2015年5月9日,，本屆“注協(xié)杯”四川省高職院校會(huì)計(jì)技能大賽在我院藝體館火熱進(jìn)行中,。上午8點(diǎn)，參加會(huì)計(jì)手工業(yè)務(wù)處理大賽和沙盤模擬經(jīng)營(yíng)對(duì)抗大賽的各隊(duì)伍在工作人員的帶領(lǐng)下依次檢錄入場(chǎng),。而大賽另一邊,，專為各高職院校指導(dǎo)老師所舉辦的“會(huì)計(jì)專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)研討會(huì)”也在緊張籌備中。
上午九點(diǎn)整,，在四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)易思飛的主持下,，本次研討會(huì)正式開始,。據(jù)了解,，本次研討會(huì)以會(huì)計(jì)專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)為主題，邀請(qǐng)了西南財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院馬永強(qiáng)院長(zhǎng),、兩家高職學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)主任,、以及三家企業(yè)專家圍繞該問題，從不同角度,、不同視野作專題報(bào)告,。
人才培養(yǎng)模式——教學(xué)多元化
學(xué)生在大學(xué)里面究竟學(xué)到了什么？這是一個(gè)非常值得思考問題,。西南財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)馬永強(qiáng)表示,，學(xué)生經(jīng)歷大學(xué)之后的收獲分為三點(diǎn)，第一是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，為就業(yè)打好基礎(chǔ),；第二是自我能力的培養(yǎng)；第三則是自己人格的塑造,，恰巧這三點(diǎn)也是一個(gè)層層遞進(jìn),、相互協(xié)作的關(guān)系。在人才培養(yǎng)方面,，他認(rèn)為,，大多數(shù)院校都過分注重專業(yè)課程,，缺乏人文歷史、自然科學(xué)等方面的知識(shí)涵蓋,，進(jìn)而影響了學(xué)生的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。對(duì)此,，他建議學(xué)院不要過分強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)類專業(yè)內(nèi)部之間的差異；適當(dāng)壓縮課程總量,，壓縮專業(yè)課程比重,；抓住專業(yè)核心課程，放手選修課,，讓學(xué)生自由選擇,；鼓勵(lì)學(xué)生多選擇非專業(yè)類課程，以便培養(yǎng)學(xué)生在其他方面的興趣,，促進(jìn)學(xué)生的自我發(fā)展能力,。
相似不相同，尋求自己的道路
四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)系主任杜先林針對(duì)“高職高專會(huì)計(jì)專業(yè)建設(shè)及人才培養(yǎng)目標(biāo)定位的思考”進(jìn)行了一系列闡述,。在他看來,，各個(gè)院校的專業(yè)建設(shè)相似而不盡相同，所以各個(gè)院校在相互學(xué)習(xí)的過程中也要保留自己本身所具備的特色及優(yōu)良傳統(tǒng),。在學(xué)院教學(xué)改革方面,，要有意識(shí)的選擇適合自己的。同時(shí),，要理清高職高專會(huì)計(jì)專業(yè)肩負(fù)的責(zé)任,，構(gòu)建“中職、高職,、本科”三位一體的人才培養(yǎng)體系,。
打造中國(guó)會(huì)計(jì)工作“升級(jí)版”
會(huì)計(jì)專業(yè)是全國(guó)高校舉辦學(xué)校最多，招生人數(shù)最多的專業(yè),，也是被社會(huì),、家長(zhǎng)、學(xué)生認(rèn)可度最高的專業(yè)之一,。在當(dāng)前現(xiàn)代信息化技術(shù)充分利用條件下,，在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和“互聯(lián)網(wǎng)+”滿天飛的背景下，我國(guó)經(jīng)濟(jì)正處于“三期疊加”的新常態(tài)之下,。如何打造中國(guó)會(huì)計(jì)工作“升級(jí)版”成為各個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)院校的重點(diǎn)問題,。財(cái)政部發(fā)布的相關(guān)意見指出，打造中國(guó)經(jīng)濟(jì)“升級(jí)版”的關(guān)鍵就在于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,，而打造中國(guó)會(huì)計(jì)工作“升級(jí)版”的重點(diǎn)就在于大力培育和發(fā)展管理會(huì)計(jì),。對(duì)此,，四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院黨委書記黃友表示，希望與各兄弟院校攜手共進(jìn),，共同為四川財(cái)經(jīng)職業(yè)人才的培養(yǎng),，為四川經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
吸收借鑒,，共同交流
研討會(huì)結(jié)束后,，四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院指導(dǎo)老師唐李英說道：“這次的研討會(huì)讓我感觸頗多。一方面讓我了解到我校會(huì)計(jì)專業(yè)課程設(shè)置的不足之處,，另一方面又學(xué)習(xí)到了更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。”唐李英老師表示,，過分強(qiáng)調(diào)專業(yè)課程,，進(jìn)而使學(xué)生缺乏在其他非專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，這樣的教學(xué)模式,，對(duì)學(xué)生后期的發(fā)展是十分不利的,。專業(yè)知識(shí)能力固然重要，但能力培養(yǎng)更為關(guān)鍵,。要多鼓勵(lì)學(xué)生自己的動(dòng)手學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院指導(dǎo)老師謝老師表示：“通過這次的研討會(huì),，我了解到與會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)相關(guān)的一些教學(xué)產(chǎn)品,，通過這些教學(xué)產(chǎn)品能夠讓學(xué)生在學(xué)校就能搭建一個(gè)實(shí)習(xí)平臺(tái)。真正解決理論與實(shí)踐相結(jié)合的問題,?！蓖瑫r(shí),，就此次研討會(huì)的組織模式謝老師還表示,，此次研討會(huì)讓各個(gè)院校之間有了一個(gè)相互促進(jìn)，相互學(xué)習(xí)的交流平臺(tái),，不再是僅限于一對(duì)一的交流模式,，實(shí)現(xiàn)了共同交流。
（黨政辦新聞中心 謝秋月 王沁）
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