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黃曉紅敘事繪畫(huà)?治療法

日期:2021-03-06    作者:    編輯:王洪艷    來(lái)源:

                    黃曉紅敘事繪畫(huà)?治療法

               (Narrative Drawing Intervention ?– NDI) 

   單憑一幅圖畫(huà),,你就可以看透身邊每個(gè)人心中所想、所盼,、所喜,、 所憂與所恐懼的事情?真有那么神奇嗎,?事實(shí)上,,你手繪的圖畫(huà)就是 你的內(nèi)心世界,人人皆然,。越來(lái)越多人發(fā)現(xiàn),,在人際溝通這回事上, 有心無(wú)力,。因?yàn)檎Z(yǔ)言之于溝通,,有時(shí)不僅沒(méi)幫助,更可能成為溝通的 障礙,。而透過(guò)黃曉紅敘事繪畫(huà)?治療法(Narrative Drawing Intervention?-NDI),,可以讓你在不知不覺(jué)之間,把潛意識(shí)投射在畫(huà) 紙上,,再透過(guò)敘事,,“把潛意識(shí)意識(shí)化”,進(jìn)而走上“看見(jiàn)自己,,接 納自己,,發(fā)揮自己”的NDI三段路,并沿途尋獲NDI三寶——“內(nèi)在力 量,、外部資源和盼望”,,從而建立抗逆能力,活出自己想要的模樣,。 所以,,要了解自己,、家人、朋友甚至來(lái)訪者的心,,就要從一幅涂鴉開(kāi)始,。 


  既嶄新又實(shí)用的敘事繪畫(huà)治療法?,是一套易學(xué)易用的心理學(xué)工 具,。只要掌握得宜,,就可以看透自己和他人的狀態(tài)和情緒。當(dāng)您明白 圖中每一筆每一畫(huà)都是一個(gè)具有深層意義的符號(hào),而又學(xué)懂透過(guò)來(lái)訪 者的敘事加以開(kāi)展治療對(duì)話時(shí),任何人的潛在自我便躍然紙上,。要做到知己知彼,可以只是十五分鐘的事,。來(lái)訪者的內(nèi)心世界,,在繪畫(huà)及 敘事中,源源傾出,。此外,,黃曉紅敘事繪畫(huà)?治療法更可幫你了解自 己和他人的潛能,以得到高度發(fā)揮,;明白需要處理的問(wèn)題,,對(duì)癥下藥, 自然可以大大增進(jìn)正向情緒,、自信心及人際溝通,。


  黃曉紅敘事繪畫(huà)?治療法是什么? 


  黃曉紅敘事繪畫(huà)?治療法(NDI)不是簡(jiǎn)單的敘事治療加繪畫(huà)治療,, 而是將敘事療法和藝術(shù)治療作有機(jī)融合,,自成一創(chuàng)新體系。本課程導(dǎo) 師黃曉紅博士(Dr. Monica Wong)在十幾年的臨床實(shí)踐及研究中,,創(chuàng)立此療法并編寫(xiě)出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)流程,,是一套深入淺出,簡(jiǎn)單易用的心 理學(xué)工具,。黃博士揉合繪畫(huà)與敘事兩種行之有效的治療方法,,全新研 發(fā)出這套臨床心理治療模式,由一批香港專(zhuān)業(yè)助人者包括心理學(xué)家,、 社工及輔導(dǎo)員擔(dān)當(dāng)研究對(duì)象,,親自學(xué)習(xí)并應(yīng)用于臨床個(gè)案身上。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)94%的研究對(duì)象表示這套臨床心理治療模式有助他們?cè)谂R床 心理治療過(guò)程中取得令人滿意的治療進(jìn)展,。


  黃曉紅敘事繪畫(huà)?治療法的發(fā)展

 

  自 2006 年,,黃博士先后于北京、香港,、澳門(mén),、成都、武漢、上 海,、廣州,、深圳、重慶,、綿陽(yáng),、建水、蘇州,、西寧,、貴陽(yáng)、西安,,呼 和浩特,、銀川、齊齊哈爾,、臺(tái)北等地及美國(guó),、澳洲、墨西哥,、新加坡,、 印尼、印度及尼泊爾各國(guó)際論壇,、醫(yī)院及大學(xué)演講,、主持工作坊及課 程,廣受各國(guó)專(zhuān)業(yè)助人者高度評(píng)價(jià),。黃博士花了四年時(shí)間,,親著敘事 繪畫(huà)心理治療手冊(cè),讓學(xué)員一步步依據(jù)手冊(cè)中的技巧與提醒,,加上個(gè) 人輔導(dǎo)風(fēng)格和經(jīng)驗(yàn),,活學(xué)活用這套心理學(xué)工具。 


