為進一步推進學(xué)校各項賽事工作,，提升教師,、學(xué)生職業(yè)技能，11月2日上午,，我校教師教學(xué)能力大賽,、大學(xué)生技能大賽成績總結(jié)及下一步工作措施匯報會議在明德樓913召開，學(xué)院黨委書記張華,、副院長（主持行政工作）符剛,、黨委副書記、副院長易思飛出席會議,，會議由教務(wù)處楊毅主持,。
各二級學(xué)院對教師教學(xué)能力大賽、大學(xué)生技能大賽作成績總結(jié)及下一步工作措施匯報發(fā)言,。教務(wù)處總結(jié)了學(xué)校歷年來在大賽上的成績,、存在問題并提出了改進要求。
易思飛指出,，要透過比賽數(shù)據(jù)表象深入挖掘,，學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大中優(yōu)化職業(yè)教育類型、完善教育平臺信息,、推進教育數(shù)字化相關(guān)精神,；結(jié)合“研究、深悟,、實做”,，定位教師能力和分類培養(yǎng)，聯(lián)接教學(xué)目標和比賽目標,，精選團隊,，處理好前臺呈現(xiàn)與后臺支撐的關(guān)系；關(guān)注課堂革命“教師,、教材,、教法、教室”,，注重職業(yè)教育項目教學(xué)法,，貫徹“體系抓、抓體系,、重點抓,、抓重點”；引領(lǐng)或參與標準制定,，增強預(yù)見性,。
符剛強調(diào),，學(xué)工隊伍要優(yōu)化學(xué)生綜合素質(zhì)測評，教師隊伍要研究激勵機制,、完善教師業(yè)績認可,、學(xué)生學(xué)分認定等相關(guān)制度，技術(shù)后勤保障團隊解決技術(shù),、食宿問題,；在日后的工作中要明確一個堅定，即結(jié)果導(dǎo)向,，拿到獎才是硬道理,；要避免賽教脫節(jié)，通過比賽引領(lǐng)示范,，提升教師,、學(xué)生技能，促進學(xué)校發(fā)展,；要在發(fā)展中解決各類問題,，逐步推進教師學(xué)生技能不斷提升。
張華作總結(jié)講話,，她指出,，一是提升教師教學(xué)能力。兩項比賽的核心工作是提升教師能力,，要通過教師能力的提升,，最終帶來學(xué)生的能力提升，把兩個競賽的機制聯(lián)動起來,。二是落實主體責(zé)任,。學(xué)校和二級學(xué)院要把各自的主體責(zé)任抓在手上，通過各類制度的修訂和完善,，調(diào)動教師和學(xué)生的參賽積極性,，在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期頂住壓力做出成績；教務(wù)處要對跨專業(yè)的專家團隊的構(gòu)建做制度上的頂層設(shè)計,，教師發(fā)展中心要數(shù)據(jù)分析師資短板和現(xiàn)狀，拿出師資提升計劃,，三年內(nèi)完成新教師的入職輪訓(xùn),，切實提升教師能力；三是加大保障措施,，學(xué)校要加快智慧教室和信息化數(shù)字校園建設(shè),，盡量滿足教學(xué)和大賽需要；四是努力營造校園競賽文化,，要邀請國賽一等獎的學(xué)生返?；蛟诰€進行交流,，要總結(jié)教師、學(xué)生通過競賽得到能力提升的成功案例,，向新入職教師和新生宣傳引導(dǎo),，將大賽辦成快樂的節(jié)日。
本次“教師教學(xué)能力大賽,、大學(xué)生技能大賽成績總結(jié)及下一步工作措施匯報會議”通過各學(xué)院總結(jié)成績,、匯報措施及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)，是促進學(xué)校教師,、學(xué)生“筑牢基礎(chǔ),、內(nèi)化能力、提升素質(zhì)”的重要舉措,，切實推動學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展,。
黨政辦公室、學(xué)生工作部,、組織人事部,、各二級學(xué)院負責(zé)人參加會議。
書記信箱
院長信箱