—四川省直機(jī)關(guān)“職業(yè)道德十佳標(biāo)兵”獲得者李琪同志
忠誠黨的教育事業(yè)，這是黨和國家對每一個教育工作者最基本的職業(yè)要求,。李琪同志,，作為教育發(fā)展新時期的一名普通教師，在教育教學(xué)一線的平凡崗位上,，辛勤耕耘23個春秋,，為黨和國家的教育事業(yè)做出了不平凡的成績。她善于學(xué)習(xí),，責(zé)任心強(qiáng),，真情為民，熱心服務(wù),，深受廣大教職員工和學(xué)生的信賴與擁護(hù)。學(xué)院人事,、工會工作在她的主持下,，近年來，多次被省直工會評為“先進(jìn)職工之家”,， “創(chuàng)爭活動示范單位” 和“民主管理先進(jìn)單位”,，對促進(jìn)校園和諧產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。作為教師,，她無愧于“光榮”這一稱號,，作為行政領(lǐng)導(dǎo)，她展示著“奉獻(xiàn)”這一精神，她是新時代師德建設(shè)的先鋒,，是構(gòu)建和諧校園的楷模,。
一、借三尺講臺,，德高身正,，傳承師德文明
李琪同志，1981年畢業(yè)于四川師范大學(xué)中文系,，被分配到都江教育學(xué)院（現(xiàn)成都大學(xué)分院）中文系工作,。作為一名普通教師，她以站好講臺為己任,，以講學(xué)立德為目標(biāo),。作為一名新教師，她一方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教師基本技能,，另一方面則認(rèn)真鉆研教材，研究學(xué)生特點,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，因材施教，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。她對工作的認(rèn)真態(tài)度和鉆研精神,，感染了一大批教師，在學(xué)院形成了較強(qiáng)的影響力,，受到教育同行的高度評價,，深受學(xué)生的歡迎。
1991年,，她調(diào)入四川省財政學(xué)校工作,。她積極服從學(xué)校安排，從基層教師做起,，先后從事了“應(yīng)用文寫作”和“商務(wù)禮儀”等課程的教學(xué),。面對新的學(xué)校，新的崗位,，她從頭做起,，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問,，在短短的時間內(nèi),，就把握住了新學(xué)科、新工作的特點,，在教學(xué)上取得了喜人的成績,，在學(xué)生,、教師和領(lǐng)導(dǎo)的心目中留下了良好的印象。同年被提拔為人事科主任科員,、人事科副科長,、科長，現(xiàn)任人事處處長,、工會副主席,、學(xué)院黨委成員。李琪同志借三尺講臺,，以“德高身正”的良好師德,，刻苦鉆研、兢兢業(yè)業(yè),、甘于奉獻(xiàn),，成長為學(xué)院的主要干部。
二,、抓學(xué)習(xí)契機(jī),，廉潔奉公，體現(xiàn)黨員師德先進(jìn)素質(zhì)
李琪同志善于學(xué)習(xí),，倡導(dǎo)學(xué)習(xí),。她具有較好的政治修養(yǎng)、思想覺悟,、政策理論水平,，有堅定的共產(chǎn)主義信念和很強(qiáng)的黨性觀念。作為一名共產(chǎn)黨員,，她不僅能以身作則,，在教育、教學(xué)和管理工作中貫徹黨的路線,、方針和政策,，堅持四項基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,，鄧小平理論和江澤民“三個代表”的重要理論，正確處理個人與組織的關(guān)系,，堅持黨的利益,、集體高于一切，忠誠人民的教育事業(yè),，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，全心全意為師生員工服務(wù),，而且能在自己的本職工作崗位上,，積極倡導(dǎo)鼓勵廣大教職工加強(qiáng)學(xué)習(xí),，在全校營造了良好的向上的學(xué)習(xí)氛圍，先后組織工會委員共同學(xué)習(xí)“十六大”,、“十七大”精神,、《工會法》、《高等學(xué)校教職工代表大會暫行條例》《勞動合同法》等有關(guān)法規(guī),，號召全院會員自學(xué)《高等教育學(xué)》,、《心理學(xué)》等教材知識。通過學(xué)習(xí),，廣大教職工提高了思想素質(zhì),、職業(yè)道德素質(zhì)與敬業(yè)精神。