  敘事繪畫(huà)治療法?的臨床應(yīng)用-120 分鐘講座 


  課程對(duì)象 

  心理學(xué)家,、精神科醫(yī)生及精神健康醫(yī)護(hù)人員,、輔導(dǎo)者/心理咨詢3 師、治療師,、社會(huì)工作者,、老師、培訓(xùn)者,、心理學(xué)/社工系專(zhuān)科,、本 科生及研究生、學(xué)校教職員工及對(duì)心理學(xué)有興趣之人士,。

 

  課程內(nèi)容 

  香港臨床心理學(xué)家,、黃曉紅敘事繪畫(huà)?治療法創(chuàng)始人,、心理創(chuàng)傷 治療專(zhuān)家及培訓(xùn)師、澳洲,、新西蘭及亞洲創(chuàng)造性藝術(shù)治療協(xié)會(huì)專(zhuān)業(yè) 成員,、香港中文大學(xué)客席講師、作家黃曉紅博士,,將為各位教職工主 持兩小時(shí)富實(shí)操性的講座,,題目為《敘事繪畫(huà)治療法的臨床應(yīng)》。 講座中,,黃曉紅博士將運(yùn)用她的心理學(xué)心法,,親自示范并解答令各位 參加者感興趣的問(wèn)題,并分享豐富臨床心得,,包括八年災(zāi)區(qū)心理輔導(dǎo) 及治療小組經(jīng)驗(yàn),,授予臨床心理治療的錦囊一束。屆時(shí)參加者更有機(jī) 會(huì)親自動(dòng)手,,親身感受敘事繪畫(huà)治療的魅力。

 

   日期:2021 年 3 月 18 日 

   時(shí)間:14:00-16:00(120 分鐘) 

   人數(shù):250-350 人 

   聽(tīng)講座人員:四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院所有教職員工 

   

   講座所需物資:

   一,、畫(huà)筆: 

   1,、彩鉛(12 色或以上) 

   2、蠟筆(12 色或以上)

   3,、水彩筆(12 色或以上) 

   *彩鉛,、蠟筆、水彩筆共為一套畫(huà)筆,,每 2-3 位參加者分享一套 


   二,、A4 白紙(每位參加者約 2-3 張) 

   三、PPT 播放:電腦,、投影儀,、麥克風(fēng)兩個(gè)


                專(zhuān)家導(dǎo)師黃曉紅博士簡(jiǎn)介 



   黃曉紅博士(Dr. Monica Wong) 

   臨床心理學(xué)家 美國(guó) Aliant International University 加州專(zhuān)業(yè)心理學(xué)院 

   (California School of Professional Psychology)臨床心理學(xué)博士 

   澳洲 Monash University 蒙納士大學(xué)教育研究院心理輔導(dǎo)學(xué)碩士 

   香港中文大學(xué) 哲學(xué)系學(xué)士 


   工作職位:黃曉紅敘事繪畫(huà)?治療法(Narrative Drawing Intervention?, NDI)始創(chuàng)人 

   香港黃曉紅敘事繪畫(huà)?治療學(xué)院學(xué)術(shù)總監(jiān) 

   香港心理輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)學(xué)院總監(jiān) 

   香港中文大學(xué)客席講師 

   香港心靈藝術(shù)治療學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng) 

   中國(guó)生命關(guān)懷協(xié)會(huì)婚姻與家庭專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員 

   中國(guó)社會(huì)工作聯(lián)合會(huì)心理健康工作委員會(huì)理事 

   橋愛(ài)慈善基金會(huì)特聘專(zhuān)家 

   齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院客座教授

   心靈友伴心理支援計(jì)劃發(fā)起人

   心靈友伴全球計(jì)劃聯(lián)合策展人 


   專(zhuān)業(yè)名銜: 

