在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,，為豐富學(xué)院教職工生活,，增進(jìn)教職工與子女間的交流，培育家庭良好風(fēng)氣,，加強(qiáng)家校聯(lián)系,。財(cái)稅學(xué)院分工會(huì)擬組織《快樂(lè)“童”心 成長(zhǎng)“童”行——財(cái)稅學(xué)院關(guān)心下一代工會(huì)委員會(huì)六一活動(dòng)》。相關(guān)總結(jié)如下：
一,、主題鮮明,、鼓舞人心
本次工會(huì)活動(dòng)是財(cái)稅學(xué)院分工會(huì)在學(xué)院工會(huì)指導(dǎo)下開(kāi)展的關(guān)心下一代重點(diǎn)任務(wù)，自活動(dòng)籌備開(kāi)始，就明確了活動(dòng)主題和對(duì)象,，以關(guān)心兒童為抓手，精準(zhǔn)結(jié)合兒童,、家庭,、工作三者共通點(diǎn)，解決在教育問(wèn)題中職工時(shí)間不夠,、平臺(tái)有限,、個(gè)性不足的問(wèn)題，為解放職工,、助力兒童成長(zhǎng)給與了資金和時(shí)間的支持,，受到了教職工的歡迎和肯定，參與的兒童找到了“小家庭”,，進(jìn)入了“大家庭”,。本次工會(huì)活動(dòng)不僅在物質(zhì)上給予了支持，更在精神層面上給予了極大的鼓勵(lì)和關(guān)懷,，激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力,，同時(shí)也加強(qiáng)了家庭與學(xué)院之間的聯(lián)系，家長(zhǎng)們也在參與中感受到了學(xué)院的溫暖與關(guān)懷,。這種積極的互動(dòng)和交流,，為構(gòu)建和諧校園文化，促進(jìn)兒童全面發(fā)展提供了有力保障,，展現(xiàn)了工會(huì)在關(guān)心下一代工作中的積極作用和深遠(yuǎn)影響,。
歡樂(lè)聚餐，共慶“六一”
趣味家風(fēng)問(wèn)答
行軍棋寓教于樂(lè)
二,、精準(zhǔn)策劃,、精細(xì)實(shí)施
精準(zhǔn)把握節(jié)日內(nèi)涵，讓工會(huì)活動(dòng)和學(xué)院發(fā)展與教職工發(fā)展相統(tǒng)一,，提高組織凝聚力,；精準(zhǔn)設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，從教育工作特點(diǎn)出發(fā),。結(jié)合好活動(dòng)形式,，確保活動(dòng)順利推進(jìn),、綜合考慮了經(jīng)費(fèi)額度和相關(guān)規(guī)定的要求,，制訂了相關(guān)的工會(huì)活動(dòng)內(nèi)容，保證了經(jīng)費(fèi)合理高效地使用,；精準(zhǔn)做好工會(huì)后勤作用的保障,，我們發(fā)布了此次活動(dòng)的參與方式、簽到安排、組織形式,、突發(fā)情況應(yīng)對(duì)措施,、會(huì)場(chǎng)布置等內(nèi)容，有效組織了活動(dòng)全過(guò)程,；精心設(shè)計(jì),，為兒童設(shè)置了活動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，為回答好家風(fēng),、學(xué)風(fēng)的兒童送上了一份獎(jiǎng)品,，安排了行軍棋，幫助兒童在娛樂(lè)中形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，安排了打卡拍照,，為本次活動(dòng)留下了珍貴紀(jì)念。
營(yíng)造貼心又溫馨的“六一”氛圍
“CS”即“財(cái)稅”大寫(xiě)字母,，增強(qiáng)歸屬感
三,、以人為本、暖心更貼心
本次活動(dòng)一是從學(xué)生時(shí)間安排出發(fā),，通過(guò)組織公共投票,、逐一詢(xún)問(wèn)的方式，精心選擇了活動(dòng)時(shí)間,，盡量避免打擾學(xué)生上課時(shí)間和學(xué)校組織的活動(dòng)時(shí)間,，又能對(duì)幼、小,、初不同年齡段兒童學(xué)習(xí)生活安排廣泛照顧,，還要符合在六一前完成工作的規(guī)定。二是發(fā)揚(yáng)主動(dòng)性和參與性,，本次紀(jì)念品采購(gòu)充分尊重兒童意愿,，把錢(qián)花在了“刀刃”上，需求解決在了“心尖”上,，通過(guò)及時(shí)通知家長(zhǎng)邀請(qǐng)兒童采購(gòu)屬于自己心儀的兒童節(jié)禮物,，通過(guò)公務(wù)卡代付、代買(mǎi),，把紀(jì)念品采購(gòu)的個(gè)性顆粒度做到了每一個(gè)兒童上,，真正讓每一個(gè)兒童都參與、都開(kāi)心,、都滿(mǎn)意,。三是做好現(xiàn)場(chǎng)氛圍的營(yíng)造，我們采購(gòu)了氣球,，設(shè)置了抽獎(jiǎng)用的小禮品,，專(zhuān)門(mén)布置了現(xiàn)場(chǎng)，將節(jié)日氣氛烘托到位。
抽到家風(fēng)問(wèn)答禮品的小朋友快樂(lè)合照
四,、缺少沉淀,、活動(dòng)深度有待提高
本次活動(dòng)關(guān)心下一代委員會(huì)活動(dòng)與六一兒童節(jié)相結(jié)合的思路豐富了分工會(huì)集體活動(dòng)的內(nèi)涵，但是也存在活動(dòng)主題深度不夠的問(wèn)題,，活動(dòng)成果難以沉淀的難題,。接下來(lái)工會(huì)小組將思考豐富深化活動(dòng)形式，邀請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo),，挖掘員工育兒深度需求，將活動(dòng)形成更多全面的資料文字,、圖片,、影像，深度挖掘典型成果,。
財(cái)稅學(xué)院工會(huì)小組
2024年6月2日
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