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四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院加強(qiáng)教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制實(shí)施辦法

日期:2023-02-11    作者:四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院    編輯:秦夢(mèng)晨    來源:組織人事部(教師工作部)

             四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院加強(qiáng)教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制實(shí)施辦法

                         第一章 總則

第一條  制度依據(jù),。為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)一系列重要講話,、重要指示批示,,落實(shí)全國(guó)教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)教育會(huì)議精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院教職工思想政治和師德師風(fēng)建設(shè),建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,,根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》(中發(fā)〔2018〕4號(hào)),、教育部等七部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》(教師〔2019〕10號(hào))教育部《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則(教師〔2018〕16號(hào)),、《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見》(教師〔2014〕10號(hào))等文件精神,,結(jié)合學(xué)院工作實(shí)際,特制定本辦法,。

第二條 指導(dǎo)思想,。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教師思想政治和師德師風(fēng)教育會(huì)議精神,,把立德樹人成效作為檢驗(yàn)學(xué)院一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn),,把教師思想政治和師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn),,強(qiáng)化日常教育,,嚴(yán)格制度規(guī)范教育和引導(dǎo)廣大教師增強(qiáng)四個(gè)意識(shí),堅(jiān)定四個(gè)自信,,做到兩個(gè)維護(hù),,自覺增強(qiáng)為黨育人為國(guó)育才的榮譽(yù)感和責(zé)任感,努力成為有理想信念,、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有好老師”,,培養(yǎng)和造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,。

第三條 基本原則

(一)堅(jiān)持思政引領(lǐng)。堅(jiān)持思想鑄魂,,用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特社會(huì)主義思想武裝教師頭腦,,要強(qiáng)化教師的思想政治教育。提高政治站位,,把教師思想政治工作擺到維護(hù)政治安全,、政治穩(wěn)定的高度來抓,提高教師隊(duì)伍建設(shè)的政治含量和思想道德含量,。

(二)堅(jiān)持尊重規(guī)律,。遵循教育規(guī)律、教師成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律和師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)律,,注重高位引領(lǐng)與底線要求結(jié)合,、嚴(yán)管與厚愛并重,不斷激發(fā)教師內(nèi)生動(dòng)力,。

(三)堅(jiān)持聚焦重點(diǎn),。圍繞重點(diǎn)內(nèi)容,針對(duì)突出問題,,壓實(shí)各級(jí)主體責(zé)任,,強(qiáng)化各部門職責(zé),明確責(zé)任分工,,加強(qiáng)協(xié)同配合,,推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作制度化、常態(tài)化,。

(四)堅(jiān)持多元聯(lián)動(dòng),。學(xué)院統(tǒng)籌指導(dǎo),系統(tǒng)協(xié)調(diào)推進(jìn),,相關(guān)職能部門和基層黨組織協(xié)同配合,,多措并舉,齊抓共管,形成全校師德師風(fēng)建設(shè)合力,。

第四條 總體目標(biāo),。經(jīng)過5年左右的努力,建立起教育,、宣傳,、考核、監(jiān)督,、獎(jiǎng)懲“五位一體”的師德師風(fēng)建設(shè)制度體系和長(zhǎng)效機(jī)制,;以信念堅(jiān)定、愛崗敬業(yè),、誨人不倦為主要內(nèi)容的教師素質(zhì)的顯著提高,;榜樣示范引領(lǐng)作用得到進(jìn)一步發(fā)揮,形成政治上積極進(jìn)取,、業(yè)務(wù)上嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、品行上為人師表、事業(yè)上有所建樹的良好風(fēng)氣,。

                              第二章  師德教育與宣傳

第五條  提高教師思想政治工作和師德師風(fēng)教育的重要性認(rèn)識(shí),,將其擺在教師培養(yǎng)的首要地位,貫穿教師成長(zhǎng)發(fā)展的全過程,,引導(dǎo)教師堅(jiān)定政治信念,、樹立崇高理想,獻(xiàn)身黨和人民的教育事業(yè),。

(一)加強(qiáng)思政引領(lǐng),。把黨的政治建設(shè)擺在首位。充分利用周二或四政治理論學(xué)習(xí)和組織生活時(shí)間,,通過專題學(xué)習(xí),、專題培訓(xùn)、座談?dòng)懻摰?,加?qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí),。充分發(fā)揮好基層黨組織的凝聚作用,突出教師黨支部書記“雙帶頭人”功效和黨員教師的先鋒模范作用,,引導(dǎo)廣大教師增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,,提升“四個(gè)自信”,增強(qiáng)培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的思想認(rèn)同,。

