)和案例,，向同學(xué)們說(shuō)明新時(shí)代我們要立足國(guó)際、國(guó)內(nèi)兩個(gè)大局,，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體和新型國(guó)際關(guān)系,，為彌補(bǔ)人類和平赤字貢獻(xiàn)中國(guó)智慧，為應(yīng)對(duì)國(guó)際安全挑戰(zhàn)提供中國(guó)方案,。
5月24日下午,，學(xué)校黨委委員、副院長(zhǎng)肖兆飛講授“形勢(shì)與政策”課,。課堂上,，肖兆飛以《聚天下英才 筑強(qiáng)國(guó)之基》為題，從黨的二十大報(bào)告中提出的“人才是第一資源,，人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng),，人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略”這三大要點(diǎn)切入,，強(qiáng)調(diào)了人才對(duì)于一個(gè)國(guó)家的重要性,，用真實(shí)數(shù)據(jù)和生動(dòng)事例介紹各國(guó)的“大國(guó)工匠”，講述了全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,、造就拔尖創(chuàng)新人才,、聚天下英才而用之的國(guó)家人才戰(zhàn)略。肖兆飛鼓勵(lì)同學(xué)們要敢于擔(dān)當(dāng),、努力學(xué)習(xí),、勇于創(chuàng)新,，努力成為高技能人才，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化奉獻(xiàn)青春,。
四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶頭講思政課,，既是落實(shí)學(xué)校黨委抓思政課建設(shè)主體責(zé)任，又是推動(dòng)學(xué)校思政課改革創(chuàng)新,、落實(shí)“大思政課”建設(shè)工作的重要舉措,，對(duì)推進(jìn)學(xué)校“形勢(shì)與政策”課改革創(chuàng)新,，提高思政課程教學(xué)的針對(duì)性,、時(shí)效性和實(shí)效性具有重要意義。
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