來(lái)源:《教育部》
日前,,由北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部舉辦的全球醫(yī)學(xué)衛(wèi)生教育專家委員會(huì)關(guān)于醫(yī)學(xué)教育改革報(bào)告的中文版首發(fā)式暨21世紀(jì)中國(guó)醫(yī)學(xué)衛(wèi)生教育改革理念創(chuàng)新項(xiàng)目啟動(dòng)大會(huì)在北京召開(kāi),。美國(guó)中華醫(yī)學(xué)基金會(huì)和中國(guó)教育、衛(wèi)生行政部門有關(guān)負(fù)責(zé)同志,、部分高校醫(yī)學(xué)院院校長(zhǎng),、專家學(xué)者參加了會(huì)議。教育部黨組成員,、部長(zhǎng)助理林蕙青出席大會(huì)并講話,。
林蕙青指出,醫(yī)學(xué)教育是高等教育的重要組成部分,,涉及教育與衛(wèi)生兩個(gè)最為直接的民生問(wèn)題,,也是教育改革與醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)改革的重要結(jié)合點(diǎn)。當(dāng)前,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展,,人民群眾衛(wèi)生服務(wù)需求水平的日益增長(zhǎng),,國(guó)際交流與合作的不斷深入,醫(yī)學(xué)教育面臨著新的形勢(shì)和新的挑戰(zhàn),,迫切需要以教育理念為先導(dǎo),,以能力培養(yǎng)為突破口,推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育的系統(tǒng)改革,。
林蕙青強(qiáng)調(diào),,今年教育部正在研究制訂臨床醫(yī)學(xué)教育綜合改革方案,將圍繞“貫徹教育規(guī)劃綱要,,服務(wù)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,,全面提高臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才”這一改革主線,,著力推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展與醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需求的緊密結(jié)合,,著力推進(jìn)培養(yǎng)模式和體制機(jī)制的重點(diǎn)突破,著力推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育職業(yè)素養(yǎng)和臨床實(shí)踐能力培養(yǎng)質(zhì)量的顯著提升,。綜合改革方案將推進(jìn)五大重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的改革:一是優(yōu)化臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu),,建立臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)規(guī)模、結(jié)構(gòu)與衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需求有效銜接的調(diào)控機(jī)制,;二是實(shí)施“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”,,更新教育教學(xué)觀念,改革人才培養(yǎng)模式,,創(chuàng)新教育教學(xué)方法,,提升人才培養(yǎng)水平;三是推進(jìn)臨床實(shí)踐能力建設(shè),,加強(qiáng)臨床實(shí)踐教學(xué),;四是深化綜合性大學(xué)醫(yī)學(xué)教育管理體制改革,加快高水平醫(yī)學(xué)院建設(shè),;五是加強(qiáng)臨床醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)制度建設(shè),,建立與國(guó)際醫(yī)學(xué)教育實(shí)質(zhì)等效的醫(yī)學(xué)教育專業(yè)認(rèn)證制度。通過(guò)實(shí)施綜合改革方案,,全面提高臨床醫(yī)學(xué)教育培養(yǎng)質(zhì)量,,為醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)人才支撐。希望我國(guó)醫(yī)學(xué)教育界在認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒全球醫(yī)學(xué)衛(wèi)生教育專家委員會(huì)報(bào)告成果的基礎(chǔ)上,,創(chuàng)新我國(guó)醫(yī)學(xué)教育理念并開(kāi)展改革實(shí)踐,,積極推動(dòng)我國(guó)醫(yī)學(xué)教育的改革與發(fā)展。
據(jù)了解,,為了應(yīng)對(duì)21世紀(jì)醫(yī)學(xué)教育面臨的新挑戰(zhàn),,美國(guó)中華醫(yī)學(xué)基金會(huì),、哈佛大學(xué)等發(fā)起成立了由全球醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)袖人物所組成的“21世紀(jì)全球醫(yī)學(xué)衛(wèi)生教育專家委員會(huì)”。2010年,,該委員會(huì)在lancet雜志上發(fā)表了《新世紀(jì)醫(yī)學(xué)衛(wèi)生人才培養(yǎng):在相互依存的世界,,為加強(qiáng)衛(wèi)生系統(tǒng)而改革醫(yī)學(xué)教育》,報(bào)告重點(diǎn)總結(jié)了過(guò)去百年的醫(yī)學(xué)教育經(jīng)驗(yàn),,展望了未來(lái)百年的醫(yī)學(xué)教育變革,對(duì)我國(guó)醫(yī)學(xué)教育改革具有重要的借鑒意義,。