(二)完善教育體系,。建立新教師崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn),、輔導(dǎo)員培訓(xùn)等師德師風(fēng)一體化教育培訓(xùn)體系,,搭建學(xué)校,、二級(jí)學(xué)院、專業(yè)等多層次學(xué)習(xí)教育平臺(tái),,重點(diǎn)加強(qiáng)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的學(xué)習(xí),。加強(qiáng)師德教育課程建設(shè),精心設(shè)計(jì)師德教育校本載體,,創(chuàng)新師德教育方法,,增強(qiáng)師德教育的針對(duì)性和有效性,使廣大教師能夠自覺用“四個(gè)意識(shí)”導(dǎo)航,,用“四個(gè)自信”強(qiáng)基,,用“兩個(gè)維護(hù)”鑄魂。

(三)創(chuàng)新教育形式,。舉行新教師入職宣誓儀式,、老教師榮休儀式、在崗30年榮譽(yù)勛章頒獎(jiǎng)儀式,、舉辦“時(shí)代楷?!钡让颐麕煄煹聢?bào)告會(huì),切實(shí)增強(qiáng)師德師風(fēng)教育效果,;開設(shè)“師德講堂”,營(yíng)造崇尚師德,、爭(zhēng)創(chuàng)模范的良好氛圍,;通過老帶新等機(jī)制,發(fā)揮傳幫帶作用,,幫助新教師在育人實(shí)踐中錘煉高尚道德情操,;組織并鼓勵(lì)教師參與學(xué)習(xí)調(diào)研、掛職鍛煉,、志愿服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,堅(jiān)定職業(yè)信念,提高師德水平,;通過專題研討,、經(jīng)驗(yàn)交流、典型培養(yǎng),、學(xué)習(xí)提高等方式,,對(duì)照理想信念、職業(yè)道德規(guī)范,,探討師德師風(fēng)教育的難點(diǎn),、熱點(diǎn)問題,推動(dòng)師德教育工作規(guī)范化,、科學(xué)化,、常態(tài)化,。

(四)豐富教育內(nèi)容。大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,,提升教師思想道德素質(zhì)。加強(qiáng)教師學(xué)術(shù)道德行為規(guī)范教育,,培養(yǎng)求真務(wù)實(shí),、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度和學(xué)術(shù)精神,。強(qiáng)化紀(jì)律建設(shè),,制定師德失范行為負(fù)面清單及處理辦法,開展系統(tǒng)化宣傳教育,。加強(qiáng)警示教育,,引導(dǎo)廣大教師時(shí)刻自重、自省,、自警,、自勵(lì),堅(jiān)守師德底線,。

第六條  師德師風(fēng)宣傳是學(xué)校宣傳思想工作的重要組成部分,,要把培育良好師德師風(fēng)宣傳納入全校宣傳工作體系之中,作為校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容,,通過正確的輿論導(dǎo)向,,積極推進(jìn)師德師風(fēng)宣傳制度化、常態(tài)化,。

(一)要系統(tǒng)宣講《教育法》《高等教育法》《教師法》等法規(guī)文件中有關(guān)師德的要求,,普及《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》和《四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院教師師德失范負(fù)面清單及處理辦法》,強(qiáng)化紀(jì)律與法治宣傳教育,。

(二)系統(tǒng)開展的年度師德建設(shè)活動(dòng),。結(jié)合新時(shí)代新要求,每年精心組織開展主題鮮明,、生動(dòng)活潑,、富有成效的師德建設(shè)活動(dòng),以此來挖掘和提煉學(xué)校教職員工的大愛師魂,,生動(dòng)展現(xiàn)廣大教職工良好的精神風(fēng)貌,。

(三)培育和宣傳師德先進(jìn)典型。通過報(bào)紙,、網(wǎng)站,、微信 等各種媒體平臺(tái),深度報(bào)道在教學(xué)科研,、人才培養(yǎng),、管理服務(wù)等領(lǐng)域表現(xiàn)突出的師德典型人物,。充分利用教師節(jié)、校慶日等重大節(jié)日,,集中宣傳優(yōu)秀教師的典型事跡,,彰顯榜樣示范作用。

                             第三章 師德考核與監(jiān)督

第七條 健全師德考核,。制定《四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院教師師德考核辦法》,,將師德考核作為學(xué)校教師考核的重要內(nèi)容。采取個(gè)人自評(píng),、學(xué)生測(cè)評(píng),、同事互評(píng)、二級(jí)學(xué)院考評(píng)等多種形式進(jìn)行,。教師的師德考核列入教師學(xué)年度考核范圍,,同專業(yè)技術(shù)人員學(xué)年度考核同時(shí)進(jìn)行。教師的師德考核結(jié)果作為教師聘崗,、提薪,、晉級(jí)以及評(píng)選各類先進(jìn)的重要條件,嚴(yán)格執(zhí)行師德“一票否決”,。建立教師師德考核檔案,,對(duì)教師職業(yè)道德實(shí)時(shí)記錄,對(duì)違背師德的行為登記入檔,。