   澳洲、新西蘭及亞洲創(chuàng)造性藝術(shù)治療協(xié)會(huì)注冊(cè)專(zhuān)業(yè)會(huì)員 

   美國(guó)認(rèn)證表達(dá)藝術(shù)治療顧問(wèn) 

   美國(guó)心理學(xué)會(huì)(APA)專(zhuān)業(yè)會(huì)員 

   澳洲心理學(xué)家評(píng)審局注冊(cè)心理學(xué)家 

   香港臨床心理學(xué)博士協(xié)會(huì)注冊(cè)會(huì)員 

   香港心理學(xué)會(huì)專(zhuān)業(yè)會(huì)員 


   學(xué)術(shù)上的影響力和地位: 

   黃曉紅博士為臨床心理學(xué)家,、國(guó)際認(rèn)證藝術(shù)治療師,、亞洲第一位獲得美國(guó)國(guó)家學(xué)院 (TLC) 認(rèn)證的心理創(chuàng)傷治療專(zhuān)家及培訓(xùn)師。 

   她師從邁克爾?懷特(國(guó)際敘事治療創(chuàng)始人),、凱茜?瑪考爾蒂,、科 妮莉亞?阿爾伯查等國(guó)際著名心理專(zhuān)家,是藝術(shù)治療的積極倡導(dǎo)者,, 致力于將敘事療法和藝術(shù)治療有機(jī)融合,,通過(guò)十幾年的臨床實(shí)踐與研究,創(chuàng)立了自成一體的黃曉紅敘事繪畫(huà)?治療,。 

   黃曉紅敘事繪畫(huà)?治療起源于創(chuàng)傷兒童的心理干預(yù),,自閉癥青少 年同樣是該療法的受益對(duì)象,,另外還可應(yīng)用于醫(yī)院、學(xué)校,、社區(qū)等服 務(wù)場(chǎng)所,,是一套應(yīng)用廣泛的療法。具有理論性的創(chuàng)新,,又有臨床實(shí)驗(yàn) 上的開(kāi)拓,,彌補(bǔ)了中國(guó)心理學(xué)上的空白之處,是心理治療未來(lái)發(fā)展的 方向,。其寶貴之處在于:它是由我們中國(guó)人自己開(kāi)創(chuàng)的,,而且有自己 一套嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)體系,其教學(xué)流程深入淺出,、簡(jiǎn)單易學(xué),,規(guī)范化?!皬?我的角度看,,你是最強(qiáng)大的敘事繪畫(huà)咨詢師和臨床心理學(xué)家,你能夠 將中國(guó)文化融入西方療法,,從而建立一套給來(lái)訪者自由空間和充分力 量的心理治療法,,并且具有持久的效果......”國(guó)際頂尖學(xué)者香港大 學(xué)教授陳麗云太平紳士如是說(shuō)。

   憑借黃曉紅博士非同凡響的影響力,,從 2013-2019 年,,主辦了三 屆名流薈萃的藝術(shù)治療國(guó)際論壇。 2013 年舉辦第一屆藝術(shù)治療國(guó)際論壇,,邀請(qǐng)到時(shí)任美國(guó)總統(tǒng)奧 巴馬的親弟弟馬克?奧巴馬蒞臨盛會(huì),。并邀得全球二十多個(gè)國(guó)家的藝 術(shù)治療專(zhuān)家來(lái)到中國(guó)深圳,在一連三天的國(guó)際論壇上,,讓文化與色彩 共治一爐,。 

   2016 年 5 月,黃博士再次邀請(qǐng)全球二十多個(gè)國(guó)家的藝術(shù)治療專(zhuān) 家來(lái)到香港,,舉辦國(guó)際論壇《藝術(shù)醫(yī)心無(wú)疆界》,;并將所有收益撥捐 心靈藝術(shù)治療學(xué)會(huì),幫助中國(guó)內(nèi)地,,香港及其他國(guó)家地區(qū)有需要人士,。 

