來源： 中國教育報(bào)
●作為文化的歷史產(chǎn)物及文化發(fā)展的重要載體，大學(xué)的發(fā)展必然擔(dān)負(fù)著文化使命。大學(xué)與文化之間存在深刻而且天然的聯(lián)系,。大學(xué)作為知識(shí)創(chuàng)造,、傳播和儲(chǔ)存的場(chǎng)所，其本身就是一種高尚文化存在,。從其誕生之日起,，大學(xué)就被賦予了豐富的文化內(nèi)涵。
●大學(xué)的功能無論是人才培養(yǎng),、科學(xué)研究還是社會(huì)服務(wù),，其終極目標(biāo)都是推動(dòng)人類文明的發(fā)展。大學(xué)是這種推動(dòng)作用最集中的場(chǎng)所,。綜合型大學(xué)天然具有多學(xué)科交叉的背景,，對(duì)于推動(dòng)文化發(fā)展應(yīng)該起到獨(dú)特的作用。
作者：楊衛(wèi),，浙江大學(xué)校長,，中國科學(xué)院院士，教授
日前召開的第四屆中外大學(xué)校長論壇,，對(duì)世界高等教育發(fā)展的趨勢(shì),，以及大學(xué)發(fā)展中所遇到的現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行了深入討論。里面有很多議題,，如“大學(xué)營造創(chuàng)新型人才的環(huán)境”,、“可持續(xù)大學(xué)校園建設(shè)”等，都與大學(xué)的文化建設(shè)有關(guān)系,。這表明,，在新的時(shí)代背景下，文化建設(shè)已成為高等教育發(fā)展的必然要求,。加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè),，不僅有助于進(jìn)一步推進(jìn)高等教育改革創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展,，而且對(duì)于人才培養(yǎng),、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)等大學(xué)功能的實(shí)現(xiàn)，也具有重要意義,。為此,，浙江大學(xué)將2010年定為文化建設(shè)年，通過文化建設(shè)推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,，為躋身世界一流大學(xué)行列夯實(shí)基礎(chǔ),。
加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè)，既是歷史的必然,，也是現(xiàn)實(shí)的要求,、未來的期待。深刻的文化進(jìn)步,，是近代以來世界科技和經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重要的輻射方向,，中國的發(fā)展與崛起也必然依靠文化的崛起。當(dāng)代中國的文化崛起,，是傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì),、科技與文化的結(jié)合，是中國文化與世界各種文化的交融,，是中國傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新和發(fā)展,。在此過程中，高校必然要承擔(dān)相應(yīng)的使命,，發(fā)揮重要的作用,。
作為文化的歷史產(chǎn)物及文化發(fā)展的重要載體，大學(xué)的發(fā)展必然擔(dān)負(fù)著文化使命,。大學(xué)與文化之間存在深刻而且天然的聯(lián)系,。從其誕生之日起，大學(xué)就被賦予了豐富的文化內(nèi)涵,。1088年成立的博洛尼亞大學(xué)最早引領(lǐng)了人類最先進(jìn)的文化要素,，創(chuàng)造了人道主義文化，最終導(dǎo)致了偉大的文藝復(fù)興,。近代以來,，大學(xué)從遠(yuǎn)離社會(huì)到走向社會(huì)的中心。斯坦福大學(xué)作為其中最典型的代表,，將科技文明向硅谷地區(qū)輻射的同時(shí),，孕育了硅谷濃郁的創(chuàng)新文化和獨(dú)特的企業(yè)家精神，而硅谷又把這些文化輻射到全世界,。正如教育部原副部長趙沁平所說：“引領(lǐng)文化,，是大學(xué)的第四功能，而且是大學(xué)與生俱來,、更為獨(dú)有,、影響更為深遠(yuǎn)的社會(huì)功能?！蔽幕绊懥σ殉蔀楫?dāng)代大學(xué)的核心特征,。
此外，建設(shè)一流大學(xué),，也需要加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè),。一流大學(xué)之所以被人們贊譽(yù),，不僅在于學(xué)校規(guī)模,、資金投入等硬實(shí)力上,，同時(shí)也表現(xiàn)在悠久的歷史、一以貫之的辦學(xué)理念,、廣為流傳的校訓(xùn),、嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的校風(fēng)和師生中約定俗成的行為習(xí)慣等軟實(shí)力上。大學(xué)的風(fēng)氣,、凝聚力,、人文氛圍及社會(huì)聲譽(yù)等，都是一流大學(xué)的重要組成部分,。一流大學(xué)應(yīng)有濃厚的文化底蘊(yùn),，創(chuàng)建具有自身特色的大學(xué)文化。
既然加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè)具有如此重要的作用,，那么該怎樣加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè),？首先，要高度重視人的建設(shè),。文化是人造的第二自然,，人是文化的主體，文化的孕育,、傳承與人的生產(chǎn),、生活實(shí)踐息息相關(guān)。因此,，文化建設(shè)就是人的建設(shè),。在高校里人的建設(shè)，既包括社會(huì)主義核心價(jià)值體系,、求是創(chuàng)新的大學(xué)精神等價(jià)值觀的建設(shè),，也包括高水平、強(qiáng)輻射的共同理念,，寬專交,、精深通的個(gè)性要求等能力建設(shè)，還包括培育競爭與合作的團(tuán)隊(duì)氛圍,，促進(jìn)師生互動(dòng)的人際環(huán)境,。
