習近平總書記強調(diào)：“要高度重視技能人才工作,，大力弘揚勞模精神、勞動精神,、工匠精神,，激勵更多勞動者特別是青年一代走技能成才、技能報國之路”,。為充分發(fā)揮校園文化育人功能,，提升校園匠心文化活動內(nèi)涵，營造積極向上,、精益求精,、求實創(chuàng)新的校園文化氛圍，展現(xiàn)川財學子對工匠精神的詮釋,，2024年5月30日,，第三屆“傳承紅色基因，弘揚匠心文化”文藝匯演在陽光體育館隆重舉行,。
本次晚會以“鑄.匠”為主題,，分為“懷匠心、鑄匠魂,、守匠情,、踐匠行”等四個篇章，共推出了12個優(yōu)秀節(jié)目,。通過原創(chuàng)舞蹈歌曲,、優(yōu)秀民間藝術(shù)、傳統(tǒng)服裝走秀等藝術(shù)形式,，呈現(xiàn)出財院學子對工匠精神的深刻理解,。
第一篇章“懷匠心”：工匠精神在中華五千年燦爛文明中源遠流長,，一脈相承。在舞蹈《刀馬旦》中,，同學們隨著高昂的音樂,，用熱情似火的舞蹈瞬間點燃全場氣氛。在舞獅表演的《龍騰虎躍》環(huán)節(jié),，不僅展現(xiàn)了技術(shù)與藝術(shù)的融合,，更體現(xiàn)了川財學子對技藝的傳承。他們用巧健的步伐和靈活的身姿,，與現(xiàn)場領(lǐng)導們熱情互動,，觀眾們都隨著音樂的節(jié)奏拍手叫好，所有人都置身于祥和而又熱鬧的世界,。一人舞頭,，一人舞尾，青春正當時,，盡顯非遺文化的韻味,！
第二篇章“鑄匠魂”：工匠精神在引領(lǐng)發(fā)展潮流的進程中喚醒凝聚力、增強戰(zhàn)斗力,。舞蹈《入蓮間》用輕盈的肢體語言表達了敢于有夢,、勇于追夢、勤于圓夢的青春激情,。歌曲《不要怕》,，這首用彝語演唱的民謠，歌詞質(zhì)樸感人,，旋律動人心弦,，用樸實的歌詞，動人的旋律,，給人以鼓勵：“無論你遇到多大的困難,，不要怕，一切都會過去的,，春天已經(jīng)近了,！”
第三篇章“守匠情”：工匠精神在中國特色社會主義進入新時代后顛撲不破，歷久彌新,。成華區(qū)百家川劇團錢勇老師為我們帶來《川劇變臉》表演,，老師以其精美的臉譜設計和多變的表演方式，運用一種特殊的手法為我們展示不同臉譜背后的人生和他們的喜怒哀樂,，收獲了全場觀眾的掌聲與歡呼,。“一玉口中國,，一瓦頂成家”,，在這一首充滿愛國情懷的歌曲《國家》中,，都能讓每個人心里深深地感受到國家的強大和人民的自豪感。服裝走秀《流觴曲水》的舞臺上,，中國傳統(tǒng)服飾的優(yōu)美不僅在于外觀,，更在于與人的完美結(jié)合。旗袍一直都代表著含蓄優(yōu)雅的東方女性特質(zhì),，既神秘又婉約；涼山彝族古老的服飾記憶在近百年時空流轉(zhuǎn)中展示了新生的活力,，傳統(tǒng)與時尚看似矛盾,，但他們的結(jié)合演變出涼山服飾與旗袍國風盛宴的時尚魅力，讓人陶醉在中國傳統(tǒng)服飾的韻味之中,！
第四篇章“踐匠行”：工匠精神要求在實踐中力學篤行,，實事求是，追求卓越,，勇于創(chuàng)新,。由信息學院文藝部部長黃浩陽同學帶來的原創(chuàng)歌曲《掙脫》，用旋律告訴現(xiàn)場的觀眾們,，不管在什么樣的困境和束縛中,，都應該用自身的力量去掙脫出來，尋求自由和廣闊的天地,。最后,，以光影劇《風華正茂恰少年》結(jié)尾，他們演繹著青春如一艘激流勇進的小船,，帶著我們勇往直前,，追尋夢想的彼岸。
匠心鑄夢,，傳承的是精神,，詮釋的是追求，承載的是希望,。這次晚會既是對工匠精神的禮敬,，也是青年學子人生態(tài)度的宣言，我們一定會牢記習近平總書記對青年的殷殷囑托和對職業(yè)教育的殷切期望,，在推進強國建設,、民族復興偉業(yè)中以青春作為、青春風采,、青春力量,，傳承匠心文化，發(fā)揚工匠精神,，奮力書寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當?shù)那啻浩隆?/p>
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