智慧校園
教育部關(guān)于深入推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的意見(jiàn)教職成〔2015〕4號(hào)各省,、自治區(qū),、直轄市教育廳(教委),,各計(jì)劃單列市教育局,,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,,有關(guān)單位: 為貫徹落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(國(guó)發(fā)〔2014〕19號(hào)),,鼓勵(lì)多元主體組建職業(yè)教育集...
教育部關(guān)于開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作的意見(jiàn)教職成〔2014〕9號(hào)各省、自治區(qū),、直轄市教育廳(教委),,各計(jì)劃單列市教育局,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,,有關(guān)單位: 為貫徹黨的十八屆三中全會(huì)和全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神,,深化產(chǎn)教融合、校企合作,,進(jìn)一步完善校企合作育人機(jī)制,,創(chuàng)新技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式...
教育部關(guān)于積極推進(jìn)高等職業(yè)教育 考試招生制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)教學(xué)〔2013〕3號(hào)各省、自治區(qū),、直轄市高等學(xué)校招生委員會(huì),、教育廳(教委),,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,有關(guān)部門(mén)(單位)教育司(局): 為貫徹落實(shí)黨的十八大精神和教育規(guī)劃綱要,,順應(yīng)時(shí)代要求,,著力構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系和技術(shù)技能人...
國(guó)務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校 家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見(jiàn)國(guó)發(fā)〔2007〕13號(hào)各省、自治區(qū),、直轄市人民政府,,國(guó)務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu): 為貫徹黨的十六大和十六屆三中,、六中全會(huì)精神,,切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的就學(xué)問(wèn)題,國(guó)務(wù)院決定,,建立健全普通本科高...
國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)的意見(jiàn)國(guó)發(fā)〔2010〕36號(hào)各省,、自治區(qū)、直轄市人民政府,,國(guó)務(wù)院各部委,、各直屬機(jī)構(gòu): 改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)職業(yè)培訓(xùn)工作取得了顯著成效,,職業(yè)培訓(xùn)體系初步建立,,政策措施逐步完善,培訓(xùn)規(guī)模不斷擴(kuò)大,,勞動(dòng)者職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力得到不斷提高,,對(duì)促進(jìn)就業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)...
國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定國(guó)發(fā)〔2014〕19號(hào)各省、自治區(qū),、直轄市人民政府,,國(guó)務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu): 近年來(lái),,我國(guó)職業(yè)教育事業(yè)快速發(fā)展,,體系建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),培養(yǎng)培訓(xùn)了大批中高級(jí)技能型人才,,為提高勞動(dòng)者素質(zhì),、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和促進(jìn)就業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。同時(shí)也要看到,,當(dāng)前職...
國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定國(guó)發(fā)〔2005〕 35 號(hào)各省,、自治區(qū)、直轄市人民政府,,國(guó)務(wù)院各部委,、各直屬機(jī)構(gòu): 2002年全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議以來(lái),各地區(qū),、各部門(mén)認(rèn)真貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》(國(guó)發(fā)〔2002〕16號(hào)),,加強(qiáng)了對(duì)職業(yè)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持,,以就業(yè)為導(dǎo)向...
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