其次，要繁榮發(fā)展人文社會(huì)學(xué)科,。黨的十七大報(bào)告提出“文化軟實(shí)力”這一概念,，并把提高國家文化軟實(shí)力作為我國文化建設(shè)的基本目標(biāo)。大學(xué)要在提高國家文化軟實(shí)力上發(fā)揮作用,，就必須大力加強(qiáng)文化建設(shè)研究,，不斷提升中國的國際影響力；還要以文化為平臺(tái),，致力于科技,、制度和品牌創(chuàng)新,，加快文化向經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的滲透，有效促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長并提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展層次,；此外,，還要打造一大批在國際市場(chǎng)上有影響的文化產(chǎn)品和文化機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)中國文化走向世界的能力,。
哈佛大學(xué)第26任校長陸登庭認(rèn)為：“一所大學(xué)如果不能在各個(gè)重要的學(xué)科領(lǐng)域竭盡全力,，包括對(duì)于探究人文價(jià)值、社會(huì)結(jié)構(gòu)及其歷史發(fā)展等多種社會(huì)形態(tài),，以及人類傳統(tǒng),、文化和世界觀起核心作用的人文學(xué)科領(lǐng)域，它就不可能真正成為一所杰出的大學(xué),?！边@也要求，在建設(shè)一流大學(xué),、杰出大學(xué)的過程中,，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)人文社會(huì)學(xué)科的建設(shè)。
再其次,，發(fā)揮綜合型大學(xué)對(duì)推動(dòng)文化發(fā)展的獨(dú)特作用,。大學(xué)的功能無論是人才培養(yǎng)、科學(xué)研究,，還是社會(huì)服務(wù),，其終極目標(biāo)都是推動(dòng)人類文明的發(fā)展。大學(xué)是這種推動(dòng)作用最集中的場(chǎng)所,。綜合型大學(xué)天然具有多學(xué)科交叉的背景,，對(duì)于推動(dòng)文化發(fā)展應(yīng)該起到獨(dú)特的作用。將來衡量一所大學(xué)的地位與影響,，并不完全看科研數(shù)據(jù),，而是在很大程度上要看它對(duì)于中華文明乃至世界文明的繁榮發(fā)展的貢獻(xiàn)。
當(dāng)前,，文化與科技,、教育交織發(fā)展，例如將教育,、人文學(xué)科與信息學(xué)科相聯(lián)合,，就能發(fā)展出新的教育信息、人文信息學(xué)科,。在生命科學(xué)方面,，對(duì)于基因、干細(xì)胞,、轉(zhuǎn)基因等領(lǐng)域的研究,，必然涉及到倫理學(xué),、社會(huì)學(xué)、哲學(xué)的領(lǐng)域,，這也是人文和科學(xué)相結(jié)合的發(fā)展方向。學(xué)科交織發(fā)展,，給綜合型大學(xué)的發(fā)展帶來新的機(jī)遇,。大學(xué)的文化建設(shè)不只是文科建設(shè)，而是具有深厚的學(xué)科內(nèi)涵,，所有的學(xué)科都可以深化,。在大學(xué)文化建設(shè)中，特別要重視如何更加有效推動(dòng)多學(xué)科交叉整合的問題,，長期堅(jiān)持下去,，一定能夠收獲意想不到的創(chuàng)新成果。
最后,，營造良好的人文環(huán)境,。當(dāng)前，國內(nèi)大學(xué)文化建設(shè)的一個(gè)普遍問題,，在于缺乏人文環(huán)境,。校園建筑不能體現(xiàn)厚重的人文內(nèi)涵，也無法反映出特色,。錢學(xué)森曾經(jīng)就讀并工作的加州理工學(xué)院,，有一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)室，在去年進(jìn)行內(nèi)部裝修的時(shí)候,，非常注重修舊如舊,，盡量保存原來的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，同時(shí)沿著樓梯和走廊的墻面,，繪畫出該實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展史,，并且這一描述一直延續(xù)到今天。這是實(shí)驗(yàn)室文化的一種生命線,，對(duì)于在那里工作的教師和研究生具有極大的激勵(lì)作用,。所以，我們的大學(xué),，在文化建設(shè)過程中要研究如何體現(xiàn)自己的獨(dú)特文化,，并以此來提升影響力和吸引力，從而對(duì)自身的發(fā)展產(chǎn)生內(nèi)在的激勵(lì)作用,。
對(duì)于個(gè)人發(fā)展而言,，提升人文素質(zhì)同樣至關(guān)重要。歷史上許多偉大科學(xué)家的發(fā)展軌跡告訴我們,，科學(xué)上的成就越大,，往往在人文方面的成就也很大,。大學(xué)對(duì)人才的培養(yǎng)，不僅要培育學(xué)生的科學(xué)精神,，而且要注意提升他們?cè)谌宋乃囆g(shù)方面的修養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
書記信箱
院長信箱