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教育部召開全國高等職業(yè)教育改革與發(fā)展工作會
發(fā)布時間:2010-09-16      信息來源:四川財經(jīng)職業(yè)學(xué)院      點(diǎn)擊:      分享到:
攝影 審稿
責(zé)編

來源: 中國教育報

以提高質(zhì)量為核心,在未來十年努力形成一批特色鮮明,、具有國際影響的高職院校

  914,,為期兩天的全國高等職業(yè)教育改革與發(fā)展工作會在浙江杭州閉幕。會議提出,,要以提高質(zhì)量為核心,,以“合作辦學(xué)、合作育人,、合作就業(yè),、合作發(fā)展”為主線,不斷深化高職教育教學(xué)改革,,進(jìn)一步推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新,努力建設(shè)中國特色現(xiàn)代高等職業(yè)教育,。在未來十年形成一批特色鮮明,、具有國際影響的高職院校。教育部黨組副書記,、副部長陳希出席會議并講話,,教育部黨組成員、部長助理林蕙青主持會議,。

  本次會議是在貫徹全國教育工作會議精神,,落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》,推進(jìn)高等職業(yè)教育新一輪改革發(fā)展背景下召開的,。陳希在講話中指出,,黨中央、國務(wù)院高度重視職業(yè)教育改革發(fā)展工作,,中央領(lǐng)導(dǎo)多次到全國各地視察職業(yè)教育并作了重要指示,。我們要站在新的歷史起點(diǎn),充分認(rèn)識加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的重要性和緊迫性,。今后十年高等職業(yè)教育必須以提高質(zhì)量為核心,,以改革創(chuàng)新為動力,不斷深化改革,、加快發(fā)展,,使高等職業(yè)教育在人才培養(yǎng)質(zhì)量上有新提升,辦學(xué)體制機(jī)制上有新突破,,結(jié)構(gòu)布局更加合理,,社會服務(wù)能力日益增強(qiáng),實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展的歷史性跨越,。

  陳希指出,,今后高等職業(yè)教育的改革與發(fā)展,要主動適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,堅持以服務(wù)為宗旨,、以就業(yè)為導(dǎo)向,、走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展道路;要以提高質(zhì)量為核心,,深化教育教學(xué)改革,,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,擴(kuò)大國際交流與合作,,完善質(zhì)量保障體系,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平,;要創(chuàng)新體制機(jī)制,,增強(qiáng)辦學(xué)活力,大力推進(jìn)合作辦學(xué),、合作育人,、合作就業(yè)、合作發(fā)展,,突出人才培養(yǎng)的針對性,、靈活性和開放性,不斷提高高職教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力,。堅持育人為本,、德育為先,把立德樹人作為根本任務(wù),,著力職業(yè)道德和職業(yè)精神培養(yǎng),,強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,培養(yǎng)生產(chǎn),、建設(shè)、管理,、服務(wù)第一線的高素質(zhì)技能型專門人才,;全面提升高職院校的整體辦學(xué)水平,不斷增強(qiáng)社會服務(wù)能力,,開展多樣化繼續(xù)教育,,努力形成一批特色鮮明、水平較高,、具有國際影響的高等職業(yè)院校,。

  陳希強(qiáng)調(diào),下一步高職教育要緊緊圍繞科學(xué)把握辦學(xué)定位,、深化教育教學(xué)改革,、推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新,、提升辦學(xué)基礎(chǔ)能力、拓展社會服務(wù)功能等五個方面推進(jìn)改革與發(fā)展,?!笆濉逼陂g,教育部將按照統(tǒng)籌規(guī)劃,、先行試點(diǎn),、動態(tài)調(diào)整的原則,逐步啟動國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃二期工程,、地市級高等職業(yè)教育綜合改革試點(diǎn),、示范性職業(yè)教育集團(tuán)學(xué)校建設(shè)、高等職業(yè)院?!半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè),、高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、高等職業(yè)教育共享型教學(xué)資源庫和技能培訓(xùn)與繼續(xù)教育服務(wù)平臺建設(shè)等重大項(xiàng)目與改革試點(diǎn),,以政策引導(dǎo),、項(xiàng)目激勵等多種方式,調(diào)動各方參與高等職業(yè)教育的積極性,。通過持續(xù)改革與建設(shè),努力使高等職業(yè)教育在辦學(xué)體制,、教學(xué)內(nèi)容,、教育方法、評價制度等方面取得重大突破,,全面提高高等職業(yè)教育質(zhì)量,。

  陳希要求,各地要切實(shí)落實(shí)教育規(guī)劃綱要,,將高等職業(yè)教育納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃,,整合資源,統(tǒng)籌布局,,結(jié)合本地實(shí)際,,大膽嘗試,力爭在體制機(jī)制創(chuàng)新方面率先取得突破,。高職院校要積極爭取當(dāng)?shù)卣蜕鐣С?,主動服?wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,發(fā)揮人才高地和技術(shù)研發(fā)中心的優(yōu)勢,,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供動力,。

  部分地方、行業(yè)和高職院校代表作了大會交流,。會議還對《國家高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃(2011-2015年)(征求意見稿)》和《教育部關(guān)于推進(jìn)高等職業(yè)教育改革發(fā)展的若干意見(征求意見稿)》征求了意見,。會議期間,與會代表還考察了浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院及相關(guān)合作企業(yè),。

  各地教育行政部門負(fù)責(zé)同志,,國家有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志,部分地市級政府,、行業(yè),、企業(yè)、社會團(tuán)體,、高等職業(yè)院校代表等200余人參加了會議,。

 

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