   2019 年 11 月 1-3 日,黃博士領(lǐng)軍于北京中央美術(shù)學(xué)院,,舉辦以 《和而不同》為題的第三屆國(guó)際藝術(shù)治療論壇,,繼續(xù)以國(guó)際視野促進(jìn) 藝術(shù)治療界別的世界文化交流。透過(guò)全球三十多個(gè)國(guó)家及地區(qū)藝術(shù)治 療師與各界心理專(zhuān)家的互動(dòng),,將藝術(shù)治療的靈活性與多樣性,,透過(guò)《和而不同》的美態(tài)繼續(xù)蓬勃發(fā)展,,服務(wù)大眾。該大會(huì)上,,來(lái)自全國(guó)包括 北京,、香港、成都,、武漢,、重慶、深圳,、銀川,、呼和浩特等地的 NDI 人,在各國(guó)心理學(xué)專(zhuān)家面前,,展示敘事繪畫(huà)治療的多元化服務(wù),,包括 在特殊教育需要兒童及青少年、留守兒童,、醫(yī)院病患者,、大中小學(xué)生、 少年犯等等人群的臨床應(yīng)用,。大會(huì)所有收益繼續(xù)用于幇助內(nèi)地,、香港 及其他亞洲國(guó)家如印度、尼泊爾,、印尼等地有需要人士。 

   

   作為黃曉紅敘事繪畫(huà)?治療的創(chuàng)始人,,黃曉紅博士獲邀于美國(guó)加 州州立大學(xué),、美國(guó)加州專(zhuān)業(yè)心理學(xué)院、新加坡國(guó)家衛(wèi)生部,、印尼政府,、 印度比哈爾大學(xué)、尼泊爾心理學(xué)院,、墨西哥托雷翁大學(xué)發(fā)表演說(shuō),。 

   歷任 2013-2019 年三屆藝術(shù)治療國(guó)際論壇主席 

   2015 年澳洲藝術(shù)治療國(guó)際論壇講者

   2018 年首屆中國(guó)婚姻家庭心理健康高峰論壇講者 

   2018 年第 11 屆全國(guó)心理衛(wèi)生學(xué)術(shù)大會(huì)講者 

   心理援助 2018 國(guó)際研討會(huì)暨汶川震后心理援助十周年紀(jì)念大會(huì)7 講者 

   2018 年第三屆身障人”五創(chuàng)”高峰論壇講者 

   2020 年墨西哥藝術(shù)治療國(guó)際論壇主禮及主講嘉賓 

   獲選 2021 年全球心理學(xué)大會(huì)講者 主要著作包括《畫(huà)中有話——敘事繪畫(huà)治療的臨床應(yīng)用》、《走出 心靈的廢墟》,、《懶爸媽好孩子》,、《快樂(lè)在生命轉(zhuǎn)彎處》等十多種。


              《畫(huà)中有話——敘事繪畫(huà)治療的臨床應(yīng)用》


   2021 年 1 月,,由中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)出版工作委員會(huì)發(fā)起,,10 家心理學(xué)圖書(shū)出版單位成員單位推薦,并綜合心理學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)者與編輯意 見(jiàn),,聯(lián)合推出的 2020 年度心理學(xué) 30 大好書(shū)聯(lián)合書(shū)單中,,黃曉紅博士 所著的《畫(huà)中有話——敘事繪畫(huà)治療的臨床應(yīng)用》位列“專(zhuān)業(yè)堅(jiān)守” 版塊,。 


   公益活動(dòng)事跡介紹 

   由 2008-2016 八年間,黃博士定期率領(lǐng)心靈藝術(shù)治療學(xué)會(huì)前往四 川,,為受災(zāi)同胞進(jìn)行持久的心靈重建工程,。黃博士先后十五次親赴災(zāi) 區(qū)提供前線服務(wù),同時(shí)透過(guò)于四川大學(xué)及當(dāng)?shù)馗麽t(yī)院的義務(wù)培訓(xùn)課 程,,吸納更多有心有力的助人專(zhuān)業(yè)人士,,一起努力,共襄善舉!    