她廉潔奉公,，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，原則性強(qiáng)，秉公辦事,，為人正派,，紀(jì)律觀念強(qiáng)。作為工會副主席,，她健全工會財務(wù)制度,，建立工會實務(wù)審計制度，加快了制度化管理的步伐,。工會建立了專項經(jīng)費(fèi)帳目,，財務(wù)賬目清楚。定期開展審計工作,，多次獲省直工會財務(wù)競賽一等獎,。作為人事科長，她嚴(yán)格執(zhí)行省及學(xué)院的有關(guān)文件精神,，日趨改革,、完善了學(xué)院教職工的福利待遇工作，真正體現(xiàn)了統(tǒng)籌兼顧,，同工同酬的思想,，從不為自己謀利益，從不拿原則和政策做交易,，為他人的不合理要求開綠燈,，在教師中形成了良好的聲譽(yù)。她體現(xiàn)和踐行著一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,，時刻體現(xiàn)著共產(chǎn)黨員的師德先進(jìn)素質(zhì),。
三、堅持以人為本,，愛崗敬業(yè),，彰顯“服務(wù)”職業(yè)師德
李琪同志既是一位稱職的教師,，同時也是一名優(yōu)秀的行政領(lǐng)導(dǎo)，他在自己的平凡行政崗位上,，以人為本,，愛崗敬業(yè)，不計較個人得失,，以自己的實際行動,，彰顯了行政“服務(wù)”這一職業(yè)道德。
她以人為本,，關(guān)心青年教師的成長,。在她的努力下，學(xué)院建立了一系列激勵約束機(jī)制,，為教師的成長積極創(chuàng)造條件,。每年堅持開展評選先進(jìn)和以師德教育為主題的各項活動，關(guān)心青年教職工成長,，銳意改革,，在她的組織下，學(xué)院制定了一系列教師進(jìn)修獎勵政策,，鼓勵教師參加進(jìn)修與培訓(xùn)工作,。近兩年來，3名教師考取了博士研究生,，15名教師考取了碩士研究生,，有近10名教師參加了頂崗培訓(xùn)，大部分教師獲得了《高校教師資格證書》,，學(xué)院教師的學(xué)歷與專業(yè)技能有了極大提高,；積極開展了第四屆、五屆“五四”優(yōu)秀青年評選活動（兩年一次）,，協(xié)助有關(guān)處室開展硬筆書法,、板書、點鈔,、珠算等教學(xué)技能競賽和學(xué)術(shù)科研活動,，成效顯著。在她的組織配合下,，學(xué)院師生參加全國大學(xué)生用友杯“ERP”沙盤模擬大賽,，榮獲第一屆第一等獎、和第二屆第二等獎的好成績,；1名教師獲2007年四川省高校思想政治理論課“精彩一課”講課比賽三等獎,；8名教師獲2006、2007年成都市十萬大中學(xué)生“一專多能”成才活動優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號。
她耐心細(xì)致,，重視教師職稱評定工作和福利改善工作,。特別是2006年學(xué)校升格為高職院校后，組織人事處同志主動請教并積極走訪兄弟院校和上級有關(guān)部門,，認(rèn)真學(xué)習(xí)高校教師職稱評定的有關(guān)政策，圓滿完成2006和2007年度的職稱評定工作,；同時積極爭取完成了39位高級講師（中職學(xué)校教師系列副高職稱）轉(zhuǎn)為副教授（高校教師系列副高職稱））職稱的確認(rèn)工作,；做好并完善了全院崗位津貼職務(wù)津貼的分配方案和聘用教職工及工資管理辦法；認(rèn)真作好了全院224教職工（含聘用教職工）的基本醫(yī)療保險,、失業(yè)保險,、工傷保險和100名聘用教職工養(yǎng)老保險的工作。
她真情為民,，熱心服務(wù),，重視廣大教職工的精神文化生活。她積極組織開展健康,、和諧,、豐富多彩的文體活動和有益于身心健康的休閑娛樂活動；在教職工中組織了舞蹈,、太極拳,、乒乓球、籃球等興趣小組,；成功舉辦學(xué)院教職工冬季趣味運(yùn)動會和一年一度的校運(yùn)會,；積極組織教工籃球隊與兄弟單位院校和學(xué)生進(jìn)行友誼比賽和聯(lián)誼活動，通過比賽交流,，增進(jìn)了友誼,，也使廣大教職工達(dá)到了強(qiáng)健體魄、鍛煉意志,、健康工作,、快樂生活的目的。她重視教職工春節(jié)舉辦團(tuán)拜會并協(xié)同院領(lǐng)導(dǎo)看望老領(lǐng)導(dǎo),、老教師,、軍烈屬及重病同志，為他們送去節(jié)日禮品和問候,；她及時看望生病,、休產(chǎn)假的教職工；對喪失親人的教職工進(jìn)行慰問,；為教職工辦理公傷保險和大病醫(yī)療保險,；為教職工子女辦理入托、入學(xué)事宜,；為教職工發(fā)放生日慰問費(fèi)等,。