第八條 強(qiáng)化師德監(jiān)督,。完善教師招聘和引進(jìn)制度,嚴(yán)格海內(nèi)外高層次人才引進(jìn)的思想政治考察,,嚴(yán)把入口關(guān)。完善督導(dǎo)組聽課,、校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽課,、同行互相聽課和學(xué)生教學(xué)評(píng)價(jià)“四位一體”的教學(xué)質(zhì)量保障和監(jiān)督體系,加強(qiáng)督導(dǎo),,確保學(xué)校教育教學(xué)的正確政治導(dǎo)向,。構(gòu)建學(xué)校、教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)“五位一體”師德監(jiān)督體系。設(shè)立師德投訴舉報(bào)電話和信箱,,及時(shí)掌握師德信息動(dòng)態(tài),,及時(shí)糾正不良傾向和問題。對(duì)師德問題做到有訴必查,,有查必果,,有果必復(fù),,做到公平、公正和公開,。

                              第四章 師德激勵(lì)與懲處

   第九條 注重師德激勵(lì),。將師德表現(xiàn)作為工作考核、崗位評(píng)聘,、職稱晉升的首要條件,。開展師德標(biāo)兵評(píng)選,對(duì)師德高尚,、業(yè)績(jī)卓著的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),,并在同等條件下,師德表現(xiàn)突出的,,在教師職務(wù)(職稱)晉升和崗位聘用,,骨干教師、學(xué)科帶頭人選培,,各類高層次人才等評(píng)選中優(yōu)先考慮,。

  第十條 嚴(yán)格師德懲處,建立教師違反師德行為的懲處機(jī)制,。制定《四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院教職工師德失范行為負(fù)面清單及處理辦法》,。對(duì)違反規(guī)定者,依法依規(guī)分別給予警告,、記過,、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù),、解除聘用合同或者開除,。對(duì)嚴(yán)重違法違紀(jì)的要及時(shí)移交相關(guān)部門。建立問責(zé)機(jī)制,,對(duì)教師嚴(yán)重違反師德行為監(jiān)管不力,、拒不處分、拖延處分或推諉隱瞞,,造成不良影響或嚴(yán)重后果的,,要追究職能部門和二級(jí)學(xué)院主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任,并將其作為年度考核和選拔任用干部的重要依據(jù),。

                                   第五章   師德建設(shè)保障機(jī)制

第十一條 學(xué)院成立師德師風(fēng)建設(shè)委員會(huì)(該委員會(huì)隸屬于學(xué)院黨建和思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組),,由學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任主任,相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副主任,,各部門,、各二級(jí)學(xué)院、國(guó)有資產(chǎn)管理公司等主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任委員,。委員會(huì)負(fù)責(zé)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)政策制定,、宣傳教育,、檢查考評(píng)等工作,指導(dǎo),、協(xié)調(diào),、督促違反師德師風(fēng)行為的調(diào)查和處理。

第十二條 委員會(huì)下設(shè)辦公室,,設(shè)在教師工作部,。負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)委員會(huì)交辦的各項(xiàng)工作,以及師德失范行為投訴受理等師德師風(fēng)建設(shè)日常工作,。各委員單位分工協(xié)作,、統(tǒng)籌推進(jìn),形成師德師風(fēng)建設(shè)合力,。

第十三條 各部門,、各二級(jí)學(xué)院、國(guó)有資產(chǎn)管理公司各自成立師德師風(fēng)建設(shè)小組,,由部門黨政主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng),,成員由部門黨政領(lǐng)導(dǎo)人員、科級(jí)干部,、教研室主任,、專業(yè)負(fù)責(zé)人等組成,負(fù)責(zé)本單位教職工師德師風(fēng)建設(shè)日常工作,,根據(jù)本單位實(shí)際,,從內(nèi)容、形式,、方法,、手段等方面不斷探索師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,落實(shí)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)委員會(huì)交辦的事項(xiàng),。

第十四條 加大師德師風(fēng)建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入,,將師德師風(fēng)建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入年度財(cái)務(wù)預(yù)算,確保師德師風(fēng)教育,、宣傳、考核,、監(jiān)督和獎(jiǎng)懲等工作有序開展,。

                            第六章   附則

第十五條 本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施,由教師工作部負(fù)責(zé)解釋,。



附件


四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)委員會(huì)名單


  :張  華  符  剛

副主任 :敬  華  易思飛  鐘  用  羅  瀟  肖兆飛

 委   :各部門,、各二級(jí)學(xué)院、資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理公司主要負(fù)責(zé)人


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