   2014年黃曉紅博士發(fā)起由敘事繪畫(huà)治療?學(xué)院和心靈藝術(shù)治療學(xué) 會(huì)合辦的「心靈友伴(By Your Side)心理支援計(jì)劃」,,(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“心8 靈友伴”)以服務(wù)中港社群為己任,,發(fā)揮心理學(xué)專(zhuān)業(yè)精神,以達(dá)到“分 享大愛(ài),,轉(zhuǎn)化生命”的宏愿,。 

   2015 年,香港學(xué)童自殺事件令人痛心,,黃曉紅博士及團(tuán)隊(duì)以藝 術(shù)治療作為媒介,,結(jié)合教育心理學(xué)、臨床心理學(xué),、輔導(dǎo)學(xué)以及社會(huì)工 作的理論及實(shí)踐,,為全港大、中,、小學(xué)提供義務(wù)的家長(zhǎng),、老師及學(xué)生 大型講座、治療小組及一對(duì)一心理輔導(dǎo)服務(wù),,發(fā)揮心靈友伴精神,,與 學(xué)生一起面對(duì)并處理沉重的學(xué)習(xí)壓力,是為《香港學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防 及管理計(jì)劃》,。

   2017 年九寨溝地震,,“心靈友伴”在四川省醫(yī)院以敘事繪畫(huà)藝術(shù) 治療法為受影響的兒童進(jìn)行一對(duì)一心理治療。同年至今,,黃曉紅博士 及團(tuán)隊(duì)在國(guó)內(nèi)的不同組織和學(xué)校,,為特需兒童包括腦癱、學(xué)習(xí)障礙及 自閉癥兒童及家長(zhǎng)提供心理輔導(dǎo),,同時(shí)為社區(qū)喪親老人等群體進(jìn)行團(tuán) 體輔導(dǎo),。 

   2018 年 10 月,黃曉紅博士發(fā)起的“心靈友伴”更延伸到飽受地 震,、海嘯和火山噴發(fā)之苦的印尼災(zāi)區(qū),,為心靈受創(chuàng)傷的兒童青少年提 供團(tuán)體輔導(dǎo)及一對(duì)一心理治療,并應(yīng)印尼政府邀請(qǐng),,為大學(xué)及教育局 主持大型講座及工作坊,,培訓(xùn)當(dāng)?shù)貙?zhuān)業(yè)助人者,,為災(zāi)后心靈重建的深 化及廣化,出一分力,。 

   2019 年 11 月,,“心靈友伴”又于尼泊爾開(kāi)展新項(xiàng)目,為當(dāng)?shù)厝?口販賣(mài)受害者進(jìn)行心理治療,,并獲邀于尼泊爾心理學(xué)院主持大師班,, 向尼泊爾、印度,、斯里蘭卡,、孟加拉及不丹等南亞國(guó)家心理專(zhuān)業(yè)人士, 傳授表達(dá)性藝術(shù)治療及敘事繪畫(huà)治療法?的知識(shí),,以‘train the trainers’的方式與當(dāng)?shù)貙?zhuān)業(yè)人士分享心理治療知識(shí)和技能,。 

   2019 年 12 月,“心靈友伴”再度延伸到印度,,除了在比哈爾大 學(xué)心理學(xué)系研究生院傳授敘事繪畫(huà)治療法?,,更到訪加爾各答、菩提 迦耶等地不同的志愿機(jī)構(gòu),,為獲救的孤兒,、染上毒癮的街童、貧民窟 的婦女提供團(tuán)體輔導(dǎo),,進(jìn)一步為當(dāng)?shù)厝耸刻峁┬睦碇г?wù),。 

   2020 年 1 月,黃曉紅博士繼續(xù)發(fā)起心靈友伴新冠疫情線上心理9 支援計(jì)劃,,以無(wú)政治,、無(wú)宗教、無(wú)黨派為宗旨,;以推廣心靈健康、團(tuán) 結(jié)和諧為目標(biāo),,懇誠(chéng)服務(wù)大眾,。COVID-19 疫情初起,有見(jiàn)各界人士 在精神上及心靈上均廣受病毒肆虐及封城影響,,而公共心理輔導(dǎo)服務(wù) 需求甚殷,,“心靈友伴”籌委會(huì)決定組織一支精銳團(tuán)隊(duì),開(kāi)設(shè)網(wǎng)上心 理治療診所,,免費(fèi)為有需要的民眾提供心理支援服務(wù),,讓有需要人士 感受到“心靈友伴”的風(fēng)雨同路,并且深深體會(huì)到,,抗疫路上并不孤 單,。 

   時(shí)至今日,,“心靈友伴”于中港及亞洲國(guó)家,提供服務(wù)過(guò)萬(wàn)人次,, 持續(xù)以“分享大愛(ài),,轉(zhuǎn)化生命”為己仼,陪伴更多有需要的人,,活出 并承傳人類(lèi)的真善美,。

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