她熱愛自己的崗位,，關(guān)心職工，通過熱情的服務(wù),，增進(jìn)了教職工的感情和彼此的聯(lián)系,，彰顯了作為行政領(lǐng)導(dǎo)“服務(wù)”這一職業(yè)道德和自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與水平。
四,、重視民主建設(shè),，務(wù)實創(chuàng)新，爭做師德建設(shè)的先鋒
李琪同志重視學(xué)院民主建設(shè),，開拓進(jìn)取,，務(wù)實創(chuàng)新。作為教代會常設(shè)機(jī)構(gòu)——工會的主要負(fù)責(zé)人,，承擔(dān)著教職工積極參與學(xué)校管理的日常具體工作,。在她的積極努力與推動下，學(xué)院工會建立健全教代會制度,，依法維護(hù)教職工的民主權(quán)利,。三年來，院黨委在決定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、新校園建設(shè),、人事分配制度改革、后勤社會化,，以及教職工福利待遇,、干部評議、教職工隊伍建設(shè),、機(jī)構(gòu)調(diào)整,、職稱評定、學(xué)校辦學(xué)方向,、學(xué)生擴(kuò)招等重大改革方案實施前,，能夠按照教代會規(guī)章制度和實施細(xì)則及時召開教代會，將改革方案提交大會討論,，廣泛聽取代表意見和建議,，并進(jìn)一步修訂和完善，使決策更加符合我校實際,，更加符合群眾意愿,，從而保證了學(xué)校各項改革方案在實施過程中的順利進(jìn)行。
她作為學(xué)院校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組副組長,，積極推進(jìn)校務(wù)公開,，促進(jìn)學(xué)院依法治校。修訂完善了《四川財經(jīng)職業(yè)學(xué)院關(guān)于實行校務(wù)公開制度的實施意見》，初步建立起了“院長負(fù)總責(zé),，黨政工齊抓共管,，辦公室具體承辦，各部門協(xié)調(diào),，工會監(jiān)督,，教職工積極參與、支持”的科學(xué)運(yùn)行機(jī)制,?；拘纬闪恕皩?nèi)公開與對外公開相結(jié)合，部分公開和全面公開相銜接,，過程公開與結(jié)果公開相協(xié)調(diào)，院務(wù)公開與解釋說明相統(tǒng)一”的工作格局,。鑒于學(xué)院建設(shè)的特殊情況,，2007年3月學(xué)院還建立了院黨委副書記掛帥，4名成員組成的“基建工作監(jiān)督小組”,，開展了院務(wù)公開責(zé)任制和責(zé)任追究制度,，重大事件通報、公示制度,。凡涉及學(xué)院教職工聘用,、干部選拔任用、人事調(diào)整,、新校園建設(shè)等涉及切身利益的事情,，都分別通過采取設(shè)置校務(wù)公開欄、教職工大會通報,、校園網(wǎng)公示,、教代會審議等多種形式，給予公示,。學(xué)院工作透明度的增加極大地調(diào)動了廣大教職工“民主治校,、民主治學(xué)”的積極性，促進(jìn)了黨群關(guān)系和黨風(fēng)廉正建設(shè),。
李琪同志是新時期普通教師隊伍中的一名典型代表,，她以堅定的政治信念和較高的思想覺悟深受教職工的擁戴；她以善于學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取的良好品質(zhì)受到同行的尊重,；她以務(wù)實創(chuàng)新，科學(xué)民主的工作作風(fēng)深受他人信賴,；她以真情為民,，熱心服務(wù)的敬業(yè)精神成為教師學(xué)習(xí)的榜樣，她是新時代師德建設(shè)的先鋒。但她經(jīng)常說,，在成績面前我們要看到不足,，我們的工作與上級要求還有一定的差距，我們要向上級要求看齊,，與兄弟院?？待R。忠誠黨的教育事業(yè),，履行自身職能,，加強(qiáng)師德修養(yǎng)是我們每一位教師的責(zé)任。我們一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，關(guān)心群眾生活,，做好群眾工作，反映群眾呼聲,，履行“服務(wù)”職能,，以開拓進(jìn)取的態(tài)度不斷探索創(chuàng)新，把我院工作推向一個新的臺階,。
2008年7月15日
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