教師參加社會實踐鍛煉是職業(yè)學院師資隊伍建設的重要環(huán)節(jié),，有利于提升教師的實踐能力,、專業(yè)素質和綜合素質,，增強教師的社會責任感，提高教師的教育教學水平和教學效果,，專業(yè)實踐教學能力,，保證教育教學質量,，建設一支理想信念堅定、實踐能力突出的教師隊伍,。作為信息學校新進教師的謝芳積極響應學院的號召,，為了鍛煉和提高自身的教學水平及道德素質，于2023年1月16日深入成都環(huán)云智通科技有限公司進行為期六個月的實踐鍛煉,。
（工作地點-數字經濟大廈）
（辦公場景一）
開源生態(tài)繁榮發(fā)展背后的開源代碼安全問題凸顯,，2020年新增漏洞中高危漏洞占比最高，數量為1826個,，2021年開源漏洞代碼庫占比達50%,，2021年審計的代碼庫中有53%包含有許可證沖突的開源代碼,有17%存在許可證兼容性問題，軟件系統(tǒng)可信開源治理平臺通過對軟件系統(tǒng)進行成分分析(SCA)和動態(tài)治理,。 通過對企業(yè)軟件代碼倉庫,、制品庫、鏡像庫的掃描分析主動發(fā)現漏洞并給出解決方案,，通過對軟件許可證的分析發(fā)現和規(guī)避許可證合規(guī)風險,、知識產權風險、商標侵權風險,，通過對軟件供應鏈的全鏈路分析生成SBOM實現軟件供應鏈的可視化,，保障軟件系統(tǒng)中引入的開源組件和開源庫的合規(guī)性、安全性和可控性,，實現對軟件供應鏈中使用到的開源軟件全生命周期動態(tài)治理,。
謝芳實踐期間主要負責該項目的核心功能-掃描器的實現，完成對本地漏洞,、云漏洞,、組件信息等的掃描和結果輸出。
（辦公場景二）
在實踐中,，謝芳深刻體會到了技術創(chuàng)新和應用的重要性,。作為一名教師，應該時刻關注科技的發(fā)展動態(tài),，掌握最新的技術和應用,，更好地指導學生學習和應用知識。同時,，謝芳在實踐中也獲得了鍛煉和提高自身實踐能力和道德素質的機會,，更加明確了教師的社會責任感和使命感，也更加深入地認識到了教育的重要性,。通過實踐鍛煉,，更加明確了職業(yè)發(fā)展方向和目標，并且也為教學工作注入了新的動力和信心,。
謝芳老師表示將自己在成都環(huán)云智通科技有限公司的實踐鍛煉所獲得的寶貴經驗和知識運用到教育教學中,，更好地指導學生學習和應用知識,，為學生的職業(yè)發(fā)展和社會發(fā)展做出更大的貢獻。
